Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
930.82 Кб
Скачать

5.2. Робота з літературою

Самостійна робота студента зі спеціальною літературою необхідна для досягнення наступних цілей:

1) підготовка до практичного заняття (семінару);

2) вивчення питань, винесених для СРС;

3) поглиблене вивчання окремих тим курсу;

4) підготовка реферату;

5) попереднє знайомство з матеріалом майбутньої лекції (по відповідному списку літератури).

Якості засвоєння й запам'ятовуванню проробленого як правило сприяє коротке конспектування тексту, виклад тез, а також перевірка студентом знань із питань до теми.

Перелік основою й додатковою літературою за курсом “Управління персоналом” наведений у розділі 7.

Вивчення сучасних проблем економіки праці вимагає знайомства зі спеціальними періодичними виданнями: журнали - “Україна: аспекти працi”, “Человек и труд”, “Соцiальний захист”, “Персонал”, “Управление персоналом”, “Экономика Украины”, “Российский экономический журнал”, “СоцИС: Социологические исследования”, “Проблемы теории и практики управления”, статистический бюллетень “Людина i праця”, газета „Соціальна політика”, „Праці і зарплата” і т.інш.

5.3. Підготовка рефератів

Однієї з форм самостійної роботи студентів є підготовка реферату й наступний його захист (виступ перед аудиторією). Ця форма СРС є корисною й цікавою в тому випадку, якщо студент дотримується основних правил підготовки реферату.

Реферат покликаний показати знання студентами основних категорій сучасної системи управління праці, найбільш істотних кадрових проблем організації на будь-якому рівні управління. При оцінці реферату особливе значення надається самостійності мислення, критичній оцінці матеріалу, що викладається, проробленню книг і публікацій, які не входять у рекомендований список літератури.

Тема реферату вибирається із пропонованої тематики. За узгодженням з викладачами можливе самостійне формулювання тим.

У ході роботи над рефератом передбачається консультування у викладача: обговорення напрямку пошуку, узгодження плану (змісту) і ін.

При роботі з першоджерелами варто уникати прямого конспектування тексту, краще зосередити увагу на коментуванні, тобто на викладі власних поглядів по розглянутому матеріалі. Однак цитування (оформлене посиланнями) також може користуватися для аргументації або формулювання думки автора.

Реферат повинен мати чітку структуру. Початок реферату - план, що складається з розділів (підрозділів), що відповідають заголовкам і підзаголовкам у тексті. За змістом (планом) треба введення: постановка мети, завдань, визначення границь дослідження проблеми. Основна частина поетапно розкриває тему реферату. У висновку оформляються висновки, показуються напрямки подальшого розвитку теми. Завершується реферат списком використаних джерел (оформленим у встановленому порядку).

Обсяг реферату - 10-12 сторінок.

Реферат, прорецензований викладачем, виноситься на захист: виступ і обговорення в аудиторії.

5.4. Методичні рекомендації до проведення досліджень і рішенню завдань по нормуванню праці Завдання № 1

Студент повинен самостійно провести безперервний хронометраж операції за поточним часом: дати кратний опис організації робочого місця, умов праці й хронометражної операції, указати мета проведення хронометражу, розчленувати операцію на елементи, визначити кінцеві фіксажні крапки елементів операції, обґрунтувати необхідну кількість вимірів часу залежно від тривалості операції, заповнити даними спостереження хронокарту, застосовувану на підприємстві, визначити хроноряди, очистити їх від помилкових і дефектних значень, проаналізувати стійкість кожного хроноряду, при необхідності поліпшити нестійкі хроноряди, розрахувати нормальну тривалість кожного елемента операції, визначити норми оперативного й штучного часу й норму виробітку на зміну за умови, що норматив часу на відпочинок, особисті потреби й обслуговування робочого місця встановлений в 5% оперативного часу, у норматив підготовчо-заключного часу - 25 мінут на зміну. Розраховану норму виробітку зіставити з діючої й зробити висновок.