II. Распределение часов курса по формам и видам работ

Изучение курса «Теория и методика музейного дела» проходит в режиме модульно-рейтинговой системы. Курс разбит на два модуля. Рассмотрение каждого модуля завершается промежуточной аттестацией, проходящей в форме собеседования, тестирования и других форм. Составляется рейтинговый лист, при этом учитывается также работа студента на семинарах, посещаемость занятий, участие в конференциях и т.д. Итоговая оценка зависит от работы студента в течение семестра.

Технологическая карта учебного курса

Теория и методика музейного дела

Факультет исторический

Кафедра истории Беларуси

Семестр 8 семестр

№ п/п	Темы	Всего часов	Аудиторные занятия
			Лекции	Семинары
	Модуль 1
	Музееведение как наука	4	2	2
	Музей как социокультурный институт	3	2	1
	Музей как научно-исследовательское учреждение	3	2	1
	Всего часов	10	6	4
	1-я промежуточная аттестация
	Модуль 2
	Научно-фондовая деятельность музея. Понятие «фонды музея». Комплектование и учет музейных фондов	4	2	2
	Хранение музейных фондов	3	2	1
	Музейный предмет	3	2	1
	Всего часов	10	6	4
	2-я промежуточная аттестация
	Модуль 3
7	Экспозиционно-выставочная работа	4	2	2
8	Культурно-образовательная деятельность музея	4	2	2
9	Музейный менеджмент и маркетинг	3	2	1
1	Информатизация музеев	3	2	1
	Всего часов	14	8	6
	2-я промежуточная аттестация
	Итого	34	30	14
	Итоговая аттестация	экзамен

III. Содержание учебного курса Теория и методика музейного дела

Тема 1. Музееведение как наука.

Понятие «музееведение» и подходы к пониманию музееведения как науки. Объект и предмет и структура музееведения. Методы музееведения. Связь музееведения с другими научными дисциплинами. Новая музеология и концепция экомузеев. Музееведческое образование и подготовка музейных кадров. Кодекс профессиональной этики ИКОМ. Понятийный аппарат дисциплины (музей, музейный предмет, музейный мир, музейное законодательство, музейная сетка и др.). Историография и источники музееведения.