ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)

МИД РОССИИ»

ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ

КАФЕДРА МИРОВЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по программному развитию

МГИМО(У) МИД России

_____________А.В. Худайкулова

«___» ___________________ 2012 г.

ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Мировая политика. Часть 2»

Москва

2012

Оборотная сторона титульного листа

Учебная программа по дисциплине «Мировая политика. Часть 2» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «международные отношения».

Автор программы: ______________________Юрьева Т.В., кандидат исторических наук, доцент.

Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________ М.В. Решетникова

Программа утверждена на заседании Кафедры мировых политических процессов Факультета политологии МГИМО (У) МИД России.

Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 2012 г.

Подпись зав. кафедрой: _________________________Лебедева М.М.

 Юрьева Т.В., 2012.

 МГИМО (У) МИД России, 2012.

Раздел 1. Организационно-методический

1. Цели и задачи дисциплины, её общая характеристика: В соответствии с основной целью курса «Мировая политика» его Часть 2 курса нацелена на изучение студентами зарождения и современного состояния трех мировых процессов: глобализации, регионализации и демократизации.

В задачи курса входит достижение студентами следующих образовательных результатов:

• понимать природу глобализации и проблематику глобального регулирования;

• знать об основных институтах, связанных с процессами глобального управления, уметь оценивать их влияние в мире и перспективы развития;

• понимать соотношение центростремительных и центробежных процессов в современной политической системе мира;

• понимать соотношение глобализации и регионализации как ведущих мировых политических процессов (феномен «регионализации глобальной политики»);

• иметь общее представление о региональных группировках и знать метод их анализа;

• понимать соотношение демократизации и тенденции к автократии;

• уметь отслеживать динамику мирополитических аспектов процессов демократизации;

• уметь применять полученные знания для практического анализа проблем современной мировой политики.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: курс «Мировая политика» (Часть 2) является составной частью базового трехсеместрового курса по мировой политике для студентов Отделения мировой политики факультета мировой политики МГИМО. «Входные» знания: курс «Мировая политика. Часть 1», продолжением которого является данный курс; базовый курс по истории и современным международным отношениям в объеме соответствующих программ для Отделения мировой политики факультета политологии МГИМО. Курс предшествует изучению таких специализированных дисциплин как «Международная безопасность», и «Международные конфликты» и «Международные политические процессы в Европе».

1.3. Требования к результатам для освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны:

1. знать фактографию трех мировых политических процессов - глобализации, регионализации и демократизации; основные документы и экспертные публикации по проблематике курса;

2. уметь применять полученные в курсе навыки самостоятельного анализа мировых политических процессов в дальнейшей учебе и в будущей профессиональной деятельности;

3. владеть искусством ведения дискуссии и подготовки электронных презентаций, а также - навыками самостоятельного поиска специальной литературы по мирополитической проблематике.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

(Указываются конкретные компетенции по ФГОС [ФГОС = федеральными государственными образовательными стандартами - Т.Ю.] с пояснениями)

1. общекультурные

2. профессиональные

3. профессионально-дисциплинарные

Раздел 2. Содержание дисциплины

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид работы	Трудоемкость
	Академические часы	Зачетные единицы
Общая трудоемкость	100
Аудиторная работа	36
Лекции	18
Практические занятия/семинары	18
Самостоятельная работа, всего	64
В том числе
Курсовая работа (при наличии)	32
Информационно-аналитическая справка (при наличии)	Нет
Реферат (при наличии)	Нет
Проект (при наличии)	Нет
Внеаудиторные самостоятельные работы (при наличии)	Нет
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)	32
Виды текущего контроля (перечислить): контрольные опросы на семинарах, 3 письменных контрольных среза.
Вид промежуточной аттестации: зачет