
- •Введение
- •Цель и задачи практики
- •Общие положения о ходе практики
- •2. Содержание ознакомительной практики для студентов, проходящих ее в базовом вузе на предприятиях г. Тюмени
- •3. Содержание ознакомительной практики для студентов филиалов ТюмГнгу, а также проходящих ее на рабочих местах
- •4. Требования к составлению и оформлению отчета по ознакомительной практике
- •Программа 1
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Нефтегазопромысловая геология
- •Тема 3. Строительство нефтяных и газовых скважин
- •Тема 4. Добыча нефти, газа и газоконденсата
- •Тема 5. Капитальный ремонт скважин (крс)
- •Тема 6. Оборудование для капитального ремонта скважин
- •Тема 7. Подготовительные работы к капитальному ремонту скважин
- •Тема 8. Ремонтно-изоляционные работы (рир)
- •Тема 9. Устранение негерметичности эксплуатационной колонны
- •Тема 10. Устранение аварий, допущенных в процессе эксплуатации или ремонта
- •Тема 11. Переход на другие горизонты и приобщение пластов
- •Тема 12. Внедрение и ремонт установок типа орэ, пакеров-отсекателей
- •Тема 13. Комплекс подземных работ, связанных с бурением
- •Тема 14. Обработка призабойной зоны пластов (опзп)
- •Тема 15. Исследование скважин
- •Тема 16. Перевод скважин на использование по другому назначению
- •Тема 17. Ввод в эксплуатацию и ремонт нагнетательных скважин
- •Тема 18. Консервация и расконсервация скважин
- •Тема 19. Технология капитального ремонта скважин с использованием гибких труб (гт)
- •Тема 20. Предупреждение газонефтеводопроявлений (гнвп) при крс
- •Тема 21. Производственно-технологическая документация
- •Тема 1. Геологическая характеристика месторождений
- •Тема 2. Вскрытие пласта и освоение скважин
- •Тема 3. Фонтанная и газлифтная эксплуатация скважин
- •Тема 4. Эксплуатация скважин, оборудованных штанговыми скважинными насосными установками (шсну)
- •Тема 5. Эксплуатация скважин, оборудованных электропогружными центробежными насосными установками (эцну)
- •Тема 6. Способы воздействия на пзп для увеличения их продуктивности
- •Тема 7 Организационная структура нгду
- •Издательство «Нефтегазовый университет»
- •625000, Г. Тюмень, ул. Володарского, 38
- •625000, Тюмень, ул. Володарского, 38
2. Содержание ознакомительной практики для студентов, проходящих ее в базовом вузе на предприятиях г. Тюмени
2.1. Ознакомление студентов с музейными экспонатами ТюмГНГУ и историей развития нефтегазовой промышленности Западной Сибири на базе института "Истории науки и техники Зауралья".
Цель экскурсии: на наглядных примерах изучить основные этапы развития нефтегазового дела в Тюменской области, изучить историю своего вуза и опыт видных деятелей науки университета.
Таблица 1 – Основные этапы развития нефтегазового дела в Западной Сибири и России
Дата |
Этап, событие |
Ведущие деятели |
2.2. Ознакомление с буровой установкой
Ознакомление с буровым и нефтегазопромысловым оборудованием проводится путем выезда на полигон в с. Успенка.
Цель работы: изучить орогидрографию района работ и полигона, оборудование буровой и его назначение, внутрипромысловую обвязку и назначение обвязки устья скважин.
2.2.1. В процессе ознакомления студент изучает орогидрографию района расположения полигона: географическое положение, рельеф, поверхностный покров местности, речную и дорожную сеть, климат, глубину промерзание грунта, сроки отопительного периода, условия водоснабжения и т.д.
2.2.2. Ознакомление и изучение оборудования буровой. Ознакомившись с буровой установкой, студент должен уметь описать расположение основного оборудования на буровой. Сведения о размещении оборудования должны быть представлены в отчете в виде схемы.
2.2.3. Изучение элементов конструкции буровой установки. Студент должен знать все элементы конструкции буровой установки и их назначение, уметь указать их на схеме. Основные элементы конструкции буровой установки должны быть представлены в виде рисунка (схемы) с обозначениями.
2.2.4. Изучение обвязки устья скважин и внутрипромыслового оборудования.
2.3. Ознакомление с работой ведущих научно-исследовательских институтов (НИИ) нефтегазового направления г. Тюмени.
Занятие проводится в экскурсионном порядке с выездом в научно-исследовательские институты, посещением их музеев и ведущих лабораторий, и беседы с ведущими специалистами.
Цель работы – студенты должны отметить:
- основные направления и виды деятельности НИИ;
- новейшие научно-исследовательские достижения в области нефтегазодобычи;
- перспективы развития и совершенствования материально-технической и научно-технической базы НИИ;
- кадровая политика НИИ, пути сотрудничества со студентами ТюмГНГУ.
Материалы оформить в виде таблицы.
Таблица 2 – НИИ г. Тюмени
Название института |
Адрес |
Основные виды деятельности |
Новейшие разработки деятельности НИИ |
2.4. Ознакомление с передвижной буровой установкой.
Студенты ознакомятся с передвижной установкой, имеющейся на полигоне на примере агрегата А-50М.
Цель работы: изучить основные элемента агрегата А-50М и их назначение. На занятии студенты должны усвоить и ориентироваться в конструкции и назначении основных элементов агрегата А-50М.
Студенты должны сделать вывод о необходимости, преимуществе и недостатках данного типа буровой установки.
2.5. Ознакомление с производством материалов технических средств и комплектующих для буровых.
Занятие проводятся в экскурсионном порядке с выездом на предприятия города, поставляющие материалы, технические средства и комплектующие для буровых.
Цель работы: ознакомиться с деятельностью ведущих предприятий Тюмени по производству нефтегазового оборудования. В ходе занятия студенты должны:
- изучить структуру заводов и фирм в Тюмени, изготавливающих буровое и нефтегазопромысловое оборудование, технические средства и материалы;
- материалы оформить в виде таблицы.
Таблица 3 – Ведущие предприятия Тюмени по производству бурового и нефтегазопромыслового оборудования и технических средств
Предприятие |
Адрес |
Вид продукции, поставляемой на предприятия ТЭК |
2.6. Ознакомление с тренажерной установкой DRILLSIM 5000.
Модели, содержащиеся в DRILLSIM 5000, характеризуются широким ранжированием и позволяют инструктору варьировать всем спектром имитирования большинства операций процесса бурения, освоения и КРС. Эффективность обучения заключается в том, что каждый индивидуал аккумулирует мастерство, обучаясь в обстановке, приближенной к реальной.
2.6.1. Виды обучения:
- проектирование скважин;
- операции по бурению;
- спуск обсадных колонн и цементирование;
- предотвращение выбросов;
- управление скважиной при флюидопроявлении;
- изучение видов ремонтов и основных операций (промывка и т.д.) при КРС.
Цель работы. Изучить основные возможности тренажера и основные элементы, имитирующие условия бурения и ремонта скважин. Сведения оформляются в виде таблицы (таблица 4) и перечня всех возможностей установки DRILLSIM 5000.
Таблица 4 – Назначение проводимых действий
Виды операций |
Назначение
|
2.7. Ознакомление с буровым оборудованием и оборудованием при КРС и приборами контроля параметров процессов бурения и ремонта скважин.
Занятие проводится в лабораториях бурового и ремонтного оборудования, где студентом представлены породоразрушающие инструменты, узлы и модели забойного двигателя (шпиндельный турбобур), элементы конструкции бурильных труб и турбобуров, приборы контроля процесса бурения и ремонта скважин, наглядные пособия (плакаты, диафильмы схемы).
Цель работы. Изучить буровое и нефтегазопромысловое оборудование, применяемое для проходки и ремонта скважин:
- породоразрушающие инструменты;
- турбобуры, виды забойных двигателей;
- основные элементы конструкции бурильной колонны;
- приборы контроля за процессом бурения.
Работа выполняется с зарисовкой основного оборудования, лаборатории, описанием и назначением его.
2.8. Ознакомление с оборудованием лаборатории буровых растворов и жидкостей для ремонта скважин.
Цель работы: изучить и усвоить материал о назначении промывочных жидкостей, приборов для определения параметров буровых растворов и специальных жидкостей для ремонта скважин, физических свойств буровых растворов, определяемые на буровой и на устье ремонтируемой скважины.
Работа выполняется с внесением данных в таблицу 5.
Таблица 5 – Приборы для определения основных свойств буровых растворов
Название прибора |
Измеряемый параметр (единицы измерения) |
Рисунок |
Обозначения |
2.9. Ознакомление с оборудованием лаборатории тампонажных растворов.
Цель работы: изучить и усвоить материал о назначении тампонажных растворов, их марок, приборов для определения их параметров.
Работа выполняется с внесением данных в таблицу 6.
Таблица 6 – Приборы для определения свойств тампонажного раствора и камня
Название прибора |
Измерение параметров (определение) |
Рисунок с обозначениями |
2.10. Ознакомление с оборудованием лаборатории вскрытия продуктивных горизонтов (посещение центральной лаборатории «ТюменБургаз»).
Цель работы: иметь общее представление о вскрытии и способах вскрытия продуктивных горизонтов, ознакомиться с оборудованием лаборатории и его назначением.
Работа выполняется с внесением данных в таблицу 7.
Таблица 7 – Приборы для определения проницаемости горных пород
Прибор |
Назначение прибора |
Схема |
Обозначения |
2.11. Ознакомление с оборудованием и инструментами лаборатории по эксплуатации и ремонту скважин (ауд. 104).