
- •Змістовний модуль іі
- •3. Фонетичні вправи.
- •2. Фонетичні вправи.
- •3. Фонетичні вправи.
- •3. Фонетичні вправи.
- •3. Фонетичні вправи.
- •3. Фонетичні вправи.
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Приказки та прислів’я для заучування напам’ять
- •3. Вправи для фонетичної транскрипції
- •5. Вірші німецьких поетів:
3. Фонетичні вправи.
Übung 1. Hören Sie und sprechen Sie nach! (Oder Middleman S.49, Üb. A – касета «Слушаем – правильно говорим»)
[ǿ:] [œ]
Höhle Hölle
Öfen öffnen
trösten rösten
lösen löschen
mögen möchten
Goethe Götter
Übung 2. Hören Sie und sprechen Sie nach! (Oder Middleman S.50, Üb. B – касета «Слушаем – правильно говорим»)
Öl Söhne
Öse schön
Öfen Flöte
österlich Vögel
Österreich Töne
Öde Fön/Föhn
Römer Rhön
Ödipus Röschen
Übung 3. Hören Sie und sprechen Sie nach! (Oder Middleman S.50, Üb. C – касета «Слушаем – правильно говорим»)
Öffnung können
östlich Löffel
öfters Löcher
öffentlich Köpfe
Ökologie wöchentlich
öffnen Töchter
Köln Göttingen
Übung 4. Hören Sie und sprechen Sie nach! Beachten Sie die Vokaldauer. (Oder Middleman S.51, Üb. D – касета «Слушаем – правильно говорим»)
Ölgötze höchstes Können
köstliche Brötchen ölige Stöcke
schöne Töchter größere Söhne
böse Köche störende Löcher
Zwölf Römerinnen und Römer möchten ihre Vögel wöchentlich füttern.
Übung 5. Welches Wort hören Sie? (Oder Middleman S.51, Üb. E – касета «Слушаем – правильно говорим»)
Hölle Höhle
lösen löschen
Götter Goethe
östlich österlich
Übung 6. Hören Sie den Text und lesen Sie ihn phonetisch richtig vor! (Oder Middleman S.49, Üb. A – касета «Слушаем – правильно говорим») (залікова вправа)
Die Bevölkerung von Österreich möchte höhere Löhne.
Wöchentlich werden die Ölpreise erhöht.
Sie können die größeren Ölöfen kaum noch benutzen.
Öfters hört man Ökonomen sagen, ein König könnte das Problem möglicherweise lösen.
Домашнє завдання: Теоретичний матеріал до уроку, артикуляція опрацьованих звуків, фонетичні вправи до уроку.
Stunde 6
1. Теоретичний матеріал: Наголос у власних назвах та скороченнях (Євгененко Д.А., Артамоновська С.П., Білоус О.І. Практична фонетика німецької мови. – Вінниця: Нова книга, 2004. – с.140; Urojeva, Kuznezova S.33, 35).
2. Звуки [е:] – [ǿ:], [ε] – [œ] в потоці мовлення. Фонетичні вправи.
Übung 1. Hören Sie und sprechen Sie nach! (Oder Middleman S.51, Üb. A – касета «Слушаем – правильно говорим»)
[е:] [ǿ:]
lesen lösen
Meere Möhre
stehst (stehen) stößt (stoßen)
Heer/her hör (hören)
Sehne Söhne Besen böse [ε] [œ]
Kellne Kölner
Mächte möchte
kennen können
Wärter Wörter
helle Hölle
fällig völlig
Übung 2. Hören Sie und sprechen Sie nach! Beachten Sie die Vokaldauer. (Oder Middleman S.52, Üb. B – касета «Слушаем – правильно говорим»)
Grenzzöllner Esslöffel
böse Mädchen stöhnendes Gerede
kräftige Söhne Götterdämmerung
römisches Geld Wörthersee
fröhliche Herren Nebenhöhlenentzündung
Chefköche nehmen zu diesem Rezept zehn Esslöffel Öl und rösten die Möhren in Töpfen.
Übung 3. Welches Wort hören Sie? (Oder Middleman S.52, Üb. C – касета «Слушаем – правильно говорим»)
lesen lösen
völlig fällig
Besen bösen
Lehne Löhne
möchte Mächte
Übung 4. Hören Sie den Text und lesen Sie ihn phonetisch richtig vor! (Oder Middleman S.49, Üb. A – касета «Слушаем – правильно говорим») (залікова вправа)
Die Höhlenmenschen lebten fröhlich in den Höhlen der Berge.
Die Götter waren die Mächte der Natur.
Sie hörten den Vögeln zu und lernten, Flöten zu bauen.
Die Hölzer dazu fanden sie an größeren Seen.
Die größeren Söhne und Töchter machten daraus Flöten.
Ihre Flötentöne klangten schöner als ihre fröhlichsten Wörter.
Домашнє завдання: Теоретичний матеріал до уроку, артикуляція опрацьованих звуків, фонетичні вправи до уроку.
Stunde 7
1. Теоретичний матеріал: Наголос в складних словах (Євгененко Д.А., Артамоновська С.П., Білоус О.І. Практична фонетика німецької мови. – Вінниця: Нова книга, 2004. – с.140; Urojeva, Kuznezova S.33-34, пункт 1-3).
2. Дифтонги [ае], [ао], їх артикуляція (Євгененко Д.А., Артамоновська С.П., Білоус О.І. Практична фонетика німецької мови. – Вінниця: Нова книга, 2004. – с. 50-51).