Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
dodatok.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
78.85 Кб
Скачать

Модуль іі

Семінар № 5

Тема 5. Психологія особистості та діяльності План

  1. Поняття «людина», «особистість», «індивід», «індивідуальність» та співвідношення між ними

  2. Теорії особистості

  3. Психологічна структура особистості

  4. Саморегуляція особистості.

  5. Активність особистості та її джерела.

  6. Загальна характеристика спрямованості, характеристика її компонентів.

  7. Потреби, види потреб. Мотиви, види мотивів. Основні теорії мотивації.

  8. Поняття про самосвідомість, її психологічна сутність, структура. Свідомість та "Я" — образ людини. Самооцінка. «Я - концепція». Рівень домагань особистості.

  9. Поняття про діяльність. Мета і мотиви діяльності. Структура діяльності. Основні різновиди діяльності, їх розвиток у людини.

  10. Знання, вміння, навички та звички.

Семінар № 6

Тема 6. Індивідуально-психологічні відмінності особистості План

  1. Поняття про темперамент. Теорії темпераменту.

  2. Основні властивості темпераменту. Фізіологічні основи темпераменту.

  3. Характеристика типів темпераменту, їх психологічна характеристика та діагностика.

  4. Поняття про характер, його зв'язок із темпераментом. Фізіологічні основи характеру.

  5. Структура характеру. Класифікація рис характеру.

  6. Типове та індивідуальне в характері. Акцентуації характеру.

  7. Формування характеру. Характер та індивідуальність людини.

  8. Поняття про здібності. Структура і види здібностей. Їх характеристика.

  9. Розвиток здібностей. Рівні розвитку здібностей. Задатки як природні передумови розвитку здібностей.

Семінар № 7

Тема 7. Соціальна психологія. Введення в соціальну психологію. Психологія групи План

  1. Місце соціальної психології в системі наукового знання.

  2. Історія формування соціально-психологічних ідей.

  3. Методологічні проблеми соціально-психологічного дослідження.

  4. Поняття про групу. Класифікація груп. Міжособистісні стосунки в групах і колективах.

  5. Стихійні групи і масові рухи.

  6. Загальні проблеми малої групи в соціальній психології.

  7. Рівні розвитку групи.

  8. Групові процеси.

  9. Особистість і група.

  10. Проблема особистості в соціальній психології. Соціалізація.

Семінар № 8

Тема 8. Соціальна психологія. Спілкування як специфічний різновид діяльності. Конфлікти в малих соціальних групах. Типи, стилі поведінки План

  1. Поняття про спілкування, його функції.

  2. Види та структура спілкування.

  3. Засоби спілкування. Мова. Функції та види мовленнєвої діяльності.

  4. Суспільні і міжособистнісні відносини.

  5. Комунікативна сторона спілкування.

  6. Інтерактивна сторона спілкування.

  7. Перцептивна сторона спілкування. Ідентифікація та рефлексія.

  8. Типи конфліктів та причини їх виникнення.

  9. Структура і динаміка конфліктів.

  10. Запобігання конфліктам та їх подолання. Стилі поведінки у конфліктній ситуації.

  11. Функції конфліктів.

Теми рефератів по предмету „Психологія” і модуль

  1. Предмет, завдання та основні етапи розвитку психології. Основні тенденції розвитку сучасної психології.

  2. Поняття про психіку, її функції та основні форми прояву.

  3. Виникнення та розвиток психіки. Рефлекторна природа психіки.

  4. Психіка та свідомість. Історичний розвиток людської свідомості.

  5. Структура свідомості. Поняття про несвідоме.

  6. Характеристика основних галузей психологічних знань.

  7. Зв'язок психології з іншими науками. Психологія та педагогіка.

  8. Основні напрямки, школи та концепції психологічної науки.

  9. Значення психологічних знань в практичній діяльності інженера.

  10. Методи психологічних досліджень, їх класифікація. Головні вимоги до методів психології.

  11. Спостереження та особливості його застосування інженером.

  12. Експеримент та його можливості при вивченні психічних особливостей хворого.

  13. Використання в медичній практиці психокорекційних та психотерапевтичних методів.

  14. Біологічне та соціальне в особистості. Співвідношення понять "людина", "індивід", "особистість" та "індивідуальність".

  15. Активність особистості та її джерела.

  16. Свідомість та "Я" — образ людини. Самооцінка. Рівень домагань особистості.

  17. Основні фактори та умови формування особистості. Формування особистості інженера.

  18. Знання, вміння, навички, звички.

  19. Професійна діяльність інженера: психологічна характеристика.

  20. Фізіологічні механізми пізнавальних та емоційно-вольових психічних процесів.

  21. Загальна характеристика пізнавальних психічних процесів.

  22. Увага, види уваги, їх характеристика.

  23. Властивості уваги.

  24. Поняття про відчуття. Основні властивості відчуттів.

  25. Чутливість аналізаторів, пороги чутливості.

  26. Класифікація видів відчуттів. Больові відчуття.

  27. Індивідуальні особливості відчуттів.

  28. Поняття про сприймання. Відчуття та сприймання.

  29. Характеристика основних властивостей сприймання.

  30. Види сприймання.

  31. Поняття про ілюзії та галюцинації.

  32. Індивідуальні відмінності сприймання, їх діагностика.

  33. Відчуття та сприймання в професійній діяльності інженера.

  34. Психологічні теорії пам'яті, мислення та емоцій.

  35. Поняття про пам'ять. Характеристика основних процесів пам'яті.

  36. Класифікація видів пам'яті та їх взаємозв'язок.

  37. Смислове і механічне запам'ятовування та їх місце і роль у засвоєнні знань.

  38. Відтворення, його види і роль у процесах засвоєння та збереження знань.

  39. Умови ефективного запам'ятовування, збереження і відтворення інформації.

  40. Забування, його причини і способи боротьби з ним.

  41. Асоціація, її види.

  42. Індивідуальні відмінності пам'яті.

  43. Пам'ять в професійній діяльності інженера.

  44. Мислення як вища форма пізнавальної діяльності людини. Розуміння його специфіки у порівнянні з безпосереднім чуттєвим відображенням.

  45. Розумові операції як основні механізми мислення, їх характеристика. 56.Класифікація видів мислення.

  46. Логічні форми мислення.

  47. Індивідуальні відмінності мислення. Прояв інтелектуальних здібностей у професійній діяльності інженера.

  48. Зв'язок мислення та мовлення.

  49. Інтелект: основні підходи до розуміння.

  50. .Поняття про уяву та її своєрідність як пізнавального процесу.

  51. Класифікація видів уяви, їх характеристика. Мрія як особливий вид уяви.

  52. Прийоми створення образів уяви.

  53. Уява і особистість. Уява в професійній діяльності інженера.

  54. Загальна характеристика емоційно-вольової сфери. Поняття про емоції та почуття.

  55. Вираження емоцій та почуттів. Форми переживання емоцій та почуттів.

  56. Стрес. Стрес фізіологічний і психологічний.

  57. Види емоцій. Види почуттів. Вищі почуття.

  58. Основні параметри емоційного процесу.

  59. Емоції і здоров'я людини. Роль емоційних станів у регуляції поведінки та діяльності людини.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]