Шкала оцінки завдань для самостійної роботи студентів

Модуль 1.

Завдання для самостійної роботи по Модулю 1 оцінюються в 10 балів.

Завдання 1 оцінюється в 3 бали.

Завдання 2 оцінюється в 3 бали.

Завдання 3 оцінюється в 4 бали.

Модуль 2.

Завдання для самостійної роботи по Модулю 2 оцінюються в 10 балів.

Модуль 3,4.

Завдання для самостійної роботи по Модулю 3,4 оцінюються в 20 балів.

Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань

1. Система оцінювання знань по дисципліні "Цивільний процес" за 100-бальною шкалою для здачі заліку

Поточний контроль (max 100 балів)										Загальна кількість балів (пункт 5 + пункт 10)
Заліковий модуль 1				Сума балів за заліковий модуль 1	Заліковий модуль 2				Сума балів за заліковий модуль 2
Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Залікова модульна робота 1		Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Залікова модульна робота 2
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
15	+	10	25	50	20	+	10	20	50	100

2. Система оцінювання знань по дисципліні "Цивільний процес" за 100-бальною шкалою для здачі іспиту

Поточний контроль (max 50 балів)										Кількість балів за результатами підсумкового контролю	Підсумковий контроль (max 50 балів)		Кількість балів за результатами підсумкового контролю	Загальна кількість балів (пункт 11 + пункт 14)
Заліковий модуль 1				зачліковий модуль 1	Заліковий модуль 2				Сума балів за заліковий Модуль 2		Індивідуальна творча задача	Экзамен
Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Залікова модульна робота 1		Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Залікова модульна робота 2
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
20	+	0	5	25	10	+	10	5	25		0	50	50	100

Критерії оцінювання знань

Поточний контроль оцінюється максимально в 100 балів. Складається із залікового модуля 1 і залікового модуля 2.

Заліковий модуль 1 оцінюється за наступними показниками:

• організаційно-навчальна робота студента в аудиторії;

• залікова модульна робота 1.

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за заліковий модуль 1, складає 50 балів, з яких

• за організаційно-навчальну роботу в аудиторії – 15 балів максимально;

• за залікову модульну роботу 1 – 25 балів максимально.

Заліковий модуль 2 оцінюється за наступними показниками:

• організаційно-навчальна робота студента в аудиторії;

• самостійна робота;

• залікова модульна робота 2.

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за заліковий модуль 2, складає 50 балів, з яких

• за організаційно-навчальну роботу – 20 балів максимально;

• за самостійну роботу – 10 балів максимально;

• за залікову модульну роботу 2 – 20 балів максимально.

Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії повинна оцінюватися з урахуванням наступних критеріїв:

- участь в семінарських заняттях (виступи (відповіді) максимально 1-4 бали, доповнення - 0,5 – 1 бали, доповіді - 1 бал, реферати – 1-2 бали);

- відвідування лекційних занять – при відсутності пропущених занять – максимально 2 бали за семестр (1 бал – модуль 1, 1 бал – модуль 2).

Студенти, які набрали за поточний і підсумковий модульний контроль (за два модулі) менше 50 балів, вважаються такими, що одержали незадовільну оцінку. При цьому:

1) студенти, які одержали підсумково від 30 до 49 балів, мають право складати залік у формі контролю знань за модулями;

Повторне складання заліку з кожної дисципліни дозволяється двічі:перший раз викладачу, другий – комісії.

Оцінка складається як сумарна кількість балів, одержана за складання заліку у формі контролю знань за модулями та різні види діяльності студента з дисципліни.

Студент отримує залік, якщо він набрав не менше 50 балів.

Якщо студент не пересклав залік двічі, він має право повторно вивчити дисципліну на контрактній основі.

2) студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 0 до 29 балів мають право написати заяву на повторне вивчення дисципліни на контрактній основі.

Оцинювання знань студентів на екзамені:

Оцінка «відмінно» (45-50 балів) виставляється студенту, що показав всебічні та глибокі знання передбаченого програмою матеріалу, законодавства, додаткової літератури, рекомендованої програмою курсу, що проявив творчі здібності в розумінні, викладенні та використанні програмного матеріалу, показав вміння застосовувати норми процесуального законодавства, робити правильні висновки, аргументувати свою точку зору.

Оцінка «добре» (44-36 балів) виставляється студенту, що показав повне знання передбаченого програмою матеріалу, що засвоїв основну літературу, рекомендовану програмою курсу, що виявив стабільний характер знань і здібності до їх самостійного заповнення та оновлення в ході практичної діяльності.

Оцінка «задовільно» (35-25 балів) виставляється студенту, який показав знання основного матеріалу в обсязі навчальної програми, необхідному для майбутньої роботи, знайомому з основною літературою, рекомендованою програмою курсу, який проте припустився неточностей у відповіді на іспиті, зокрема, неточність формулювань окремих понять, або який показав поверхневе знання одного з питань екзаменаційного білету. Ця оцінка виставляється і у разі недостатньо аргументованого викладення матеріалу, недостатньо чітко і послідовно висловленої відповіді.

Оцінка «незадовільно» (0-24) виставляється студенту, який виявив істотні прогалини у знанні основного програмного матеріалу, що виражається у незнанні основних понять та положень навчального курсу, в невмінні пов’язати теоретичний матеріал з прикладами з чинного законодавства, юридичної практики, що свідчить про непідготовленість студента до професійної діяльності за спеціальністю «Правознавство».

Екзаменаційний білет містить чотири завдання, які оцінюються по 10 баллів.

Оцінювання знань студентів за заліковими модулями та іспитом: оцінка виставляется за сумою балів, отриманих на залікових модулях та на екзамені.

Оцінка «відмінно» (90-100 балів) виставляється студенту, який отримав на екзамені оцінку відмінно та виконав усі види робіт на належному рівні, отримав

Оцінка «добре» (70-79; 80-89 балів) виставляється студенту, що показав повне знання передбаченого програмою матеріалу, що засвоїв основну літературу, рекомендовану програмою курсу, що виявив стабільний характер знань і здібності до їх самостійного заповнення та оновлення в ході практичної діяльності.

Оцінка «задовільно» (50-59; 60-69 балів) виставляється студенту, який показав знання основного матеріалу в обсязі навчальної програми, необхідному для майбутньої роботи, знайомому з основною літературою, рекомендованою програмою курсу, який проте припустився неточностей у відповіді на іспиті, зокрема, неточність формулювань окремих понять, або який показав поверхневе знання одного з питань екзаменаційного білету. Ця оцінка виставляється і у разі недостатньо аргументованого викладення матеріалу, недостатньо чітко і послідовно висловленої відповіді.

Оцінка «незадовільно» (0-29; 30-49 балів) виставляється студенту, який виявив істотні прогалини у знанні основного програмного матеріалу, що виражається у незнанні основних понять та положень навчального курсу, в невмінні пов’язати теоретичний матеріал з прикладами з чинного законодавства, юридичної практики, що свідчить про непідготовленість студента до професійної діяльності за спеціальністю «Правознавство».

Якщо студент набирає 30-49 балів, то йому виставляється оцінка незадовільно з можливістю повторного складання, якщо студент набирає 0-29 балів, то йому виставляється оцінка незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни.

Зразки типових завдань поточного, модульного контролю.

Поточний, модульний контроль також може бути проведено за тестами, які розміщені в комп’ютерній базі факультету.

Зразок типового завдання модульного контролю.

Варіант 1.

1. Охарактеризуйте задачі участі прокурора в процесі, його процесуальний статус.

2. Поняття судового доведення і його етапи.

3. Визначте ціну позову й розмір судового збору, що підлягає сплаті, при подачі позовної заяви про розподіл спільного майна подружжя Н., вартість якого становить 4 800 грн.

4. Практичне завдання. М. Леонов звернувся в суд з позовом про відновлення його на роботі, де вказав, що документи, якими він може довести незаконність його звільнення по скороченню чисельності штату, йому на руки не видають, і заявив клопотання, щоб суд їх запросив у відділі кадрів. Суддя відмовив йому в клопотанні, пояснивши, що суд не збирає доказу по цивільних справах.

Проаналізуйте дії судді. Які принципи цивільного процесу їм порушені? Розкрийте втримування цих принципів, посилаючись на закон.

Зразки типових завдань поточного контролю.

Поточний контроль проводиться за тестами, які розміщені в комп’ютерній базі економіко-правового факультету.

Приклади тестів:

Цивільний процес - це

а)урегульована законом діяльність суду загальної юрисдикції з розгляду цивільної справи;

б)урегульована законом діяльність суду з розгляду економічних спорів;

в)урегульована законом діяльність у суді сторін з розгляду цивільно-правового спору;

г)урегульована нормами цивільно-процесуального права діяльність суду й учасників судочинства;

д)урегульована законом діяльність державних виконавців.

Яка із зазначених частин судочинства є його стадією?

а)окреме провадження;

б)апеляційне провадження;

в)провадження за участю іноземного елемента;

г)провадження по справах, що виникає з адміністративних правопорушень;

Який вид цивільного судочинства вважається головним, визначальним?

а)провадження по справах, що виникає з адміністративно - правових відносин;

б)окреме провадження;

в)позовне провадження;

г)провадження в третейському суді.