Страница кафедры ЭИ: Образование/ФЭМФ/Кафедра ЭИ или

http://www.ugatu.ac.ru/EC_INF/index.html

Для скачивания материалов: пользователь – ec_inf

пароль – metod

Лекция 1. Введение в информатику

ПЛАН

1.0. ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.1. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ. НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ

1.2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА ДАННЫХ

1.3. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ

1.4. ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВАЯ СТРУКТУРА

1. 1.1. Цель и содержание курса. Рекомендуемая литература

Информатика происходит от французского слова Informatique и образован из двух слов: информация и автоматика и введен во Франции в середине 60-х лет XX века. В англоязычном мире – computer science. Информатика это научное направление, занимающееся изучением законов, методов и способов накапливания, обработки и передачи информации с помощью ЭВМ и других технических средств.

Предметом изучения информатики являются информационные технологии и их применение для решения прикладных задач. Технология практически определяет что, как и сколько нужно сделать, чтобы получить требуемый результат. Конечная задача использования информационных технологий – это подготовка и принятие управленческих решений.

Дисциплина «Информатика», относится к циклу «Математические и общие естественнонаучные дисциплины». Ее содержание соответствует Государственным образовательным стандартам 2000 г. для всех специальностей ФЭМФ, согласно которым курс должен включать следующие вопросы:

• понятие информации;

• общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации;

• технические и программные средства реализации информационных процессов;

• модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование;

• языки программирования высокого уровня;

• базы данных;

• программное обеспечение и технологии программирования;

• локальные и глобальные сети ЭВМ;

• основы защиты информации и сведений, методы защиты информации;

• компьютерный практикум.

Распределение часов по разделам и типу занятий приведено в Табл. 1.

Табл. 1

Номер раздела	Наименование разделов	Кол-во аудиторн. часов				Инструмент. ср-во
		Всего	Лекции	Практика	Лаб. раб.
	Введение в информатику	4	4	0	0
	Технические средства реализации информационных процессов.	6	2	0	4	MS Windows
	Программные средства реализации информационных процессов.	2	2	0	0
	Модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование. Основы алгоритмизации.	8	4	2	0
	Операционные системы: обзор, назначение, состав, конфигурация.	10	2	0	4	MS Windows
	Язык программирования высокого уровня Pascal	32	10	4	24	Borland Pascal
	Всего в I семестре	66	28	6	32
	Инструментальные средства решения функциональных задач, классификация и обзор	2	2	0	0
	Информационные технологии подготовки документов	8	4	0	4	MS Word
	Информационные технологии расчетов и деловой графики в электронных таблицах	12	4	0	8	MS Excel
	Иллюстративная графика	2	2	0	0
	Информационные технологии подготовки компьютерных презентаций	6	2	0	4	MS Power Point
	Основы баз данных и СУБД	18	6	4	8	MS Access
	Информационные технологии расчетов в математических инструментальных средствах	6	2	0	4	MathCad
	Локальные и глобальные сети	8	4	0	4	IE, OE
	Методы защиты информации	6	2	0	4	Администрирование, антиви­русы
		68	28	4	36
	ИТОГО	134	56	10	68

В данном плане возможны незначительные отклонения по решению лектора.

Литература

Основная

1. Глушаков С. В. Turbo Pascal 7.0: для высш. и сред. учеб. заведений / С. В. Глушаков, В. Н. Зорянский, С. Н. Хоменко; Ред. С. В. Глушаков.-Харьков: Фолио, 2002.-501 с.

2. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов / Под ред. С. В. Симоновича.-2-е изд..-СПб.: Питер, 2003 (2002) .-640 с.

3. Информатика: Учебник для вузов /Под ред. Н.В.Макаровой.- М.: Финансы и статистика, 2001.-768с.

4. Коффман Э.Б. TURBO PASCAL: Учебник / Э.Б. Коффман; Пер. с англ. и ред. О.А. Меженного.-5-е изд..-М.: Вильямс, 2002.-896 с.

5. Фаронов В.В. Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс: Учебное пособие.-7-е изд.,перераб..-М.: Нолидж, 2002.-576 с.

6. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя (От начинающего - до опытного).-7-е изд., перераб. и доп.-М.:ИНФРА*М,2000.-640с.:ил.;25см.

7. Учебные пособия и методические указания издания УГАТУ, подготовленные на кафедре экономической информатики по дисциплине.

Дополнительная

1. Острейковский В.А. Информатика: Учебник для вузов / В.А. Острейковский.-М.: Высш.школа, 2001.-511с.

2. Алиев В.К. Информатика в задачах, примерах, алгоритмах: Учеб. пособие / В.К. Алиев.-М.: СОЛОН-Р, 2001.-144 с.

3. Могилев А.В. Информатика: Учеб.пособие для пед.вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред.Е.К. Хеннера.-2-е изд., стер..-М.: Академия, 2001.-816 с.;

4. Могилев А.В. Практикум по информатике: Учеб.пособие / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред.Е.К. Хеннера.-М.: Академия, 2001.-608 с.

5. Новиков Ф. Microsoft Office XP в целом. Наиболее полное руководство в подлиннике / Ф. Новиков, А. Яценко.-СПб.: BHV, 2002.-928 с.

6. Козырев А.А. Информатика: Учебник.-СПб: Издательство Михайлова В.А., 2002.-511 с.

7. Машникова О.В. Экономическая информатика: Учеб. пособие для вузов / В.П. Косарев, Л.В. Еремин, О.В. Машникова и др.; Под ред. В.П. Косарева, Л.В. Еремина.-М.: Финансы и статистика, 2002.-592 с.

8. Каймин В.А. Информатика: Учебник для вузов.-2-е изд.,перераб.и доп.-М.: ИНФРА-М, 2001 или 2002.-272с.

9. Залогова Л. А. Информатика: задачник-практикум в 2 т. / Л. А. Залогова [и др.]; под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера. Т.1.-2002.-304 с.

10. Введение в информатику: учебное пособие для студ. вузов / Ю. С. Кабальнов, Ю. С. Карчевская, Е. А. Кузьмина [и др.] -2004.-200 с.

11. Материалы в электронном виде и из Internet и предоставляемые на CD.

В силу того, что информатика быстро развивается, особенно ее приложения, нужно пользоваться литературой последних лет, периодическими изданиями, изданиями УГАТУ, ресурсами Интернет (официальными).

1.2. Представление и обработка данных

Рис. 1. Уровни представления данных

Рис. 2. Уровни представления обработки данных

1.3. Кодирование информации

1 бит

0 или 1

2 бита

00 01 10 11

3 бита

000 001 010 011 100 101 110 111

т битов – N чисел

N=2^m,

где N— количество независимых кодируемых значений;

т — разрядность двоичного кодирования, принятая в данной системе.

19:2 = 9+1 9:2=4+1 4:2=2+0 2:2=1+0

Таким образом, 19₁₀= 10011₂.

Для кодирования действительных чисел используют 80-разрядное кодирование. При этом число предварительно преобразуется в нормализованную форму:

3,1415926 = 0,31415926 • 10¹

300 000 = 0,3-10⁶

123 456 789 = 0,123456789 • 10¹⁰