3. Классификация чувств.

Чувства (высшие эмоции) — особые психические состояния, проявляющиеся социально обусловленными переживаниями, кото­рые выражают длительные и устойчивые эмбриональные отноше­ния человека к реальным или воображаемым объектам. Их часто обозначают как вторичные эмоции, так как они сформировались как своеобразное обобщение соответствующих простых (первичных) эмоций к объекту чувства.

Выражаются чувства также через эмоции, но не постоянно, а временами, в соответствии с ситуацией. Причем конкретные эмо­ции как формы переживания определенного чувства могут быть са­мыми разнообразными.

Вторичные эмоции значительно разнообразнее, чем первичные. Поэтому при попытке их классификации у человека, единственного существа, которое осознает большинство своих чувств, создаются почти непреодолимые трудности из-за субъективного разнообразия их трактовок в словесном выражении. Однако чувства человека все­гда предметны. Поэтому чаще всего их классифицируют в зависимо­сти от предметной сферы, к которой они относятся. Отсюда можно выделить чувства моральные, интеллектуальные и практические.

Моральные (нравственно-этические) чувства — это пережива­ния, которые возникают при восприятии и оценке действий, поступ­ков или психических особенностей людей (включая себя) с позиций норм и принципов общественной морали. Близкими к ним являются эстетические чувства — переживания прекрасного или безобраз­ного в окружающем нас мире.

Интеллектуальные чувства — это переживания, сопровождаю­щие умственную деятельность. К неспецифическим интеллектуаль­ным чувствам относятся переживания, которые бывают не только при умственной деятельности: любопытство, удивление, уверен­ность, сомнение, чувство нового, чувство иронии и юмора. Специ­фические интеллектуальные чувства порождаются исключительно процессом интеллектуальной деятельности (чувство первооткрыва­теля истины —"эврика", чувство ясности, отчетливости, стройности и логичности формулировок решения).

Практические чувства —это чувства, сопровождающие все сфе­ры практической деятельности людей: труд, учение, спорт или игры.

Особый вид устойчивых чувств человека образуют страсти и ув­лечения. Страсть — сильное и стойкое чувство, доминирующее над другими побуждениями человека. Она направляет все мысли и поступ­ки человека на предмет страсти и характеризуется слиянием волевых и эмоциональных моментов. То, что не связано с доминирующей страс­тью, кажется человеку второстепенным и отодвигается на второй план.

Увлечения отличаются от страсти только их меньшей интенсивностью.

4. Эмоциональные состояния личности и их влияние на поведение и общение человека.

Эмоции, какими бы разными они ни казались, неотделимы от личности.

Эмоции человека прежде всего связаны с его потребностя­ми. Они отражают состояние, процесс и результат удовлетворения потребности. По эмоциям, можно определенно судить о том, что в данный момент времени волнует человека, т.е. о том, какие потребно­сти и интересы являются для него актуальными.

Люди как личности в эмоциональном плане отличаются друг от друга по многим параметрам: эмоциональной возбудимости, длительности и устойчивости возникающих у них эмоциональ­ных переживаний, доминированию положительных (астенических) или отрицательных (астенических) эмоций. Но более всего эмоциональная сфера развитых личностей различается по силе и глубине чувств, а также по их содержанию и предметной отнесенности.

Сложен вопрос о связи эмоций и мотивации (эмоциональных пере­живаний и системы актуальных потребностей человека). С одной стороны, простейшие виды эмоциональ­ных переживаний вряд ли обладают для человека выраженной мотивирующей силой. Они или непосредственно не влияют на поведение, не делают его целенаправленным, или вовсе его дезорганизуют (аффекты и стрессы). С другой стороны, такие эмо­ции, как чувства, настроения, страсти, мотивируют поведение, не только активизируя его, но направляя и поддерживая. Эмо­ция, выраженная в чувстве, желании, влечении или страсти, несомненно содержит в себе побуждение к деятельности.

Второй существенный момент, связанный с личностным ас­пектом эмоций, заключается в том, что сама система и динами­ка типичных эмоций характеризует человека как личность. Осо­бое значение для такой характеристики имеет описание чувств, типичных для человека. Чувства одновременно содержат в себе и выражают отношение и побуждение человека, причем то и другое в глубоком человеческом чувстве обычно слито. Высшие чувства, кроме того, несут в себе нравственное начало.

Много интересных наблюдений, красочно и жизненно прав­диво раскрывающих роль эмоций в человеческих личных взаимо­отношениях, сделал известный философ Б.Спиноза.