- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Алматы, 2012
- •Характеристика дисциплины
- •План практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Сущность и задачи краеведения в Казахстане
- •Тема 2. Физико-географические исследования
- •Тема 3. Задачи изучения и охраны растительного и животного мира в туристско-краеведческой работе.
- •Тема 4. Экономико-социально-географические исследования
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения
- •Тема 7. Концепция развития туризма в Республике Казахстан.
- •Тема 8. Топографическая подготовка туриста
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика письменных работ по курсу “ Основы туристско-краеведческой работы ”
- •Перечень программных вопросов и соответствующих итоговым тестам
- •Тестовые вопросы по курсу " Основы туристско-краеведческой работы "
- •Методические указания к проведению срс и требований по их выполнению
- •Методические указания к проведению срсп и требований по их выполнению
- •Политика выставления оценок.
- •Общая шкала оценки знаний
- •Определение итоговой оценки по вск
Тематика письменных работ по курсу “ Основы туристско-краеведческой работы ”
Питание.
Снаряжение групповое и личное.
Доврачебная помощь.
Бивак. Костер. Техника безопасности в походе и на привалах.
По местам формирования Панфиловской дивизии.
Родина Джамбула.
Урочище Чимбулак. Спортивно-оздоровительный комплекс “Медео”.
Парк 28-ми героев-панфиловцев.
Парк Культуры и Отдыха
Зависимость туризма от сохранности природных ресурсов.
Эффективность природоохранительной работы.
Основные задачи охраны окружающей среды.
Социально-экономические туристско-рекреационные ресурсы.
Северный и Западный Казахстан.
Наурзумский заповедник.
Центральный и Восточный Казахстан.
Кургальджинский заповедник.
Аксу-Джабаглинский заповедник.
Горные области Южного и Восточного Казахстана.
Климатические условия, разнообразия и условия для организации сезонного туризма.
Лесные массивы республики.
Крупные примечательные ландшафты лесостепной зоны.
Курорт “Боровое”. “Баян - Аул”.
Долины рек. Или, Талас, Чу, Сырдарьи.
Тематические экскурсии. Исторические экскурсии. Археологические экскурсии.
Этнографические экскурсии. Производственные экскурсии. Природоведческие экскурсии.
Искусствоведческие экскурсии. Литературные экскурсии. Архитектуры градостроительные экскурсии.
Территориально-рекреационные комплексы.
Зарождение туризма в Казахстане. Заповедники. Заказники. Национальные парки.
Перспективы развития международного туризма в РК.
Перечень программных вопросов и соответствующих итоговым тестам
Сущность краеведения.
Виды и форма краеведения.
Значение места краеведческой работы в организации и проведении познавательной рекреации.
Место краеведения в системе подготовки специалиста по туристско-экскурсионной работе.
Значение и место литературных источников краеведческих знаний.
Значение и основные методы комплексных физико-географических краеведческих исследований.
Климатические исследования, источники материалов об основных климатических показателях.
Походные метеорологические наблюдения и предсказания погоды по местным признакам.
Гидрологические исследования и их значение для организации экскурсионно-туристской работы.
Изучение режима работы рек в походных и стационарных условиях.
Гляциологические наблюдения.
Ботанические и зоологические исследования и фенологические наблюдения.
Составление геоботанической характеристики своего края и использование ее в туристско-экскурсионной работе.
Полезные лекарственные и ядовитые растения своего края.
Ландшафтные исследования, их значение для организации рекреационной деятельности.
Экономико-социально-географические исследования, их цели и задачи.
Источники сведений по экономико-социально-географической характеристике своего края.
Изучение населения: этнографические, демографические и социальные аспекты.
Историческое краеведение, его цели и задачи.
Основные методы и источники изучения истории своего края.
Памятники истории и культуры, их виды.
Сущность музееведения.
История создания, содержание и значение деятельности музеев.
Содержание и задачи собирательской работы музеев и ее научно-исследовательский характер.
Цели и задачи хранения музейных предметов.
Размещение экспозиционных материалов.
Особенности экспозиционной работы в музеях разного профиля.
Организация краеведческого музея (уголка) в туристско-экскурсионном учреждении.
Алматы – культурный центр Семиречья.
Природные памятники Южного Казахстана и их характеристика.
Природные памятники Северного Казахстана и их характеристика.
Природные памятники Центрального Казахстана и их характеристика.
Природные памятники Западного Казахстана и их характеристика.
Природные памятники Восточного Казахстана и их характеристика.
Социальные памятники Южного Казахстана и их характеристика.
Социальные памятники Северного Казахстана и их характеристика.
Социальные памятники Центрального Казахстана и их характеристика.
Социальные памятники Западного Казахстана и их характеристика.
Социальные памятники Восточного Казахстана и их характеристика.