
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины.
- •Горький м. Собр. Соч.: в 30 т. - м.. 1939-1997.
- •Горький а.М. Полное собр. Соч. : Художественные произведения.: в 25 т. – м., 19681976.
- •Методические рекомендации.
- •Литература:
- •10. Эйхенбаум б.М. Анна Ахматова: Опыт анализа // б.М. Эйхенбаум. О поэзии. – л., 1969. Методические рекомендации при подготовке к написанию творческой работы:
- •Литература:
- •7. Малыгина н.М. Художественный мир Андрея Платонова. – м., 1995.
- •Вопросы и задания при подготовке к семинару по творчеству а.И.Солженицына
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.2.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:
- •7.3. Примерная тематика рефератов, курсовых работ:
- •Промежуточный контроль. Примерный перечень вопросов к зачету, к коллоквиуму.
Литература:
1.Платонов А. Собр. соч.: В 3 т. – М., 1984- 1985.
2 Платонов А. Взыскание погибших: Повести. Рассказы. Пьеса. Статьи. – М., 1995.
Художественные тексты:
Рассказы «Возвращение», «По небу полуночи», повесть «Котлован», рассказы «Фро», «Уля», повесть «Джан»..
3.Андрей Платонов. Воспоминания современников. Материалы к биографии. / Составители Н.В.Корниенко, Е.Д.Шубина. – М., 1977.
4. Васильев В. Андрей Платонов. – М., 1990
5. Шубин Л. Поиски смысла отдельного и общего существования. – М., 1987.
6. Корниенко Н.В. История текста и биография Андрея Платонова. // Здесь и теперь. 1993. №10.
7. Малыгина н.М. Художественный мир Андрея Платонова. – м., 1995.
8. Серафимова В.Д. Концепция детства в творчестве Андрея Платонова // Литература в гуманитарных школах и классах. Сборник научных трудов. – М., 1992. с. 115 – 133.
Вопросы для самостоятельной работы при подготовку к семинару по творчеству М.А.Шолохова – 2 часа.
В чем заключается своеобразие композиции и ее целесообразность в романе Шолохова «Тихий Дон»?
Как Вы объясните смысл названия романа, роль эпиграфов?
Дайте характеристику образа Дона в сюжете и композиции романа-эпопеи «Тихий Дон».
Какой исторический период и какие события стали предметом художественного исследования в романе?
Назовите основные сюжетные линии в романе и их развитие.
Назовите центральные образы в романе. Какова их функция в выявлении определяющих мыслей романа.
Проследите эволюцию характера Григория Мелехова. Какой поэтический прием использует Шолохов в создании этого образа? Как ставится и решается в романе проблема поиска правды?
Дайте характеристику женских образов в романе. Каковы приемы создания образов Аксиньи, Натальи, Дуняши, Ильиничны и др. образов.
Прокомментируйте наиболее значительные, с Вашей точки зрения, сцены, связанные с мирной жизнью донского казачества, и сцены, в которых отразились события войны и революции.
На основе глав 15, 19 из первой книги «Тихого Дона» ответьте на вопросы: а/ как раскрывается характер Натальи в сценах сватовства; б/ какой предстает Наталья во взаимоотношениях с отцом, с матерью, с братом Митькой, с сестрами, с Григорием, с дедом Гришакой?; в / как описывает Шолохов обряд сватовства у казаков?
Каков, по Вашему мнению, смысл финала романа «Тихий Дон»?
Какова концепция человека и истории в романе?
Рекомендуемые творческие задания по творчеству М.А.Шолохова:
Напишите реферат по теме: «Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой» (М.Шолохов). Образ Григория Мелехова в романе Шолохова «Тихий Дон».
Напишите сочинение на тему: Функция финала в романе М.Шолохова «Тихий Дон».
Напишите сочинение на тему: Тема природы в романе М.А.Шолохова «Тихий Дон.
Напишите эссе на тему: Григорий Мелехов и проблема поиска правды в романе М.Шолохова «Тихий Дон».
Напишите реферат на тему: Тема русского характера в рассказе Шолохова «Судьба человека»
Литература:
Шолохов М.А. Собр. соч.: В 8 т. – М. 1985 -1986.
Бирюков Ф. Художественные открытия Михаила Шолохова. – М. 1980.
Гура В., Абрамов Ф. М. А.Шолохов: Семинарий. - Л. 1962.
Корниенко Н.В. «Сказано русским языком»…» Андрей Платонов и Михаил Шолохов. – М. 2003.
Минакова А.М. Поэтический космос М.А.Шолохова: о мифологизме в эпике М.А.Шолохова. – М. 1992.
Осипов В. Годы, спрятанные в архивах… // Роман-газета. 1995. №3.
Сатарова Л.Г. Человек и природа в романе М.Шолохова «Тихий Дон». – Воронеж.1989.
Палиевский П.В. Шолохов и Булгаков. – М., 1993.
Федин К. Слово о Шолохове // Федин К. Собр. соч.: В 12 т. – М. 1975. Т. 9.
Федь Н. Парадокс гения: Жизнь и сочинения Шолохова. – М. 1998.
Тамарченко Е. Идея правды в «Тихом Доне» // Новый мир. 1990. №6.
Хьетсо Г., Густавсон С.., Бекеман Б., Гил С. Кто написал «Тихий Дон»? – М. 1969.
Из эпистолярного наследия М.Шолохова. // Знамя. 1987. №10.
Творческое задание к семинару по творчеству М.А.Булгакова. Напишите реферат на тему: «Единоборство с царящей и торжествующей пошлостью…». Сатирические произведения М.А.Булгакова (На материале повестей «Роковые яйца», «Собачье сердце») – 2 часа.
Литература:
1. Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков. - М.. 1991.
2. М.А.булгаков – драматург и художественная культура его времени / Составитель А.А.Нинов. – М., 1998.
3. Булгаков М. Великий канцлер. Черновые редакции романа «Мастер и Маргарита» / Составитель В.Лосев. – М., 1992.
4. Новиков В.В. М.Булгаков- художник. – М., 1996.
5. Скороспелова Е. Альтернативная реальность М.Булгакова // Е.Скороспелова. Русская проза ХХ века: От А.Белого («Петербург») до Б.Пастернака («Доктор Живаго»). - М., 2003. – С.232-235.
6. Соколов Б. Энциклопедия Булгаковская. - М., 2000.
7. Сухих И.Н. «Мастер и Маргарита» М.Булгакова: роман-лабиринт // Русская литература ХХ века: Школы, направления, методы творческой работы. / Под ред. С.И.Тиминой. – СПб; М. -2002.
8. Фуко С. «Собачье сердце» - неуспех превращения // Литературное обозрение. 1991, №5.
9. Чудакова М. Жизнеописание Михаила Булгакова. - М., 1988.
Вопросы и задания для подготовки к семинару по творчеству А.Вампилова
– 2 часа.
1. В чем, на Ваш взгляд, жанровое своеобразие пьес А.Вампилова?
2. Как Вы объясните природу появления такого персонажа как Зилов в «Утиной охоте»?
3.Нарисуйте «окружение» Зилова в «Утиной охоте». Как оно дополняет портрет героя?
4. Типологические связи пьесы А.Вампилова «Утиная охота» и беловского цикла «Воспитание по доктору Споку». Зилов и Костя Зорин. Параллели (на материале «Плотницких рассказов», «Чок–получок», «Дневник нарколога»).
«Это ужасно, ужасно. С нами что-то приключилось. Мы одичали, совсем одичали». Кому принадлежит эта фраза? Тема бескорыстия в «Провинциальных анекдотах» А.Вампилова. Как она разрешается?
Какова заключительная авторская ремарка в пьесе «Утиная охота»? Какие варианты дальнейшей судьбы Зилова подсказывает Вам автор?
Напишите предполагаемое продолжение спектакля.
Сопоставьте жизненные формулы вампиловского героя Димы из «Утиной охоты» и Егора Ясюнина из пьесы «Гнездо глухаря» Виктора Розова.
Побеседуйте на тему – «Типы мещанина в пьесах А.Вампилова и В.Розова.
Подготовьте сообщение на тему «Традиции Н.В. Гоголя, Н.Е. Салтыкова-Щедрина, А.П. Чехова в драматургии А.Вампилова».
Напишите отзыв на одну из пьес А.Вампилова (по выбору).
Подготовьте с классом инсценировку одной из пьес А.Вампилова. Покажите его родителям, товарищам.
Валентина и судьбы Шаманова и Пашки в пьесе «Прошлым летом в Чулимске». Взлеты и падения человеческой души в свете истины.
А.Вампилов и В.Распутин, Н.Рубцов. Творческие контакты. Типологические связи творчества. В чем они, на Ваш взгляд, выражены?
Литература:
1. Вампилов А. Собр. соч.: В 2 тт. / Вступ. ст. В.Курбатова. Иркутск, 1987–1988.
2. Вампилов А. Избранное. Издание 2-е, доп. М.: Искусство, 1984.
3. Вампилов А. Прощание в июне. Пьесы. М.: Сов. писат., 1977.
4. Вампилов А. Дом окнами в поле / Предисл. В.Лакшина. Послесл. Н.Тендикник. Иркутск, 1981.
5. Вампилов А. Я с вами, люди. Рассказы, очерки, статьи, фельетоны. Из записных книжек. Воспоминания друзей / Вступ. ст. В.Распутина. М.: Сов. Россия, 1988.
6. Фролов В. Судьбы жанров драматургии. М.: Сов. писат., 1979.
7.Овчаренко А. Драматургическая сага Александра Вампилова // Овчаренко А. Большая литература. М.: Современник, 1985. С. 329–34
8. Громова М.И. Эстетические искания в советской многонациональной драматургии 70–80-х годов. - М.: МГПИ им. Ленина, 1987.
9. К 60-летию Александра Вампилова // Звезда, 1997
Вопросы и задания для самостоятельной работы по творчеству А.И.Солженицына. – 2 часа
Цикл рассказов-миниатюр А.И.Солженицына «Крохотки»: