3. Міждисциплінарна інтеграція

Назви попередніх дисциплін:	Отримані навички:
Iсторiя	застосовувати хронологічну послiдовнiсть у використанні нових знань.
Суспiльствознавство	ідентифікувати знання про мiжособистiснi зв’язки.
Етика	демонструвати високу морально-етичну вихованість.

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття

4.1. Перелік основних термінів: робоча гіпотеза, наукове припущення, наукове положення.

4.2. Теоретичні питання до заняття:

1. Розроблення робочої гіпотези та організація підбору матеріалу.

2. Суть гіпотези.

3. Гіпотеза як наукове припущення.

4. Гіпотеза як форма розвитку знань.

5. Процес розвитку гіпотези: висування; формулювання; доведення; отримання результатів доведення гіпотези.

6. Гіпотеза і доведене раніше наукове положення.

7. Розробка робочої гіпотези.

4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті

Сформулюйте ключові поняття теми та занотуйте їх визначення.

Наукове дослідження: загальна характеристика, завдання, структура, види.

План наукового дослідження.

5. Зміст теми: розроблення робочої гіпотези та організація підбору матеріалу

Суть гіпотези. Гіпотеза як наукове припущення. Гіпотеза як форма розвитку знань. Процес розвитку гіпотези: висування; формулювання; доведення; отримання результатів доведення гіпотези. Гіпотеза і доведене раніше наукове положення. Розробка робочої гіпотези

6. Рекомендована література

Основна:

1. Лудченко А.А. Основы научных исследований / А. А. Лудченко,

2. Я. А. Лудченко,Т.А. Примак;— К.: О-во «Знания», КОО, 2001. — 113 с.

3. Цехмістрова Г. С. Основи наукових досліджень/ Цехмісторова Г.С. – К.: Слово, 2003. – 240с.

Додаткова:

4. Єріна А.М. Методологія наукових досліджень / Єріна А.М., Захожай В.Б., Єрін Д.Л.; - К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 212 с.

5. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень / В. В.Ковальчук, Л.М Моїсєєв. - К.: Видавничий дім «Професіонал», 2004. – 208 с.

6. Крутковецький В.Я. Дослідження операцій / Крутковецький В.Я. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 264 с.

7. Крушельницька О. В. Методологія і організація наукових досліджень/ Крушельницька О.В.– К.: Кондор, 2003. – 192 с.

8. Петрук В.Г. Основи науково-дослідної роботи/ Петрук В.Г., Володарський Є.Т., Мокін В.Б.;.- Вінниця, 2006.- 144с.

9. П’ятницька-Позднякова І. С. Основи наукових досліджень у вищій школі/ П’ятницька-Позднякова І. С. – К.: Центр навч. літератури, 2003. – 116 с.

10. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності/ В. М. Шейко, .Н. М. Кушнаренко. – К.: Знання, 2004. – 307 с.

7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента

№ з./п.	Основні завдання	Вказівки	Відповіді
1.	Вивчити основні правила розроблення робочої гіпотези.	Скласти класифікацію гіпотез.	[1,2,5]
2.	Вивчити основні теоретичні підходи до організації підбору матеріалу для наукової діяльності.	Заповнити таблицю, в якій вказати підходи до організації підбору матеріалу для наукової діяльності.	[1,2,5]
3.	Вивчити процес розвитку гіпотези: висування; формулювання; доведення; отримання результатів доведення гіпотези.	Дати перелік етапів формулювання гіпотез.	[1,2,5]
4.	Знати основні теоретичні підходи до вивчення гіпотез.	Назвати основні фактори, які впливають на формування робочої гіпотези.	[1,2]