
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •«Тюменская государственная медицинская академия»
- •Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •(Гбоу впо ТюмГма Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая программа
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Перечень компетенций в процессе освоения дисциплины:
- •4.1 Модуль 1. Природные сопряженные структуры. Кислотно-основные взаимодействия в механизме реализации свойств важнейших классов биоорганических соединений.
- •4.2 Модуль 2. Окислительно-восстановительные процессы в организме человека
- •4.3 Модуль 3. Химическая структура, биологическая роль важнейших молекул жизни. Принципы гормональной и нейромедиаторной регуляции.
- •Содержание дисциплины Природные сопряженные структуры. Кислотно-основные взаимодействия в механизме реализации свойств важнейших классов биоорганических соединений.
- •Строение характеристических групп и химические свойства основных классов биоорганических соединений, метаболитов, биорегуляторов, лекарственных препаратов
- •Химическая структура, биологическая роль важнейших молекул (углеводов, аминокислот, пептидов, белков, нуклеиновых кислот, липидов)
- •4.5 Тематический план практических занятий
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
4.1 Модуль 1. Природные сопряженные структуры. Кислотно-основные взаимодействия в механизме реализации свойств важнейших классов биоорганических соединений.
(Делокализация электронов как фактор повышения стабильности молекул. Алкилирование спиртов, фенолов, тиолов. Биологическая роль реакций алкилирования. Карбонильные соединения и их свойства. Карбоновые кислоты и их функциональные производные).
4.2 Модуль 2. Окислительно-восстановительные процессы в организме человека
(Реакции окисления и восстановления органических соединений. Понятие и механизме действия системы НАД+ -НАДН, системы ФАД-ФАДН2. Электроно-транспортные цепи переноса электронов в митохондриях. Основы теории свободно-радикального окисления липидов).
4.3 Модуль 3. Химическая структура, биологическая роль важнейших молекул жизни. Принципы гормональной и нейромедиаторной регуляции.
(Химическая структура углеводов, аминокислот, пептидов, белков, нуклеиновых кислот, липидов. Принципы гормональной и нейромедиаторной регуляции.)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 50 час.
Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины (модуля) |
Лекции |
Практиче-ские занятия |
Лабораторные занятия |
Семин. занятия |
СРС |
Всего часов |
Форма контроля |
1 |
Модуль 1 Природные сопряженные системы. Кислотно-основные взаимодействия в механизме реализации свойств важнейших классов биоорганических соединений. |
4 |
10 |
- |
- |
- |
14 |
тест |
2 |
Модуль 2 Окислительно-восстановительные процессы в организме человека |
3 |
8 |
- |
- |
1 |
12 |
тест |
3 |
Модуль 3. Химическая структура, биологическая роль важнейших молекул жизни. Принципы гормональной и нейромедиаторной регуляции. |
7 |
16 |
- |
- |
1 |
25 |
тест |
4 |
Зачет |
- |
|
|
|
|
2 |
|
|
Итого |
14 |
34 |
- |
- |
2 |
|
50 |
Содержание дисциплины Природные сопряженные структуры. Кислотно-основные взаимодействия в механизме реализации свойств важнейших классов биоорганических соединений.
Делокализация электронов как фактор повышения стабильности молекул, ее распространенность в биологически важных соединениях (каротиноиды, гем, ароматические и гетероциклические соединения).
Взаимное влияние атомов в молекулах органических соединений и способы его передачи. Поляризация связей и электронные эффекты (индуктивный, мезомерный) как причина неравномерного распределения электронной плотности, возникновения реакционных центров в молекуле. Электронодонорные и электроноакцепторные заместители. Общие закономерности реакционной способности органических соединений как химическая основа их биологического функционирования. С-Н, N-Н, О-Н, S–Н кислотность биоорганических соединений