- •Навчальне видання
- •Екологічна безпека
- •7.070801 «Екологія та охорона навколишнього середовища»
- •Актуальність предмету «Екологічна безпека»
- •Завдання та розділи предмету «Екологічна безпека»
- •Вимоги до виконання лабораторно-практичних робіт
- •Вимоги до виконання самостійних робіт
- •Вимоги до підготовки до семінарських занять та колоквіумів
- •Основні терміни і поняття по темі «Екологічна безпека»
- •Проведення пошукової роботи в Інтернеті
- •Тема 1. Вступ до предмету, його актуальність та завдання
- •Космогенезис свідомості
- •Наукова і промислова революція
- •Ноосферні впливи
- •Військові конфлікти
- •Техносферні процеси
- •Психосоціальні процеси
- •Гонка озброєнь
- •Екологічна безпека
- •Тема 2. Екзогенні впливи та загрози космічного характеру
- •Впливи та катастрофи космічного характеру
- •Знайдені ударні кратери на Землі (астроблеми) з сайту: http://www.Meteorite.Narod.Ru/proba/craters.Htm
- •Для оцінки астероїдної небезпеки існує кілька шкал
- •Розкрийте наступні питання
- •Тема 3. Геофізичні та метеорологічні фактори екологічної безпеки
- •Порівняння активності землетрусів по 10-и бальній Ріхтера і по 12-и бальній шкалі Меркалі
- •За рік на Землі відбувається приблизно:
- •Поточну інформацію про сейсмічну ситуацію в окремих регіонах і на планеті можна отримати на сайтах:
- •Найбільші землетруси та їх наслідки
- •Розташування тектонічних плит на Землі та їх взаємний рух
- •Сейсмічні пояси планети і їх відносна активність р озкрийте наступні питання
- •Сили вітру за шкалою Бофорта
- •Шкала Саффіра-Сімпсона для ураганів (тайфунів)
- •Руйнівна сила деяких найбільш потужних ураганів та тайфунів
- •Шкала Фудзіта-Пірсона для оцінки сили торнадо (створена на основі спричиненої руйнації)
- •Пам’ятка випадок штормового попередження
- •Рекомендації як діяти під час урагану, бурі, смерчу
- •Рекомендовані теми рефератів
- •Тема 4. Техногенна активНість і екологічна безпека
- •Ноосферна активність
- •Розбудова
- •Техносферної
- •Оболонки
- •І її старіння
- •Внутрішні конфлікти
- •Групові інтереси і групові конфлікти
- •Самостійна робота
- •Тема 5. Глобальні наслідки антропогенної активності та стабільність техносфери
- •Самостійна робота
- •Рекомендовані теми рефератів
- •Тема 6. Сучасний стан біологічної безпеки і біобезпека людини
- •Рекомендовані теми рефератів:
- •Тема 7. «сучасні методи моніторингу екологічно небезпечних процесів»
- •Методи hplc:
- •Аерокосмічні методи моніторингу навколишнього середовища
- •Аерокосмічні методи моніторингу
- •Тема 8. Шляхи мінімізації екологічних ризиків і загроз
- •Шляхи мінімізації екологічних ризиків і загроз
- •Загальний алгоритм подолання екологічних загроз
- •Дайте відповідь на наступні запитання
- •Контрольні Питання до семінарських занять
Завдання та розділи предмету «Екологічна безпека»
Екологічні проблеми сучасного світу вимагають від спеціалістів в галузі екології та охорони довкілля глибокого розуміння рушійних сил, що створюють загрозу стабільності і існуванню навколишнього середовища. Таке розуміння неможливе без глибоких знань процесів, що відбуваються в природних та в штучних системах під впливом сукупних зовнішніх та внутрішніх факторів і які потребують розуміння саме системності екологічних процесів. Предмет складається з ряду тем, які дають змогу охопити найважливіші аспекти безпечного розвитку та розкрити найсуттєвіші загрози з боку природних факторів та таких, що виникають в результаті людської діяльності.
Тема 1. Вступ до предмету, його актуальність та завдання. Розглядаються напрямки і методологія досліджень, а також взаємозв’язок з іншими загальнонауковими дисциплінами та окремими розділами екологічних наук. 2 години.
Тема 2. Екзогенні впливи та загрози космічного характеру Проводиться аналіз небезпечних космофізичних що відбуваються на Сонці, в ближньому космічному просторі та їх вплив на земні процеси. 4 години.
Тема 3. Геофізичні та метеорологічні фактори екологічної безпеки. Розглядаються природні явища, пов’язані з геофізичною активністю на Землі та метеокліматичними процесами та наслідками їх впливу на природні екосистеми та на техносферну оболонку. 2 години.
Тема 4. Техногенна активність і екологічна безпека. Розглядаються процеси пов’язані з антропогенним впливом на природні процеси, в ому числі їх вплив на сушу, на акваторії та на стан атмосфери. Висвітлюється глибинні причини конфлікту техносфери і біосфери. 4 години.
Тема 5. Глобальні наслідки антропогенної активності та стабільність техносфери . Аналізуються загальнопланетарні процеси в контексті розвитку продуктивних сил. Розглядається вплив воєнних конфліктів на стан природних екосистем. Розкривається поняття «екоцид». Піднімаються питання, пов’язані з причинами руйнування технічних систем.2 години.
Тема 6. Сучасний стан біологічної безпеки і біобезпеки людини. Вивчається вплив зовнішніх факторів на біосферу та на людський організм, а також рівні такого впливу та системні навантаження сукупності екологічних факторів різноманітної природи на людину, піднімається питання біомедичої безпеки. 2 години.
Тема 7. «Сучасні методи моніторингу екологічно небезпечних процесів». Розглядаються сучасні методи аерокосмічного моніторингу навколишнього середовища та питання, пов’язані з аналізом біобезпеки і загроз людському здоров’ю. Проводиться аналіз фізичних, хіміко-аналітичних та біологічних методів аналізу та їх можливості для вивчення стану природних та штучних екосистем. 2 години.
Вимоги до виконання лабораторно-практичних робіт
Практичні роботи виконуються в аудиторії під керівництвом викладача, що проводить практичні заняття.
Питання мають бути записані, а відповіді розгорнуті в тих межах, які вимагає те чи інше завдання.
Графічні матеріали і таблиці виконуються чітко та акуратно чорним олівцем в зошиті для практичних робіт або на міліметровому папері, який потім вклеюється у зошит.
Всі осі графіків, а також таблиці мають бути позначені, а розмірності і масштаб витримані.
Від студента вимагається розуміння матеріалу, що подається на практичних заняттях, вміння пояснити табличний, графічний і текстовий матеріал.
При оцінці якості виконаних практичних робіт викладач враховує акуратність, чіткість роботи, відсутність помилок. Також слідкує за відповідністю вимогам конкретних практичних робіт.