- •3. Учебное задание
- •4. Требования к отчету
- •5. Индивидуальное задание
- •6. Контрольные вопросы
- •7. Форма контроля
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •Практическая работа 2. Информационные ресурсы организационной системы
- •1. Целевая установка
- •2. Теоретические сведения
- •3. Учебное задание
- •4. Требования к отчету
- •5. Индивидуальное задание
- •6. Контрольные вопросы
- •7. Форма контроля
- •8. Приложение
- •9. Учебно-методическое обеспечение
- •Практическая работа 3. Планирование работ в организационных системах
- •1. Целевая установка
- •2. Учебное задание
- •3. Требования к отчету
- •4. Индивидуальное задание
- •5. Форма контроля
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •Практическая работа 4. Коммуникационные возможности системы Denwer
- •Практическая работа 5. Обработка информации в организационных системах
- •1. Целевая установка
- •2. Теоретические сведения
- •3. Учебное задание
- •4. Требования к отчету
- •5. Индивидуальное задание
- •6. Контрольные вопросы
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •Практическая работа 6. Проектирование организационных систем
- •1. Целевая установка
- •2. Учебное задание
- •3. Требования к отчету
- •4. Индивидуальное задание
- •5. Контрольные вопросы
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •Практическая работа 7. Автоматизация делопроизводства в организационных системах
- •Практическая работа 8. Управление финансами в организационных системах
- •Практическая работа 9.
3. Учебное задание
Описать условный документооборот и подготовить исходные данные для отдела вуза в соответствии с индивидуальным заданием.
Создать папку Документы.
Сформировать шаблоны исходных документов: Журнал входящей информации, Опись внутренних документов, Поручения руководителя.
Сформировать шаблоны итоговых документов: Календарный план, Рабочий план, Сводный план. Все шаблоны необходимо поместить в папку Шаблоны документов; их форма приводится в приложении.
Используя шаблоны, сформировать исходные документы: Журнал входящей информации, Опись внутренних документов, Поручения руководителя и поместить их в папку Сектор производства (информация произвольная).
Используя Журнал входящей документации, Опись внутренних документов и Поручения руководителя, сформировать Календарный план и поместить его в папку Сектор производства.
На базе Календарного плана сформировать Рабочий план для одного из исполнителей и поместить его в папку Сектор производства.
На базе Календарного плана сформировать Рабочий план на конкретную дату и поместить его в папку Сектор реализации.
На базе Календарного плана сформировать Сводный план, рассчитать планируемую дату окончания работ для исполнителей и поместить документ в папку Сектор производства.
Сформировать по стандартному шаблону Word документ Презентация отдела и поместить его в папку Документ (информация произвольная).
Сформировать по стандартному шаблону Word факсимильное сообщение директорам школ Приглашение на день открытых дверей и поместить его в папку Документ (информация произвольная).
4. Требования к отчету
Отчет должен содержать:
Данные о студенте и проверяющем.
Блок идентификации:
теоретическая тема, индивидуальное задание с указанием номера варианта.
Описание документооборота отдела и исходные данные.
Исходные и итоговые документы.
Сформированную папку Документы отдела.
Использованные источники (книги; материалы с дисков с указанием авторов; материалы из сети с указанием авторов и даты съема информации).
Отчет представляется на дисках (объем – порядка 100 Кбайт) и в распечатанном виде.
5. Индивидуальное задание
1) Компьютерный класс.
2) Канцелярия.
3) Архив.
4) Отдел кадров.
5) Бухгалтерия.
6) Учебный отдел.
7) Факультет.
8) Кафедра.
9) Учебная лаборатория.
10) Научно-исследовательский отдел.
11) Научная лаборатория.
12) Библиотека (абонемент).
13) Библиотека (регистрация).
14) Отдел производственных практик.
15) Редакционно-издательский отдел.
16) Научно-методический отдел.
17) Отдел лицензирования и аккредитационного анализа просветительской
деятельности.
18) Отдел международного сотрудничества.
19) Отдел информационных технологий.
20) Отдел организации воспитательной работы.
Вариант индивидуального задания должен совпадать с порядковым номером студента в рабочем журнале. Выбор программной системы необходимо согласовать с преподавателем.
