- •Екологія людини Методичні вказівки до вивчення дисципліни для студентів спеціальності 7.070801
- •Екологія людини Методичні вказівки до вивчення дисципліни для студентів спеціальності 7.070801
- •Мета викладання дисципліни
- •Завдання, поставлені вивченням дисципліни
- •Структура залікових кредитів Розподіл навчального навантаження за видами занять
- •Самостійна робота студента
- •Індивідуальна робота студентів
- •Змістовий модуль 1 Природні екологічні фактори в житті людини
- •Питання для самостійного опрацювання за темами зм 1:
- •Тема 1. Предмет і завдання екології людини
- •Тема 2. Вплив природних екологічних факторів на людський організм
- •Тема 3. Значення і вимоги до харчування
- •Змістовий модуль 2 Вплив антропогенних екологічних факторів на здоров’я людини
- •Зміст самостійної роботи за зм 2
- •Питання для самостійного опрацювання за темами зм 2:
- •Тема 1. Антропогенне забруднення біосфери
- •Тема 2. Класифікація техногенних забруднень нпс за характером впливу
- •Тема 3. Наслідки перебування в екологічно несприятливому середовищі та розвиток професійних захворювань
- •Змістовий модуль 3 Комплекс складових життєвого середовища та діяльності біосоціуму Зміст лекційних занять
- •Питання для самостійного опрацювання за темами зм 3:
- •Тема 1. Урбанізація, міські та сільські антропоекосистеми
- •Тема 2. Формування екологічної культури суспільства
- •Тема 3. Міжнародне законодавство на захисті життя і здоров’я людини
- •Значення критеріїв оцінки в межах змістового модуля
- •Практичне заняття № 1
- •Теоретичне введення
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 2
- •Теоретичне введення
- •Практичне заняття № 3
- •Теоретичне введення
- •Практичне заняття № 4
- •Теоретичне введення
- •Практичне заняття № 5
- •Теоретичне введення
- •Практичне заняття № 6
- •Теоретичне введення
- •Тест на забезпеченість магнієм
- •Тест на забезпеченість калієм
- •Тест на забезпеченість кальцієм
- •Тест на забезпеченість вітаміном е
- •Обробка результатів і висновки.
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 7
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 8
- •Теоретичне введення
- •Обробка результатів і висновки
- •Обробка результатів і висновки
- •Обробка результатів і висновки
- •Обробка результатів і висновки
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 9
- •Практичне заняття № 10
- •Теоретичне введення
- •Контрольні запитання:
- •Основна
- •Додаткова
Самостійна робота студента
Самостійна робота студента є невід’ємною складовою процесу вивчення навчальної дисципліни, зміст якої визначається робочою програмою навчальної дисципліни, методичними матеріалами, завданнями для самостійного виконання та вказівками щодо їх виконання.
Індивідуальна робота студентів
Індивідуальна робота студентів складається із самостійного виконання завдань, які не входять у тижневе аудиторне навантаження. Це форма організації навчального процесу, яка передбачає реалізацію творчих можливостей, індивідуально-спрямований розвиток здібностей та науково-дослідну роботу. Виконується у вигляді написання рефератів, виконання розрахункових, графічних робіт, оформлення звітів, аналізу проблемних ситуацій, підготовки до виступів на конференціях, участі в семінарах, виконання наукових досліджень, участі в олімпіадах.
Контроль виконання індивідуальних завдань здійснюється на консультаціях згідно затвердженого графіку.
Змістовий модуль 1 Природні екологічні фактори в житті людини
Зміст лекційних занять
№ п/п |
Тематика та зміст лекцій |
Обсяг годин |
||
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Предмет і завдання екології людини |
1.Вступ. Визначення екології людини як науки. Напрямки її розвитку. 2. Шлях людства від формування рас до космопланетарного феномену 3. Історія заселення Землі людиною 4. Демографічні процеси в популяціях людини 5. Медико-демографічна ситуація на Україні |
2 |
1 |
2. |
Вплив природних екологічних факторів на людський організм |
1. Метеокліматичні фактори та їх вплив на здоров’я і самопочуття; адаптація та акліматизація 2. Магнітне поле Землі 3. Сонячна радіація та вплив інших космічних факторів в житті людини 4. Природне радіоактивне випромінювання 5. Реакції організму при перебуванні людини в екстремальних умовах |
2 |
1 |
3. |
Значення і вимоги до харчування |
1. Поживні речовини, необхідні для життєдіяльності 2. Роль білків, жирів, вуглеводів, мінеральних солей, вітамінів, ферментів в екології харчування людини 2. Правила раціонального харчування 3. Вода як середовище біохімічних реакцій в людському організмі 4. Продовольча безпека людства 5. Профілактика патологій, викликаних неякісним харчуванням |
2 |
2 |
Всього за ЗМ 1 |
6 |
3 |
||
Зміст самостійної роботи за ЗМ 1
Номер теми (зі структури залікових кредитів) |
Зміст самостійної роботи |
Кількість годин |
1 |
2 |
3 |
1.1. |
Опрацювання лекційного матеріалу за темою 1.1; опрацювання питань, передбачених для самостійного вивчення за даною темою. Підручники 1,2,3,4,13,22,34, методичні вказівки до виконання практичних робіт. Підготовка до виконання практичної роботи №1. |
8 |
1.2. |
Опрацювання лекційного матеріалу за темою 1.2; опрацювання питань передбачених для самостійного вивчення за даною темою. Підготовка до виконання практичної роботи №2; Вибір індивідуального завдання (реферату чи ін. виду). Підручники 1,4,6,10,11,12,243,27, методичні вказівки до виконання практичних робіт. |
8 |
1.3. |
Опрацювання лекційного матеріалу за темою 1.3; опрацювання питань передбачених для самостійного вивчення за даною темою. підготовка до виконання практичної роботи №3. Захист індивідуального завдання. Підручники та джерела 3,16,21,29,31,33, методичні вказівки до виконання практичних робіт. |
8 |
|
Всього |
24 |
Теми практичних занять
№ п/п |
Теми практичних занять |
Кількість годин |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Аналіз генофондів виду Homo sapiens та впливу на їх формування факторів зовнішнього середовища |
2 |
1 |
2. |
Визначення індексу людського розвитку |
2 |
- |
3. |
Роль поживних речовин для забезпечення життєдіяльності людини. |
2 |
- |
|
Всього за ЗМ 1 |
6 |
1 |