
- •Конвергентно-дивергентна організація нервової системи
- •Самоорганізація потоків нервових імпульсів
- •Деякі питання кодування інформації в нервовій системі
- •Сучасні питання організації функції
- •Функціональна асиметрія мозку
- •Локалізація функцій у корі головного мозку
- •Агнозії
- •Апраксії
- •Основні симптоми афатичних (мовних) розладів
- •Будова аналізатора і його функції
- •Відчуття — джерело знань про навколишній світ
- •Класифікація відчуттів
- •Відчуття, що не увійшли в класифікацію
- •Будова ока і можливості людського зору
- •Хроматичні й ахроматичні кольори
- •Будова вуха і слухова чутливість
- •Кількісні характеристики відчуттів
- •Чутливість до розрізнення відчуттів
- •Адаптація і сенсибілізація чутливості
- •Взаємодія відчуттів
- •Предметність сприйняття
- •Цілісність сприйняття
- •Структурність сприйняття
- •Константність сприймання
- •Усвідомленість сприймання
- •Історичність сприймання
- •Сприймання й особистість. Апперцепція
- •Деякі питання нейрофізіології сприймання і класифікація сприйнять
- •Класифікація сприйнять
- •Сприймання як дія
- •Сприймання простору
- •Сприймання часу
- •Сприйняття руху
- •Види уваги
- •Нейрональні механізми уваги
- •Розлади уваги
- •Класифікація і форми прояву емоцій
- •Емоції і потреби людини
- •Функції емоцій
- •Структури мозку, що беруть участь у формуванні емоцій
- •Вплив правої і лівої півкуль мозку на емоції
- •Емоції і темперамент
- •Емоційна стійкість
- •Адаптивна компенсаторна функція емоцій і методи контролю емоційних станів
- •Концепція тимчасової організації пам’яті
- •Параметри станів енграми
- •Концепція активної пам’яті
- •Поширеність енграми в структурах мозку
- •Голографічна модель пам’яті
- •Участь префронтальної кори в процесах пам’яті
- •Участь мозочка в процесах пам’яті
- •Участь мигдалини у процесах пам’яті
- •Участь гіпокампа в процесах пам’яті
- •Системи пам’яті і молекулярні механізми пам’яті
- •Пам’ять і емоції
Участь префронтальної кори в процесах пам’яті
Останнім часом отримано дані, які підтверджують, що в процесах пам’яті беруть участь не всі, а тільки окремі ділянки кори і підкіркових утворів (П.С. Гольдман-Ракич, 1996, Т. М. Греченко, 1999 та ін.). У таких ділянках мозку розміщені нейрони пам’яті. Так, у префронтальній корі такі нейрони утворюють колонки, сукупність яких утворює ядро системи просторової робочої пам’яті. При цьому кожна колонка спеціалізується на запам’ятовуванні певної ділянки зорового поля, якщо в ньому з’явився значущий об’єкт. Установлено, що стовпчики з різною просторовою орієнтацією у разі їх збудження гальмують активність інших стовпчиків через систему гальмівних інтернейронів. Крім того, виявлено переконливі дані про причетність префронтальної кори мозку до процесу зчитування необхідної інформації з місця постійного збереження і порівняння її з діючим подразником. При цьому головним модулятором префронтальної кори є дофамінергічна система, яка здійснює дофамінергічну модуляцію через дофамінові рецептори.
Префронтальна кора мозку тісно пов’язана з основним сховищем інформації, розміщеним поряд з кірковими центрами сенсорних систем (скронева і тім’яна частки) із прилеглими до них ділянками кори, про що свідчить їх підвищена метаболічна активність.
При активній діяльності людини (програмована поведінка і рухові акти та ін.) інформація (енграми пам’яті), що зберігається в корі тім’яної і скроневої часток мозку, зчитується на нейрони префронтальної кори через їхні прямі зв’язки. Проте між цими ділянками кори існують не тільки прямі, а й зворотні зв’язки. Завдяки прямим і зворотнім зв’язкам між фронтальною і тім’яною корою, а також скроневою корою забезпечуються надбання і безперервне коригування наших знань.
При актуалізації слідів пам’яті відзначається активація в префронтальній корі, яка в режимі робочої пам’яті зчитує інформацію з тім’яної і скроневої кори й інтегрує її на нейронах префронтальної кори мозку. При цьому відповідно до поставлених завдань у системі цілеспрямованої поведінки вибирається та чи інша інформація.
Т. М. Греченко (1997) зазначає, що слід пам’яті через різні строки після навчання реалізується різними за своїм складом нейронними ансамблями, а також що основний принцип організації пам’яті полягає в тому, що енграма пам’яті може «плавати» по різних нейронних ансамблях.
Участь мозочка в процесах пам’яті
Останні дослідження показали, що в процесах пам’яті важливу роль відіграє мозочок. Мозочок контролює і забезпечує своєчасну роботу багатьох м’язових груп, збереження рівноваги, підтримання певної пози, регуляцію і перерозподіл м’язового тонусу (м’язів синергістів і антагоністів), виконання і координацію всіх довільних рухів. При порушенні функції мозочка виникає статична і динамічна атаксія (порушення порядку руху, а також координації рухів). Мозочок пов’язаний із сенсорними системами, а також багатьма підкірковими утворами (оливою, екстрапірамідною системою, вестибулярним ядром, червоним ядром та ін.), із фронтальною і тім’яно-потиличною частками мозку. Аферентна інформація надходить у мозочок до зернистих клітин, від яких ідуть паралельні волокна до дендритів кожної клітини Пуркіньє, і утворює на них безліч синапсів. Крім того, зернисті клітини посилають імпульси і до корзиночних клітин, що закінчуються гальмівним синапсом на клітинах Пуркіньє.
Усього на дендритах кожної клітини Пуркіньє закінчується два потоки нервових імпульсів: від різних видів чуттів (паралельні волокна) і від ядерних утворів нижньої оливи через одне лазяче волокно. При цьому імпульсація від нижньої оливи на клітини Пуркіньє фактично формується від безумовного рефлексу, а умовних подразників — збудженими паралельними волокнами на тій же клітині Пуркіньє. Така сама конвергенція подразників спостерігається і на клітинах чотирьох парних ядер мозочка. Слід зазначити, що кожна клітина Пуркіньє з ядер мозочка має збудливі синаптичні контакти тільки з одним лазячим волокном і безліччю синапсів, що йдуть від паралельних волокон. Це вказує на численні зв’язки мозочка з аферентними системами й іншими структурами мозку.
Як приклад наводимо механізми і структури мозку, що беруть участь у формуванні кліпального рефлексу. Подразнення ваткою роговиці ока приводить до збудження рецепторів трійчастого нерва, які проводяться до ядра трійчастого нерва, а потім — до ядра лицьового нерва, мотонейрони якого посилають еферентні імпульси до колового м’яза ока і виникає реакція. Поряд з цим існує додаткова імпульсація від ядра трійчастого нерва, яка проходить через ретикулярну формацію стовбура мозку, досягаючи ядра лицьового нерва. Крім того, імпульсація від ядра трійчастого нерва через нижню оливу йде до мозочка (до клітин Пуркіньє). Від мозочка еферентні імпульси йдуть до червоного ядра і ядер заднього поздовжнього пучка, а від цих ядер — до лицьового нерва, забезпечуючи координовані і синхронні рухи колових м’язів очей.
Установлено, що клітини Пуркіньє мають спонтанну активність, збільшення якої посилює гальмівні впливи на нейрони ядер мозочка і червоне ядро, а зменшення такої активності сприяє активації моторної активності. При виробленні умовних рефлексів у нервових клітинах мозочка виникає вибіркове гальмування в окремих клітинах Пуркіньє, а це, відповідно, сприяє вивільненню безумовних рефлексів.
Дані клінічних спостережень засвідчують, що при патології мозочка одночасно виникають і розлади когнітивних функцій: порушуються послідовність і узгодженість когнітивних операцій, через що порушується генерування ідей, формування гіпотез, тобто виникає так звана когнітивна дисметрія.
Дані позитронно-емісійної томографії показують, що мозочок функціонує разом із фронтальною корою і таламусом. Програма, яка задається префронтальною корою, доповнюється функціональною активністю мозочка, що полягає у контролі точного її виконання в часі, насамперед чіткого виконання тих чи інших рухових актів.