
- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине методология и методика социологического исследования
- •Содержание
- •2. Учебно-методические материалы
- •3. Методические рекомендации по организации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •5. Дополнения, изменения к программе по учебной дисциплине
- •Рабочая программа по дисциплине: «Методология и методика социологического исследования»
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план прохождения курса «Методология и методика социологического исследования»
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социальный факт как основа социологического исследования
- •Тема 2. Методология социологического исследования: соотношение общенаучных и специальных принципов познания
- •Тема 3. Теоретико-методологическая база исследования. Социологические исследования как источник знаний
- •Тема 4. Виды социологических исследований
- •Тема 5. Построение концепции социологического исследования
- •Тема 6. Интерпретация и операционализация понятий
- •Тема 7. Программа исследования
- •Тема 8. Системный метод в социологическом исследовании
- •Тема 9. Структурно-факторный анализ
- •Тема 10. Сравнительный исторический анализ
- •Тема 11. Методология качественного исследования
- •Тема 12. Методы качественных исследований
- •Тема 13. Методика применения качественного анализа данных
- •Тема 14. Выборочный метод
- •Тема 15. Измерение в социологическом исследовании
- •Тема 16. Социологический опрос
- •Тема 17. Метод интервью
- •Тема 18. Методика составления опросных листов
- •Тема 19. Метод экспертных оценок
- •Тема 20. Метод наблюдения
- •Тема 21. Социальный эксперимент
- •Тема 22. Метод анализа документов
- •Тема 23. Метод контент-анализа
- •Тема 24. Дневниковый метод
- •Тема 25. Методика исследований бюджетов времени населения
- •Тема 26. Применение тестовых методик в социологических исследованиях
- •Тема 27. Применение проективных техник в социологических исследованиях
- •Тема 28. Социометрический анализ
- •Тема 29. Метод вторичного анализа
- •Тема 30. Метод фокус-групп
- •Тема 31. Метод социального картографирования
- •Тема 32. Ситуационный анализ. Swot-анализ
- •Тема 33. Социальный мониторинг
- •Тема 34. Дискурс-методы
- •Тема. 35. Организация социологического исследования
- •Тема. 36. Обработка, анализ данных. Составление отчета по итогам социологического исследования
- •4. Темы семинарских занятий и рефератов
- •Тема 1. Социальный факт как основа социологического исследования
- •Темы устных рефератов
- •Тема 2. Теоретико-методологическая база исследования. Социологические исследования как источник знаний
- •Тема 3. Виды социологического исследования
- •Тема 4. Построение концепции социологического исследования
- •Темы устных рефератов
- •Тема 5. Интерпретация и операционализация понятий
- •Темы устных рефератов
- •Тема 6. Программа социологического исследования
- •Задания для практического занятия
- •Тема 7. Системный метод в социологическом исследовании
- •Задания для практического занятия
- •Тема 8. Структурно-факторный анализ
- •Темы устных рефератов
- •Задания для практического занятия
- •Тема 9. Сравнительный исторический анализ
- •Темы устных рефератов
- •Тема 10. Методология качественного исследования
- •Темы устных рефератов
- •Задания для практического занятия
- •Тема 11. Методы качественных исследований
- •Темы устных рефератов
- •Тема 12. Методика применения качественного анализа данных
- •Задания для практического занятия
- •Тема 13. Выборочный метод
- •Темы устных рефератов
- •Тема 14. Измерение в социологическом исследовании
- •Темы устных рефератов
- •Тема 15. Социологический опрос
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 16. Метод интервью
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 17. Методика составления опросных листов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 18. Метод экспертных оценок
- •Тема 19. Метод наблюдения
- •Тема 20. Социальный эксперимент
- •Тема 21. Метод анализа документов
- •Тема 22. Метод контент-анализа
- •Тема 23. Дневниковый метод
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 24. Методика исследований бюджетов времени
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 25. Применение тестовых методик в социологических исследованиях
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 26. Применение проективных техник в социологических исследованиях
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 27. Социометрический анализ
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 28. Фокус-группы
- •Тема 29. Ситуационный анализ. Swot-анализ
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные вопросы к коллоквиуму № 1.
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Методология и методика социологических исследований» (1)
- •Примерные вопросы к зачету по курсу «Методология и методика социологических исследований» (2)
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Примерные темы курсовых работ
- •III. Методические рекомендации по организации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методические материалы Практикум к изучению курса «Методология и методика социологических исследований»
- •Бланк кодировки данных2
- •Примерный образец карты наблюдения3 Карта наблюдения № 1 ( за период 19.03.03-31.03.03)
- •Приложение 3 Оформление макета опросного листа к теме исследования4 Опросный лист
- •Примеры оформления таблиц
- •Корректность организации курсов по изучению православной культуры в рамках процессов обучения и воспитания в оценке педагогов г. Новокузнецка (Интервью, 213 чел. – 100%)5
- •Возможности театра в решении проблем воспитания молодого поколения (Опрос, 644 чел. – 100%)6
- •2. 3. Контрольно-измерительные материалы Тест 1. Методология социологического исследования
- •Тест 2. Программа социологического исследования
- •Тест 3. Выборочный метод
- •Тест 4. Социальное измерение
- •Тест 5. Метод опроса в социологическом исследовании
- •Тест 6. Метод анализа документов
- •Тест 7. Метод наблюдения
- •Тест 8. Социометрический опрос
- •Тест 9. Социальный эксперимент
- •Тест 10. Метод фокус-групп
- •Тест 11. Отчет об эмпирическом социологическом исследовании
- •Тесты в целом по дисциплине «Методология и методика социологических исследований» Тест 12
- •Глоссарий по дисциплине «Методология и методика социологических исследований»
- •6. Дополнения и изменения к рабочей программе учебной дисциплины Сведения о переутверждении рп на текущий учебный год и регистрация изменений
- •Примечание: Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно.
Тема 8. Системный метод в социологическом исследовании
Понятие системного метода и системного подхода. Специфика системного метода, границы использования в социологическом исследовании. Логика и методология системного анализа. Методология системного анализа в творчестве Э. Дюркгейма, Н. Лумана и др.
Особенности обоснования объекта исследования как системы: социальные условия, исторический контекст, взаимодействие с другими институтами (социальным окружением), социальные функции, социальные потребности, характер их удовлетворения.
Тема 9. Структурно-факторный анализ
Структурно-факторный анализ как метод теоретического исследования. Этап структурной операционализации. Выявление структурных характеристик объекта. Перевод проблемной ситуации в формулировку проблемы. Работа с понятийным аппаратом исследования. Операциональные составляющие предмета исследования. Функции структурных характеристик объекта.
Факторный анализ как завершающий этап теоретического исследования. Определение системы связей с внешними объектами и внутренними субъективными факторами. Виды и группы социальных факторов, влияющих на структурные характеристики объекта. Явные и латентные факторы. Объективные и субъективные факторы. Разработка понятий-индикаторов.
Тема 10. Сравнительный исторический анализ
Области применения сравнительного исторического анализа. Формирование сравнительного исторического анализа в работах ученых русской исторической школы (В. О. Ключевский, Н. К. Михайловский, Н. И.Кареев, М. М. Ковалевский, П. А. Сорокин, Е. В. Тарле, А. С. Лаппо-Данилевский и др.). Основные характеристики и показатели в изучении истории социальных фактов и событий: географические особенности; местожительство населения; главные занятия; жизненный уклад; групповая дифференциация; правовые основы жизни; культурное обеспечение; контакты с другими обществами; контакты с другими культурами (В. О. Ключевский). Изучение истории через факторы коллективной социальной жизни: язык, традиции, религия, искусство, обучение, воспитание (Е. В. де Роберти). Использование методов генетической социологии в сравнительном историческом анализе (М. М. Ковалевский). Метод следа. Метод соединения и сопоставления исторического и этнографического материала. Применение приема реконструкции события. Необходимость временного, социокультурного, географического обоснования исследуемых объектов для поисков их социальных характеристик и особенностей. Критика историцизма К. Поппером.
Тема 11. Методология качественного исследования
Источники и социальные условия формирования качественной методологии. Представление о социальной реальности, как интерсубъективной, конструируемой смыслами и взаимодействиями людей. Теоретические основы качественной методологии: феноменология, «понимающая социология», социальный конструктивизм, этнометодология и др.
Особенности качественных методов. Классификация качественных методов: кейс-стади, этнографическое исследование, история жизни, феноменологическое исследование, grounded theory, устная история, история семьи, биографический метод.
Современные направления развития качественных методов анализа данных в России и за рубежом