VII. Індивідуально-консультативна робота

Індивідуально-консультативна робота проводиться згідно з графіком, розроблення навчальною частиною і включає _________ годин.

Індивідуальне консультування передбачає:

• роботу з студентами, які з поважних причин пропустили заняття і мають труднощі з опрацюванням матеріалу. У роботі використовуються схеми, таблиці, що значно полегшує процес сприйняття, також проводяться міні-лекції для кількох студентів з відповідної теми;

• відпрацювання заборгованостей студентами, які пропустили заняття без поважних причин. Форма роботи визначається відповідно до пропущеної теми і передбачає перевірку конспекту, розуміння матеріалу, написання самостійної роботи, виконання індивідуального завдання;

• роботу з обдарованими та зацікавленими предметом студентами.

Viіi. Методики активізації процесу навчання

Для активізації процесу навчання використовуються такі форми:

- систематична перевірка та повторення засвоєних знань;

- використання творчого потенціалу студентів для підготовки та проведення:

- застосування теоретичних знань на практиці під час семінарських

(практичних) занять;

- моделювання проблемних ситуацій та питань під час лекцій;

- проведення семінарів-дискусій.

Іх. Система поточного та підсумкового контролю

Форми контролю:

Види робіт	Оцінювання
УВ (усна відповідь)	2 бали
СР (самостійна робота)	3 бали
ПК (перевірка конспектів)	1 бал
Д ( доповідь)	4 бали
ДСЗ (домашнє самостійне завдання)	3 бали
Т ( тестове опитування)	12 балів
Р (реферат)	12 балів

Таблиця оцінювання знань студентів на підсумковому контролі

Рейтинговий показник у балах	Оцінка за національною шкалою (12 балів)	Оцінка за національною шкалою (5 балів)	Оцінка за шкалою ECTS
100 – 98	12	5	A
97 – 94	11
93 – 90	10
89 – 86	9	4	B
85 – 82	8
81 – 75	7		C
74 – 68	6	3	D
67 – 64	5		E
63 – 60	4
59 – 45	3	2	Fx
44 – 35	2
34 – 1	1	1	F

Контрольні тестові запитання

1. Україна стала членом ООН у?

2. Якого з перерахованих понять стосується таке визначення:“… - добровільне об’єднання громадян для задоволення та захисту своїх законних соціальних, економічних, творчих, вікових, національно-культурних та інших спільних інтересів”?

3. ЄС засновано за угодою?

4. З історії соціальної роботи відомо, що перші громадські товариства і організації почали виникати у?

5. Формування системи міжнародних організацій розпочалося з?

6. Яка з організацій головною метою має здійснення досліджень з екологічних проблем?

7. До неурядових міжнародних організацій належать?

8. У якому році утворено Європейський Союз?

9. Вищим органом ООН є?

10. При голосуванні в Генеральній Асамблеї:

11. Яка з наведених організацій системи ООН головною метою має вирішення проблем охорони здоров’я?

12. Метою якої організації є сприяння встановленню соціальної справедливості, поліпшення умов праці і підвищення життєвого рівня працюючих?