1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины – изучение процесса документирования трудовых правоотношений организации с персоналом

Задачи:

- изучение процесса документирования персональных данных;

- изучение основных комплексов кадровой документации;

- изучение процесса документирования основных процедур управления персоналом.

2 Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Документирование в управлении персоналом» относится к вариативной части учебного цикла – Б 3 Профессиональный цикл.

Освоение курса базируется на следующих дисциплинах: «Документоведение», «Информационная безопасность и защита информации», «Трудовое право», «Информационное право», «Гражданское право», «Основы управления персоналом».

Освоение данной дисциплины предшествует следующим дисциплинам: «Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу», «Конфиденциальное делопроизводство».

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

- способен к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готов нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений; готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК – 10);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);

б) профессиональных (ПК):

- владеет базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1);

- способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеет знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);

- способен применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);

- владеет основами информационно-аналитической деятельности и способен их применить в профессиональной сфере (ПК-10);

- владеет профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);

- способен самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

- владеет принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19);

- способен выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК-21);

- способен разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-25);

- владеет законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентируется в правовой базе смежных областей (ПК-26);

- владеет основами трудового законодательства (ПК-27);

- владеет правилами и нормами охраны труда (ПК-28);

- владеет требованиями к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК-30);

- владеет навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК-32);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37);

- владеет методами защиты информации (ПК-40);

- владеет правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК-42).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- цель и задачи изучаемой дисциплины;

- характеристику персональных данных, и их роль в документировании процесса управления персоналом;

- требования к работе с персональными данными;

- классификацию и характеристику различных видов кадровой документации;

- этапы оформления приема на работу;

- этапы оформления перевода работника на другую работу;

- этапы оформления предоставления отпуска работнику;

- этапы оформления служебных командировок;

- этапы оформления поощрения работников;

- этапы оформления дисциплинарного взыскания;

- этапы оформления аттестации работников;

- этапы оформления прекращения (расторжения) трудового договора;

- особенности оформления документации, сопровождающей процесс управления персоналом на всех этапах в соответствии с требованиями законодательства;

Уметь:

- работать с персональными данными в соответствии с требованиями законодательства;

- классифицировать кадровые документы по различным признакам;

- оформлять кадровые документы, сопровождающие процесс управления персоналом, в соответствии с требованиями законодательства;

Владеть:

- навыками самостоятельной, творческой работы, умением организовать свою деятельность по изучению курса и решению задач курса;

- способностями взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации, восприятия, обобщения информации по содержанию курса;

- способностью к личному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний;

- навыками ведения кадровой документации;

Приобрести опыт деятельности:

- в работе с персональными данными;

- в ведении и оформлении кадровой документации, сопровождающей процесс управления персоналом.