
- •5.4. Методичні рекомендації до проведення досліджень і
- •6.4. Питання для підготовки до іспиту 64
- •VII. Додатки 66
- •I. Вступ
- •1.1.Цілі й завдання навчання
- •1.2. Результати навчання
- •1.3. Методика викладання, форми й методи навчання
- •II. Навчальна програма курсу
- •2.1. Зміст тематичних модулів курсу модуль 1. Методологічні основи нормування праці Тема 1. Сутність і значення нормування праці
- •Тема 2. Об'єкт нормування праці
- •Модуль 2. Вивчення витрат робочого часу Тема 3. Аналіз виробничого процесу й витрат робочого часу
- •Тема 4. Фотографія робочого часу
- •Тема 5. Хронометраж
- •Модуль 3. Методи нормування й установлення норм праці Тема 6. Норми витрат праці
- •Тема 7. Нормативні матеріали для визначення норм праці
- •Модуль 4. Зміст нормування праці на підприємстві Тема 8. Нормування праці працівників основного виробництва
- •Тема 9. Нормування праці допоміжних робітників
- •Тема 10. Нормування праці службовців
- •Тема 11. Управління нормуванням праці на підприємстві
- •Тема 12. Організація роботи з нормування праці на підприємстві
- •2.2. Список літератури, що рекомендується список основної літератури
- •Список додаткової літератури
- •Ііі. Модульне планування
- •3.1. Модульне планування курсу на денній формі навчання
- •3.3. Модульне планування заочної й прискореної форм навчання
- •IV. Плани практичних і семінарських занять
- •Тема 1. Сутність і значення нормування праці
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Тема 2. Об'єкти нормування праці
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Модуль 2. Вивчення витрат робочого часу тема 3. Аналіз витрат робочого часу
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Тема 4. Фотографія робочого часу
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Тема 5. Хронометраж
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Модуль 3. Методи нормування й встановлення норм праці тема 6. Норми витрат праці
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Тема 7. Методи нормування й способи визначення норм праці
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •7.6. Дайте визначення методу нормування - це:
- •Тема 8. Нормативні матеріали для визначення норм праці
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Модуль 4. Зміст нормування праці на підприємстві тема 9. Нормування праці працівників основного виробництва
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Тема 10. Нормування праці допоміжних робітників
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •Тема 12. Управління нормуванням праці на підприємстві
- •Завдання для практичних занять і самостійної роботи:
- •Теми рефератів
- •Тести для самопідготовки
- •V.Організація самостійної роботи
- •5.1.Форми самостійної роботи студентів і індивідуальної роботи викладача зі студентами (для студентів денної форми навчання)
- •5.2. Робота з літературою
- •5.3. Підготовка рефератів
- •5.4. Методичні рекомендації до проведення досліджень і рішенню завдань по нормуванню праці Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Методичні вказівки до виконання основних розрахунків при рішенні завдань
- •Визначення норм праці при багатоверстатній роботі
- •Визначення норми машинного й штучного часу при виконанні верстатних робіт
- •Нормування праці в бригадах
- •VI. Організація поточних, модульних, підсумкових контролів знань
- •6.1. Система оцінювання знань по дисципліні «нормування праці» по 100-бальній системі
- •Система оцінювання знань студентів
- •Оцінювання навчальних досягнень студентів
- •6.2. Критерії оцінок знань і практичних умінь студентів при поточному, модульному контролі та при складанні екзамену
- •6.3. Зразки типових завдань поточного, модульного контролю
- •6.4. Питання для підготовки до іспиту
- •Спостерігав ___________________________________ Перевірив ______________________
- •Баланс робочого часу за даними індивідуальної фотографії
- •Самофотографія
- •Групова фотографія робочого часу
- •Зведений баланс робочого часу групової фотографії
- •Бригадна фотографія робочого часу
- •Маршрутна фотографія робочого дня
- •Фотографія виробничого процесу
- •Карта спостережень робочого часу методом моментних спостережень Підприємство _______________________________ Дата проведення спостереження_________
- •Спостережливий аркуш
- •Розрахункові дані
- •Навчальне видання
- •83055, М. Донецьк, вул. Університетська, 24
- •83055, М.Донецьк, вул. Університетська, 24
5.2. Робота з літературою
Самостійна робота студента зі спеціальною літературою необхідна для досягнення наступних цілей:
1) підготовка до практичного заняття (семінару);
2) вивчення питань, винесених для СРС;
3) поглиблене вивчання окремих тим курсу;
4) підготовка реферату;
5) попереднє знайомство з матеріалом майбутньої лекції (по відповідному списку літератури).
Якості засвоєння й запам'ятовуванню проробленого як правило сприяє коротке конспектування тексту, виклад тез, а також перевірка студентом знань із питань до теми.
Перелік основою й додатковою літературою за курсом “Управління персоналом” наведений у розділі 7.
Вивчення сучасних проблем економіки праці вимагає знайомства зі спеціальними періодичними виданнями: журнали - “Україна: аспекти працi”, “Человек и труд”, “Соцiальний захист”, “Персонал”, “Управление персоналом”, “Экономика Украины”, “Российский экономический журнал”, “СоцИС: Социологические исследования”, “Проблемы теории и практики управления”, статистический бюллетень “Людина i праця”, газета „Соціальна політика”, „Праці і зарплата” і т.інш.
5.3. Підготовка рефератів
Однієї з форм самостійної роботи студентів є підготовка реферату й наступний його захист (виступ перед аудиторією). Ця форма СРС є корисною й цікавою в тому випадку, якщо студент дотримується основних правил підготовки реферату.
Реферат покликаний показати знання студентами основних категорій сучасної системи управління праці, найбільш істотних кадрових проблем організації на будь-якому рівні управління. При оцінці реферату особливе значення надається самостійності мислення, критичній оцінці матеріалу, що викладається, проробленню книг і публікацій, які не входять у рекомендований список літератури.
Тема реферату вибирається із пропонованої тематики. За узгодженням з викладачами можливе самостійне формулювання тим.
У ході роботи над рефератом передбачається консультування у викладача: обговорення напрямку пошуку, узгодження плану (змісту) і ін.
При роботі з першоджерелами варто уникати прямого конспектування тексту, краще зосередити увагу на коментуванні, тобто на викладі власних поглядів по розглянутому матеріалі. Однак цитування (оформлене посиланнями) також може користуватися для аргументації або формулювання думки автора.
Реферат повинен мати чітку структуру. Початок реферату - план, що складається з розділів (підрозділів), що відповідають заголовкам і підзаголовкам у тексті. За змістом (планом) треба введення: постановка мети, завдань, визначення границь дослідження проблеми. Основна частина поетапно розкриває тему реферату. У висновку оформляються висновки, показуються напрямки подальшого розвитку теми. Завершується реферат списком використаних джерел (оформленим у встановленому порядку).
Обсяг реферату - 10-12 сторінок.
Реферат, прорецензований викладачем, виноситься на захист: виступ і обговорення в аудиторії.
5.4. Методичні рекомендації до проведення досліджень і рішенню завдань по нормуванню праці Завдання № 1
Студент повинен самостійно провести безперервний хронометраж операції за поточним часом: дати кратний опис організації робочого місця, умов праці й хронометражної операції, указати мета проведення хронометражу, розчленувати операцію на елементи, визначити кінцеві фіксажні крапки елементів операції, обґрунтувати необхідну кількість вимірів часу залежно від тривалості операції, заповнити даними спостереження хронокарту, застосовувану на підприємстві, визначити хроноряди, очистити їх від помилкових і дефектних значень, проаналізувати стійкість кожного хроноряду, при необхідності поліпшити нестійкі хроноряди, розрахувати нормальну тривалість кожного елемента операції, визначити норми оперативного й штучного часу й норму виробітку на зміну за умови, що норматив часу на відпочинок, особисті потреби й обслуговування робочого місця встановлений в 5% оперативного часу, у норматив підготовчо-заключного часу - 25 мінут на зміну. Розраховану норму виробітку зіставити з діючої й зробити висновок.