
- •Міністерство освіти
- •Донецький національний
- •2. Рівень дисципліни «Цивільний процес»
- •Ресурси Інтернет
- •3. Навчальна дисципліна «Цивільних процес» є обов’язковою дисципліною.
- •4. Викладацький склад.
- •5. Методика викладання, форми та методи навчання
- •6.Мова викладання – українська, російська.
- •Зміст програми курсу «цивільний процес»
- •За темами
- •Модуль 1. Загальні положення цивільного процесу та правового статусу учасників процесу
- •Тема 1. Цивільне процесуальне право та цивільний процес
- •Тема 2. Принципи цивільного процесуального права
- •Тема 3. Цивільні процесуальні відносини
- •Тема 4. Сторони у цивільному процесі
- •Тема 5. Треті особи у цивільному процесі
- •Тема 6. Участь в цивільному процесі органів та осіб, яким законом надано право захищати права, свободи та інтереси інших осіб
- •Модуль 2. Загальні положення цивільного процесу
- •Модуль 3. Види проваджень, стадії і їх характеристика
- •Тема 15. Відкриття провадження у справі
- •Тема 16. Провадження у справі до судового розгляду
- •Тема 17. Судовий розгляд
- •Тема 18. Заочний розгляд справи
- •Тема 19. Наказне провадження
- •Тема 20. Окреме провадженя
- •Модуль 4. Судові рішення, їх перегляд і виконання
- •Тема 1. Цивільне процесуальне право та цивільний процес
- •Тема 2. Принципи цивільного процесуального права
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Цивільні процесуальні правовідносини
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Сторони у цивільному процесі
- •Практичні завдання
- •Тема 5. Треті особи в цивільному процесі
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Участь в цивільному процесі органів та осіб, яким законом надано право захищати права, свободи та інтереси інших осіб
- •Практичні завдання
- •Тема 7. Представництво в суді
- •Практичні завдання
- •Тема 8. Процесуальні строки
- •Практичні завдання
- •Модуль 2. Загальні положення цивільного процесу
- •Тема 9. Судові витрати
- •Практичні завдання
- •Тема 10. Доказування і докази в цивільному процесі
- •Практичні завдання
- •Тема 11. Заходи процесуального примусу
- •Практичні завдання
- •Тема 12. Цивільна юрисдикція
- •Практичні завдання
- •Тема 13. Підсудність цивільних справ
- •Практичні завдання
- •Тема 14. Позов і його елементи.
- •Тема 15. Відкриття провадження у справі
- •Практичні завдання
- •Тема 16. Провадження у справі до судового розгляду
- •Практичні завдання
- •Тема 17. Судовий розгляд цивільних справ
- •Практичні завдання
- •Тема 18. Заочний розгляд справи
- •Практичні завдання
- •Тема 19. Наказне провадження
- •Практичні завдання
- •Тема 20. Окреме провадження
- •Тема 21. Відновлення втраченого судового провадження
- •Практичні завдання
- •Тема 22. Провадження у цивільних справах за участю іноземих осіб
- •Практичні завдання
- •Модуль 4. Судові рішення, їх перегляд і виконання
- •Тема 23. Судові рішення
- •Практичні завдання
- •Тема 24. Апеляційне провадження
- •Практические задания
- •Тема 25. Касаційне провадження
- •Практичні завдання
- •Тема 26. Перегляд судових рішень Верховним Судом України та провадження у зв’яску з ново виявленими обставинами
- •Практичні завдання
- •Тема 27. Провадження у справах про оскарження рішень третейських судів
- •Контрольні питання
- •Тема 28. Процесуальні питання, пов'язані з виконанням судових рішень та рішень інших органів
- •Практичні завдання
- •Організація самостійної роботи
- •Фабули справ
- •Шкала оцінки завдань для самостійної роботи студентів
- •Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •1. Система оцінювання знань по дисципліні "Цивільний процес" за 100-бальною шкалою для здачі заліку
- •2. Система оцінювання знань по дисципліні "Цивільний процес" за 100-бальною шкалою для здачі іспиту
- •Критерії оцінювання знань
- •Тематика курсових робіт
- •Тематика дипломнИх робіт
- •Контрольні питання до заліку
- •83055, М. Донецьк, вул.. Ватутіна, 1а.
Тема 3. Цивільні процесуальні правовідносини
Поняття цивільних процесуальних правовідносин, їх особливості.
Підстави виникнення цивільних процесуальних правовідносин.
Елементи цивільних процесуальних правовідносин.
Практичні завдання
Завдання 1. Неповнолітній Кулькін у віці 15 років звернувся до суду з позовною заявою про позбавлення батьківських прав свого батька П. Кулькіна.
Чи може суд відмовити неповнолітньому в прийнятті позовної заяви. Відповідь обґрунтуйте посиланням на відповідну норму закону.
Завдання 2. Гришин, який був визнаний у судовому порядку недієздатним рішенням суду від 10.03.08р., звернувся до суду з позовною заявою про розподіл спадкового майна.
Чи може суд відмовити в прийнятті позовної заяви і за якими підставами?
Завдання 3. Семенов видав своїй другій дружині Семеновій розписку в тім, що він при оформленні заповіту на приналежне йому майно не згадає в ньому дітей від свого першого шлюбу. Через рік після цього Семенов умер. У його заповіті, засвідченому нотаріальною конторою, передбачалося, що все належне йому майно він заповідає в рівних частках дітям від першого шлюбу – 20-літній дочці і 16-літньому сину. Семенова звернулася до суду з позовом про визнання цього заповіту недійсним до дочки й сина померлого, посилаючись на те, що при його укладанні спадкодавець порушив угоду, що відбулася між заповідачем і Семеновою, яка закріплена виданою ним розпискою.
Дайте визначення змісту правоздатності громадян. Чи має юридичну силу угода між спадкодавцем і його другою дружиною? Укажіть, хто буде виступати на стороні відповідача.
Завдання 4. Тамберидзе довгий час перебував у фактичних шлюбних відносинах з Агєєвою, у них народилася дитина. У зв'язку з тим, що Тамберидзе залишив родину і не надає кошти на зміст дитини Агєєва звернулася до суду з позовом про стягнення аліментів. Так як відповідач не володів мовою, на якому велося судочинство, а знайти перекладача не вдалося, Агєєва, частково володіючи грузинською мовою, погодилася на пропозицію суду переводити для відповідача зміст процесуальних дій. Відповідач не заперечував проти цього. Суд розглянув справу та прийняв рішення про задоволення позову.
Вкажіть, яке процесуальне положення займає Тамберидзе й Агєєва. Чи може Агєєва здійснювати функції перекладача? Поясніть, у чому відмінність осіб, що беруть участь у справі, від інших учасників процесу?
Завдання 5. Проаналізував архівні матеріали цивільних справ, виявити цивільну процесуальну правоздатність і дієздатність сторін і наявність документів, що підтверджують повноваження їх представників.
Тема 4. Сторони у цивільному процесі
1. Поняття сторін. Їх процесуальні права та обов'язки.
2. Процесуальна співучасть.
3. Заміна неналежного відповідача.
4. Процесуальне правонаступництво.
Практичні завдання
Завдання 1. Ляхов звернувся до суду з позовом до Ганенко про про повернення боргу, але в залі судового засідання він від позову відмовився. Чи мав позивач право відмовитися від заявленого позову? Що повинен зробити суддя в даному випадку? Відповідь мотивуйте посиланням на закон.
Завдання 2. Григоренко зернувся до сина з позовом про сплату аліментів на його утримання як непрацездатний. Готуючи справу до розгляду, суд виявив, що в Григоренко є ще повнолітня дочка від першого шлюбу. На утримання дочки Григоренко сплачував аліменти.
Чи можна дочку залучити у процес по даній справі? У якості кого? Чи буде в даному випадку процесуальна співучасть? Назвіть види процесуальної співучасті і приведіть приклади обов'язкової співучасті відповідачів.
Завдання 3. Підлітки Смирнов (13 років), Петров (15 років) і Юрченко (18 років) пасли табун коней, що належить ФГ "Світанок". Тракторист Ілюхін, який їхав на мотоциклі по шосе, зіштовхнувся з конем із табуна, який переходив дорогу, потерпів аварію, оскільки втратив керування й одержав сильні ушкодження. Ілюхін пред'явив позов про відшкодування збитків до Смирнова, Петрова і Юрченко, посилаючись на те, що вони винні у тому, що кінь відбився від табуну.
У судовому засіданні було встановлено, що мотоцикл належав ТОВ "Лукомор'я". Ілюхін, будучи працівником ТОВ "Лукомор'я", мав доступ до гаражу, узяв його без дозволу. Крім того, було встановлено, що Смирнов замінював у цей день свого батька, який працював пастухом у ФГ "Світанок".
Дайте поняття належної й неналежної сторони. Визначте коло осіб, що беруть участь у справі?
Завдання 4. Морозова звернулася до суду з позовом до Базова про захист авторського права, посилаючись на те, що відповідач, будучи редактором газети, надрукував її статтю, змінив при цьому без її згоди назву статті, а також виключив частину тексту. Визначте вид позову, з яким звернулася Морозова. Хто є належним відповідачем у справі? Вкажіть порядок його вступу в процес по справі.
Завдання 5. Михайлова звернулася з позовом про виселення її колишнього чоловіка в зв'язку з неможливістю сумісного проживання. У судовому засіданні позивачка померла від інсульту. За клопотанням представника позивачки суд виніс ухвалу про її заміну правонаступником - повнолітнім сином Михайлової, який проживав разом із батьками.
Чи законна ця ухвала суду? Хто може бути процесуальним правонаступником? У чому різниця вступу в процес правонаступника і заміни неналежної сторони?
Завдання 6. Під час слухання справи за позовом дочки Романенко О. до своєї матері Романенко Г. про розподіл спадкоємного майна відповідачка померла від інфаркту міокарду.
Яку процесуальну дію повинен зробити суддя в цьому випадку? Чи може дочка померлої виступати в якості правонаступника відповідачки?
Завдання 7. Робота з архівними матеріалами цивільних справ:
1) ознайомтеся з матеріалами справи. Визначите, чи приймали участь у справі належні сторони;
2) вкажіть, які загальні і спеціальні права були реалізовані сторонами в ході розгляду справи.