
- •На догоспитальном этапе
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию:
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию:
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию:
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература к теме:
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •5. Вопросы к занятию.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Основная литература:
- •Методические указания для студентов по самостоятельной работе
- •На догоспитальном этапе
- •Список тестовых заданий для самостоятельной работы студентов.
5. Вопросы к занятию.
Дайте определение политравмы.
Укажите классификацию политравмы.
Дайте определение и перечислите особенности множественных повреждений.
Назовите определение и укажите особенности сочетанных повреждений.
Укажите определение и перечислите особенности комбинированных повреждений.
Дайте определение и охарактеризуйте значение «синдрома взаимного отягощения».
Перечислите правила оказания первой медицинской и доврачебной помощи при множественных повреждениях.
Назовите правила оказания первой медицинской и доврачебной помощи при сочетанных повреждениях.
Перечислите правила оказания первой медицинской и доврачебной помощи при комбинированных повреждениях.
6. Вопросы для самоконтроля.
К множественным травмам относятся:
а) повреждения нескольких анатомических областей, б) два и более повреждений в пределах одной системы органов, в) повреждения в результате воздействия нескольких поражающих факторов.
К сочетанным травмам относятся:
а) повреждения нескольких анатомических областей, б) два и более повреждений в пределах одной системы органов, в) повреждения в результате воздействия нескольких поражающих факторов.
К комбинированным травмам относятся:
а) повреждения нескольких анатомических областей, б) два и более повреждений в пределах одной системы органов, в) повреждения в результате воздействия нескольких поражающих факторов.
Оказание медицинской помощи при множественных или сочетанных повреждениях начинается с:
а) остановки кровотечения, б) обезболивания, в) наложения асептической повязки.
При множественных или сочетанных повреждениях нельзя:
а) переносить пострадавшего без надежного шинирования, б) проводить искусственное дыхание и непрямой массаж сердца, в) вводить наркотические аналгетики.
При подозрении на повреждение органов брюшной полости у пострадавших с политравмой нельзя:
а) накладывать асептическую повязку на рану, б) давать пить, вводить наркотические аналгетики, в) использовать местно холод.
При множественных переломах костей конечностей противопоказано:
а) придать конечности возвышенное положение, б) пытаться вправлять отломки костей, прикладывать грелку, в) давать обезболивающее.
Шприц-тюбик в аптечке индивидуальной содержит вещество:
а) промедол 2% 1 мл, б) анальгин 50% 1 мл, в) трамал 2% 2 мл.
Шприц-тюбик в аптечке индивидуальной применяется для:
а) профилактики шока при обширных ранах и ожогах, б) как антидот при отравлении веществами общеядовитого действия, в) как средство возбуждающее дыхательный и сосудодвигательный центры.
Из аптечки индивидуальной этаперазин применяется при:
а) травмах головы и лучевых поражениях, б) для профилактики раневой и ожоговой инфекции, в) для вызывания рвоты при отравлении.
7. Основная литература к теме:
Гостищев В.К. Общая хирургия: учебник для медицинских вузов. -4-е изд., перераб., доп. и испр. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – С. 280-293.
Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002.- С.357-358.
Дополнительная литература:
Общая хирургия: Учебное пособие С.В. Петров. 3-е изд., перераб и доп., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – С. 459-465.
1. Тема занятия: Первая помощь при дорожно-транспортных происшествиях. Служба трассовой медицины.
2. Цели занятия: изучить особенности дорожно-транспортных происшествий (ДТП). Приобрести умения и практические навыки по оказанию первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим в ДТП.
3. Задачи занятия: рассмотреть общие вопросы организации службы трассовой медицины, основные виды и особенности ДТП, механизмы поражающего действия и признаки нарушения функций жизненно важных органов и систем при автомобильной катастрофе, состав и назначение табельных средств аптечки автомобильной. Обучить технике извлечения пострадавших из автомобиля, правилам оказания первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим в ДТП с использованием табельных средств аптечки автомобильной. Изучить особенности ухода за названными пациентами.
4. Основные понятия: служба трассовой медицины, дорожно-транспортное происшествие, наезд на пешеходов, столкновение и опрокидывание транспортных средств, прямой удар транспортного средства, общее сотрясение тела человека вследствие удара, прижатие тела к дорожному покрытию или неподвижному предмету, трение различных поверхностей тела о части автомобиля или покрытие дороги, аптечка автомобильная, стандартные транспортные шины.