- •Астана 2011
- •Рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом института,
- •Евразийский гуманитарный институт Джанпеисова Маржан Махметовна, к.И.Н., доцент кафедры педагогики
- •Краткая характеристика курса
- •Информация по оценке знаний
- •Критерии оценки
- •Политика и процедуры
- •План курса
- •3.1. План лекционных занятий и их содержание казахстан в древнюю эпоху
- •Казахстан в средние века
- •Тюркских каганатов на территории Казахстана
- •Казахстан в новое время (нач. XVIII - нач. XX вв).
- •Тема 6. Начало присоединения Казахского ханства к Российской империи (18-19 вв.)
- •Тема 7. Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX – нач.XX в.
- •Тема 8. Казахстан в начале XX века.
- •Казахстан в новейшее время
- •Тема 9. Революции 1917 года в России и их влияние
- •Тема 10. Сталинская модель социализма и ее реализация в Казахстане
- •4 Тема 12: Казахстан в послевоенный период (1946-1956 гг.).
- •Тема 13: Казахстан в 60—середине 80-х годов хх века
- •Тема 14. Казахстан в условиях реформирования и обновления советского общества (1985-1991 гг.)
- •Тема 15. Казахстан - Независимое государство
- •Семинар 7. Культура Казахстан в XVIII – нач. XX вв.
- •Электронные учебники
- •3.3. Содержание заданий для срс по изучению основных тем курса истории Казахстана
- •Историческая периодизация
- •Археологические памятники эпохи камня
- •Задание к теме №2: «древние государства на территории казахстана
- •3. Глоссарий
- •Литература (дополнительная)
- •Литература (дополнительная)
- •Раздел «казахстан в монгольскую эпоху» задание №4. Блиц-конференция: «влияние монгольского фактора на тюркский мир»
- •Задание № 5 к теме:
- •Раздел: казахстан в новое время (нач.18-нач.20 в.В.)
- •Раздел: казахстан в новейшее время
- •Задание к теме №10
- •«Социально-политическое, экономическое и культурное развитие Казахстана во вт.Половине хх в.»
- •Задание к теме № 12-15: «казахстан в условиях независимого развития. 1991 – 2011 гг.»
- •Джанпеисова м.М. История Казахстана. Учебное пособие для преподавателей и студентов. – Астана, 2010. – с.126.
- •4. Вопросы к государственному экзамену по истории Казахстана
- •Список литературы
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
3.3. Содержание заданий для срс по изучению основных тем курса истории Казахстана
-
№
Виды работ
Цель и содержание занятия
Рекомендуемая литература с указанием страниц
Форма контроля
1
К теме №1 «Казахстан в эпоху древности»:
1) Заполнить таблицу
Таблица№1
«Археологическая периодизация
Таблица №2
«Антропологическая периодизация
Таблица № 3
«Историческая периодизация
2) Работа с картой
3) Составить классификацию археологических и письменных источников по древней истории Казахстана
1.Проследить основные изменения в развитии человеческого общества: а)техногенез; б)антропогенез; в)социогенез
2) Сохранение и совершенствование опыта хозяйствования и культурного развития. Изучить территорию расселения древних племен: андроновцев, саков, уйсуней, хуннов
3)Изучить классификацию археологических и письменных источников.
4)Выяснить причины происхождения кочевничества
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993,
с.4-16
История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А., 2003, с. 8-29
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993,
с. 16-29
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2001, с.19-22
Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008
Таблицы,
Схема,
глоссарий
2
К теме: №2
«Тюркская эпоха и образов
Составить таблицу №4
1) «Тюркские государства на территории Казахстана»
2)Подготовка рефератов
3)Разработка глоссария
Цель:
1)Освоение фактологического материала, объяснение причин тюркской миграции.
2)Историко-географический анализ этнический карты Казахстана
3)Анализ историко-культурного своеобразия.
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993,
с. 30-54
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2001, с.21-33
Конспект, заполнение словаря, рефераты.
Таблица:
Презентация рефератов.
3
К теме №3
«Казахстан в монгольскую эпоху
1) Составить карту всемонгольской империи,
выделив улусы сыновей Чингисхана на территории Казахстана.
2) Подготовка к диктанту
1) Кочевники и внешний мир в н.XIII в –XV вв.
2) Влияние монгольского факт ора на историю евразийских племен и народов: в том числе тюркских;
3) Усиление ханского власти при Чингисхане и его преемниках;
4) Возрождение тюркских традиции духовности и государственности ;
5.Знать и объяснить содержание новых слов, терминов, имен, авторов исторических трудов, имена влиятельных ханов Ак-Орды, Золотой Орды Ногайской Орды, Моголистана.
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993,
с. 56-96
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2001, с.34-48
С.Г.Кляшторный, Т.И.Султанов. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. А-А, 1992. с. 75-138
Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008
Таблица, реферат, словарная работа, семинар
4
К теме № 4
«Казахское ханство в XVI-XVIII вв:.
Составить таблицу №5 «Политика казахских ханов XV-XVIIIвв»
Подготовка научных докладов к учебной конференции.
1)Проследить особенности процесса этногенеза казахов и становление их государства.
2)Определить особенности политического устройства кочевников-казахов,
3) Изучить социально-экономическое развитие традиционного казахского общества.
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993, с.97-117
История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А., 2003,
с. 118-176
Страна в сердце Евразии. А-А, 1998, c. 82-123
Э.Хара-Даван. Чингис-хан как полководец и его наследие. А-А. 1992, с. 86-117, с. 135-160
История Казахстана
Семинар в форме «Мозаики»… Диктант по словарю. Проверка конспектов.
Таблица
Участие с докладами
5
К теме № 5-6 « Казахское ханство в XVIII-XIX вв»
1) Составить хронологию военно-политических мероприятий России по присоединению Казахстану в XVIII-XIX вв.
2) Подготовка учебного материала к обсуждению проблемы «Национально-освободительные движения на территории Казахстана в ХУ111-Х1Хвв.»
1) Дать анализ причин осложнения социально-политической ситуации в казахском ханстве.
2)Раскрыть роль и место различных слоев казахского общества в военно-политических событиях XVIII-XIX вв., а также их реакцию на колониальные мероприятия царской России;
3)Проследить сложные процессы трансформации казахского кочевого общества в условиях новых политических реалий.
История Казахстана в 5-ти томах, т.2. А-А, 1997.
История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А., 2003,
с. 200-221
Т.И.Султанов. Поднятые на белой кошме. Потомки Чингис-хана. А., 2001, с.121-230
История Казахстана СССР Алматы 1943, стр. 220-241.,Стр. 247-254.,стр. 274-279.
Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008
Выступление на конференции. Проверка схемы династий правителей, словарная работа.
Хронологическая таблица.
Конспекты
6
К темам №№ 7-9
« Революции 1917 годов России и их влияние на развитие казахского края.
«Малые группы»(7-8человек) представляют
политические программы и деятельность политических партий «Алаш», «Уш жуз», «Шура-исламия», большевиков др.
3) Подготовка рефератов.
1)Изучить основные причины, цели революции 1917г. в России и каким образом их результаты изменили социально-политическую картину казахского края..
2) Раскрыть роль политических лидеров и политических партии
на развитие дальнейшей перспективы в судьбе казахского народа;
3) Увидеть многообразие и противоречия политического развития.
История Казахстана в 5-ти томах, т.3. А., 2000, с.297-311, с.414-447.
История Казахстана. А., 2003, с.294-300, с.302-306.
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2001, с.177-187.
Козыбаев И.М., Козыбаев М.К., История Казахстана
Хрестоматия. Алматы 1994. стр. 5-35.
Сдача коллоквиума. Реферат, проверка словарной работы.
Круглый стол.
«Настоящее
И будущее казахского народа в программах политических партий 1917г.»»
7
К теме № 10 «Сталинская модель социализма и ее реализация в Казахстане »:
1) Подготовка к семинарскому занятию;
2) Разработка глоссария;
Подготовка рефератов;
4) Подготовиться к коллоквиуму «Казахстан в годы ВОВ» (зад.№9)
1) Изучить суть сталинизма и причины, ведущие к тоталитарной системе.
2) На фактологическом материале из истории казахов, проследить жестокие последствия командно-административных методов управления;
3)Усвоение новых понятий и терминов;
4) Раскрыть истинные источники победы всего советского народа в ВОВ.
Козыбаев М.К. Избранные труды. Алматы, 2006.
Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008
Составление конспекта.
Заполнение глоссария
Защита рефератов
Сдача коллоквиума
8
К теме № 11 «Социально-экономическое и культурное развитие Казахстана во вт. пол.ХХ века»:
Составить подробный план ответа на вопросы
Подготовка рефератов по выбору
1)Объяснить трудности перехода к мирному строительству, необходимость реформ в аграрной и промышленной областях; 2)Определить особенности индустриального развития Казахстана , а также роль целины и ее значение в целом для страны и республики;
3)Определить характер и причины изменений в общественно-политической области жизни республики.
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993,
с.288-298
История Казахстана. А., 2003, с.356-374
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2001, с.257-285
История Казахстана. А-А., 1991, с.49-76, с.77-89, с.155-168
Козыбаев М.К. Избранные труды. Алматы,2006
Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008
.
Наличие конспектов.
Защита рефератов
9
К темам № № 12-15
« Казахстан независимое государство»
Подготовиться к учебной итоговой конференции
Работа с документами
Разработка глоссария
Изучение и осмысление содержания ежегодного Послания Президента народу Казахстана: 2010 г.: «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана»
1)Раскрыть особенности независимого пути развития РК;
2) Переход к рыночной экономике;
3)Усиление подлинного суверенитета страны и принятие ее международным сообществом;
4)Постепенный переход к политическому плюрализму
5)Оценить основные итоги развития РК за 20 лет Независимости
История Казахстана. Очерки. А-А. 1993,
с.298-324
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2001, с.257-319
История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А., 2003,
с. 382-412
«Закон о языках» 1989г.1997г.
Конституция РК 1995
Назарбаев Н.А.
« Казахстан 2030» Алматы 1997;
Назарбаев Н.А. В потоке истории. А., 1998
Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008
Послание Президента РК 2010 г. «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана»
Тестирование.
Проверка конспектов.
Глоссарий.
Участие в конференции
3.4. Вспомогательный учебно-методический материал
к практическим заданиям и СРСП
РАЗДЕЛ: КАЗАХСТАН В ЭПОХУ ДРЕВНОСТИ
ТЕМА: Казахстан в эпоху камня
Изучить материал по учебному пособию
Заполнить таблицы №1-3
Таблица №1
Антропологическая периодизация
№ |
Основные этапы |
Районы обнаружения |
Возраст |
Физиологические данные |
1. |
Австралопитеки «Человек умелый»- Homo habilis |
|
|
|
2. |
Питекантропы «Человек выпрямленный» -Homo erectus |
|
|
|
3. |
Синантропы « Человек выпрямленный» « Китайский человек» |
|
|
|
4. |
Неандертальский человек «Человек разумный» Homo sapiens |
|
|
|
5. |
Человек кроманьонец Человек современного типа |
|
|
|
Таблица № 2