- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •“Волгоградский государственный технический университет”
- •Предисловие
- •Тема 1 национальная экономика: цели и результаты развития
- •1.1 Введение в макроэкономику.
- •1.2 Измерение результатов экономической деятельности.
- •2.1 Сущность экономического роста, его показатели и способы измерения.
- •2.2 Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей.
- •1 Верно/неверно:
- •2 Верно/неверно:
- •3.1 Макроэкономическое равновесие и его виды: частное и общие. Модели экономического равновесия.
- •4.1 Понятие инфляции. Сущность инфляции, ее типы, причины и последствия. Особенности инфляции в России.
- •4.2 Сущность и основные причины безработицы. Уровень и показатели безработицы. Особенности безработицы в России.
- •Государственное регулирование экономики: цели, направления и методы.
- •6.1 Финансовые отношения и финансовая система государства.
- •6.2 Фискальная политика государства и ее инструменты.
- •1 Рыночная цена объема продукции, произведенной фирмой за вычетом стоимости потребленных сырья и материалов, приобретенных ею у поставщиков, представляет собой:
- •7.1 Денежный рынок: спрос и предложение денег.
- •7.2 Банковская система и кредитно-денежная политика государства.
- •7.3 Рынок ценных бумаг.
- •Социальная политика государства и ее основные направления.
- •Тема 9 международные аспекты экономического развития
- •9.1 Международные экономические отношения. Мировая торговля.
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену:
1 Верно/неверно:
а) Эффект богатства — неценовой фактор, определяющий динамику совокупного спроса;
б) Основным фактором, определяющим величину потребления и сбережений, является уровень дохода;
в) Согласно кейнсианской модели в равновесной экономике всегда существует полная занятость.
2 Верно/неверно:
а) Фазу экономического цикла не определяет понятие дефляция;
б) Для фазы кризиса экономического цикла не характерно уменьшение объема выплат по безработице;
в) К фазам делового цикла не относится понятие рецессия.
ТЕМА 3
ТЕОРИИ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
3.1 Макроэкономическое равновесие и его виды: частное и общие. Модели экономического равновесия.
Лекционные материалы. Неоклассическая модель. Закон Ж.-Б. Сэя. Модель Вальраса. Дж. М. Кейнс о макроэкономическом равновесии. Необходимость государственного регулирования рыночного хозяйства. Модель межотраслевого баланса (затраты - выпуск). Совокупный спрос и факторы, влияющие на него. Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения и ее участки. Неоклассический синтез в модели АD - АS. Совокупный спрос и совокупное предложение в России.
Контрольные вопросы к теме:
1) Какие явления характерны для экономики, находящейся в состоянии неравновесия?
2) Какую макроэкономическую модель и почему можно считать базовой для анализа ситуации «равновесие – неравновесие»?
Темы докладов:
1) Факторы, оказывающие в России наибольшее влияние на динамику СП.
2) Графическая взаимосвязь совокупного спроса и совокупного предложения в модели общего макроэкономического равновесия.
3) Математические модели механизма макроэкономического равновесия.
3.2 Доход, потребление, сбережение и инвестиции. Неокейнсианская модель IS=LM.
Лекционные материалы. Располагаемый доход, и его деление на потребление и сбережение. Средняя и предельная склонность к потреблению. Функция и график потребления. Сущность сбережения. Средняя и предельная склонность сбережения. Функция и график сбережения. Факторы, влияющие на потребление и сбережение. Превращение сбережений в инвестиции. Особенности сбережения в России. Сущность инвестиций и их виды. Спрос на инвестиции и их предложение. Изменяемость инвестиций. Инвестиции и рост ВНП: теория мультипликатора. Акселератор. Макроэкономическое равновесие в модели S - I. Кейнсианский крест. Инфляционный и дефляционный разрыв. Превращение сбережений в инвестиции в России.
Контрольные вопросы к теме:
1) Что показывают функции потребления и сбережения?
2) Какими причинами объясняется действие мультипликационного эффекта?
3) Какие факторы влияют на размер и динамику инвестиций?
Темы докладов:
1) Факторы, определяющие инвестиционный климат в стране.
2) Модель мультипликатора – акселератора.
3) Инфляционный и рецессионный разрывы.
Тест:
1 Кривая совокупного спроса сдвинется вправо, если:
а) уровень цен повысится;
б) увеличатся закупки импортных товаров;
в) увеличатся расходы населения на потребление;
г) произойдет падение объемов производства;
д) уровень безработицы повысится.
2 Эффект мультипликатора означает, что:
а) потребление в несколько раз больше сбережений;
б) небольшое изменение в потребительском спросе вызовет значительно большее изменение в инвестициях;
в) небольшое увеличение в инвестициях может вызвать гораздо более значительное изменение в национальном доходе;
г) небольшое увеличение предельной склонности к потреблению может вызвать в несколько раз большее применение равновесного национального дохода.
3 Если предельная склонность к сбережениям = 0,4, то предельная склонность к потреблению равна:
а) 1 / 0,4;
б) 0,4 / 1;
в) величина, обратная предельной склонности к сбережениям;
г) 0,4 * 0,6;
д) 0,4.
4 В каком объеме понадобятся инвестиции, чтобы ЧНП возрос на 100 млрд., руб. если МРС = 0,9:
а) 10 млрд. руб.;
б) 90 млрд. руб.;
в) 1 млрд. руб.;
г) 100 млрд. руб.
Задача:
Рассчитайте значения потребления и сбережения:
Доход после уплаты налогов (DI) |
Потребление (С) |
Сбережения (S) |
Средняя склонность к потреблению (APC) |
Средняя склонность к сбережению (APS) |
Предельная склонность к потреблению (MPC) |
Предельная склонность к сбережению (MPS) |
740 |
750 |
|
|
|
|
|
780 |
780 |
|
|
|
|
|
820 |
810 |
|
|
|
|
|
860 |
840 |
|
|
|
|
|
900 |
870 |
|
|
|
|
|
Верно/неверно:
а) Кривая потребления выражает отношение потребления к уровню чистого дохода;
б) В точке, где график потребления пересекает биссектрису средняя склонность к потреблению = 0;
в) Кривая спроса на инвестиции выражает отношения между реальной процентной ставкой и уровнем инвестиций.
ТЕМА 4
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ НЕРАВНОВЕСИЕ: ИНФЛЯЦИЯ И БЕЗРАБОТИЦА
