7.1 Денежный рынок: спрос и предложение денег.

Лекционные материалы. Денежная масса. "железное" правило М.Фридмена. Формула Фишера. Количество денег, необходимое для обращения. Классическая дихотомия. Покупательная способность денег и способы ее измерения. Структура денежной массы, ее особенности в России. Бартер и денежные суррогаты в системе российского денежного обращения. Соотношение спроса и предложения на денежном рынке, последствия неравновесия. Формирование уровня банковского процента.

Контрольные вопросы к теме:

1) Что понимается под ценой равновесия на денежном рынке?

2) Как можно представить графически трансакционный спрос на деньги и факторы, влияющие на него?

3) Как можно представить графически спекулятивный спрос на деньги и факторы, влияющие на него?

4) Какие факторы влияют на общий спрос на деньги?

5) В какой-то момент времени вы предполагаете, что ставка процента в недалеком будущем будет существенно снижена. Измените ли в структуру своего богатства, состоящего из наличных денег и облигаций?

Темы докладов:

1) Экономические процессы, обуславливающие неравновесие на денежном рынке.

2) Особенности применения монетаристской концепции в России.

3) Особенности формирования денежного предложения в России.

7.2 Банковская система и кредитно-денежная политика государства.

Лекционные материалы. Двухуровневая банковская система: структура и функции в национальном хозяйстве. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки. Расширение денежного предложения и денежный мультипликатор. Денежно-кредитная политика Центрального банка: её цели, инструменты и механизм влияния на ВНП. Политика дорогих и дешевых денег и ее последствия. Особенности применения этой политики в России. Равновесная ставка процента и уровня национального дохода как результат сбалансированного товарного и денежного рынка. Модель IS - LM. Взаимодействие фискальной и кредитно-денежной политики. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики.

Контрольные вопросы к теме:

1) Предположим, что центральный банк решает увеличить денежное предложение на 3%. Оцените вероятные способы осуществления этой экономической задачи и последствия реализации такой политики.

2) Предположим, что правительство поставило задачу добиться в следующем году роста реального объема производства на 3%. Какие меры мог бы предпринять банк России, чтобы «запустить» такое оживление деловой активности, не превышая 5%-ного годового роста инфляции?

3) Банк России осуществляет широкомасштабную продажу государственных ценных бумаг на открытом рынке. На что направлена эта мера, являющаяся одним из инструментов денежно-кредитной политики?

Темы докладов:

1) Теоретические концепции кредитно-денежного регулирования рыночной экономики.

2) Специфика банка России, как субъекта кредитно-денежной политики.

3) Роль государства и банка России в преодолении последствий финансово-банковского кризиса.

7.3 Рынок ценных бумаг.

Лекционные материалы. Понятие РЦБ. Участники рынка ценных бумаг. Классификация ценных бумаг: акция, облигация, вексель. Фондовая биржа. Покупка-продажа ценных бумаг на фондовой бирже. Цикл жизни ценных бумаг. Рынок производных ценных бумаг: фьючерсы, форварды, опционы. Операции НИФ, РУФ, своп.

Контрольные вопросы к теме:

1) В чем отличие эмиссионных ценных бумаг от индивидуальных? Какими признаками характеризуются эмиссионные ценные бумаги?

2) Какие функции выполняет дипозитарий?

3) В чем принципиальное различие между первичным и вторичным рынками в структуре ГЦБ ? На какие подвиды, в свою очередь подразделяется вторичный рынок?

4) Каким образом осуществляется регулирование ГЦБ в России?

Темы докладов:

1) Венчурные проекты.

2) IPO.

3) Фондовые индексы.

4) Производные финансовые инструменты.

Тест:

1 Ценность денег в современных условиях определяется

а) Золотым запасом страны;

б) Их абсолютной ликвидностью;

в) Средним уровнем цен;

г) Количеством денег, находящихся в обращении;

д) Золотым содержанием самих денег.

2 Термин «операции на открытом рынке» означает:

а) Деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения;

б) Деятельность центрального банка по предоставлению ссуд коммерческим банкам;

в) Влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или снижением общего размера ссуд, предоставляемыми банками;

г) Операции центрального банка, приводящие к увеличению или снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков;

д) Деятельность центрального банка по покупке или продаже государственных ценных бумаг.

3 Если фирмы начнут все свои прибыли выплачивать акционерам в форме дивидендов, то в национальных счетах возрастет показатель:

а) ВВП;

б) чистых инвестиций;

в) амортизации;

г) личного дохода.

4 Если реальный ВВП увеличится в 1,2 раза, а денежная масса возрастет на 8%, то уровень цен при стабильной скорости обращения денег:

а) повысится на 10%;

б) снизится на 10%;

в) останется неизменным;

г) повысится на 11%.

Задача:

Даны уравнения, описывающие взаимосвязь между показателями, характеризующими денежный рынок:

а) М = k·Р·Y;

б) MV = PY;

в) M = Y + Pe;

Имена каких учёных они получили?

ТЕМА 8

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОХОДОВ