5. Опрацювання граматичного матеріалу

(Створення множини іменників)

Множина іменників утворюється за допомогою закінчень –S; (-ES). Памятай!

• Перед приголосною у змінюється на і і додається закінчення –es.

Наприклад, a lorry – lorries, але: a boy – boys.

• Закінчення однини –f, -fe змінюються у множині на –v + es.

Наприклад, a leaf – leaves.

Виключення: handkerchief (носова хустинка), chief (начальник), cliff (скеля), roof (дах), safe (сейф) – створюються за допомогою –s ( roof -- roofs)

• Якщо слово в однині закінчується на –s, -ss, -ch, - sh, -x, -o, то в множині додається закінчення -es (a potato – potatoes, a bush --bushes).

Виключення: a radio – radios, a photo – photos, a video – videos, a piano – pianos

• Запам’ятайте виключення:

A man – men a woman – women a child – children

a goose – geese a foot – feet a tooth – teeth

an ox – oxen a sheep – sheep a deer – deer

a mouse – mice

• Завжди в множині:

Spectacles (окуляри), scales (ваги), trousers (брюки), scissors (ножиці), clothes (одежа), wages (заробітна плата), news(новини)- a piece of news (новина), Works (завод, заводи)

• Завжди в однині:

Money (гроші), hair (волосся), twilight (присмерок), advice (порада), knowledge (знання), news (новина, новини).

fruit (фрукти),але: там були різні (види) фруктів – fruits; також і fish (риба)

• Може бути як в однині, так і в множині:

A gate – gates (ворота); a watch – watches (наручні часи); a clock – clocks(настінні часи); a sledge – sledges (сані)

Вправа.

Cтворити множину:

a man a cat a box a pen a story

a handkerchief a wolf a loaf a leaf a scissors

a shelf a nose a roof a goose a wife

a lorry a toy a wing a foot a pig

a sheep a deer a knife a woman a dress

a child an ox a branch a tooth a boy

6. Підведення підсумків

7. Домашнє завдання:

1.Вивчити слова та словосполучення з вправи 3, підготуватися до диктанту.

2. Перекласти першу частину тексту

Заняття 9

Лексична тема: «Утримання залізничного обладнання»

Граматична тема: “Множина іменників. Повторення.”

Вид заняття: лекція-семінар (практичне)

Тип заняття: комбінований (ознайомлення з новим лексичним та граматичним матеріалом з теми.)

Мета: надати студентам іншомовну інформацію з теми, ознайомити із новою лексикою по темі, актуалізувати необхідні знання з граматики, спонукати до іншомовного мовлення шляхом постановки запитань, виконання вправ, таким чином розвиваючи навички мовлення, практикувати навички читання і розуміння іншомовного тексту; розвивати логічне мислення, вміння висловлювати свою думку, сприяючи розширенню професійних знань, виховувати почуття необхідності вивчення іноземної мови для майбутньої професії.

Обладнання: роздатковий матеріал

Література: С.П.Сафронова “Підручник з англійської мови для студентів транспортних технікумів”.