
- •Часть 1
- •Введение
- •Тема 1: подготовка текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Подготовка приложения к работе
- •2.Запись текста
- •3.Установка разделительных линий и рисунков на поле документа.
- •9.Подготовить титульный лист к отчету о проделанной работе, используя заливку и обрамление.
- •10. Сохранить протокол работы (все разработанные файлы) в своем разделе диска в личной папке.
- •11. Закончить работу в среде редактора Word, перейти на поле Проводника. Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 2: дизайн текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Оформления титульного листа.
- •2.Организация многоколонного текста.
- •3.Установка буквицы в тексте.
- •4.Изменение ориентации страницы
- •5.Установка разделительных линий и рисунков на поле документа.
- •6.Использование цвета для оформления документа.
- •7.Размещение вертикального текста.
- •8.Подготовка рисунков с помощью встроенного графического редактора.
- •9.Подготовить выноску для комментария к тексту или рисунку.
- •10.Оформление колонтитулов
- •11.Создание сносок1
- •12.Установка закладки.
- •13.Установка гиперссылки.
- •14.Подготовить приглашение на презентацию.
- •15.Подготовить титульный лист к отчету о проделанной работе, используя заливку и обрамление, установить отдельный водяной знак на титульной странице.
- •16.Сохранить подготовленный документ и закончить работу в среде редактора. . Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 3: организация информации в текстовых документах
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Организация таблиц
- •2.Построение диаграмм на поле текстового документа
- •3.Подготовка вычисляемых таблиц
- •4.Вставка математических формул.
- •5.Контрольное задание.
- •6.Сохранить подготовленный документ и закончить работу в среде редактора. . Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 4: организация бланков и многоадресных (серийных) текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Разработать документ и систему его копирования по нескольким адресам (многоадресный документ) на базе имеющегося архивного шаблона.
- •Факсимильное сообщение
- •2.Применение метода слияния для подготовки новых документов произвольного вида
- •3.Разработка списков по признаку (ам) (подготовка реестров).
- •4.Разработка форм для организации учетных документов.
- •Тема5: организация сложных текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Подготовка к работе.
- •2.Разработать структуру (план) сложного документа.
- •3.Создание нового главного документа.
- •Тема 6: электронные таблицы
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Подготовка приложения к работе.
- •2.Оформление таблицы.
- •3.Диаграммы на листах рабочей книги.
- •5.Определить аналитические связи данных таблицы:
- •6.Выполнить следующее задание:
- •7. Сохранить рабочую книгу, Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 7: управление информационными процессами в табличных системах
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Импорт таблицы текстового документа
- •2.Применение форм для ввода и поиска данных.
- •3.Сортировка и подведение итогов в списке.
- •5.Макропрограммирование в табличных документных системах.
- •6. Задание для самостоятельной работы
- •7. Сохранить рабочую книгу, Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 8: Использование функций в табличных системах
- •Задание для самостоятельной работы
- •Формирование типовых таблиц данных
- •Формирование сводных таблиц
- •Защита табличных данных
- •Модификация таблиц при изменении исходных данных
- •5. Сохранить рабочую книгу, Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 9: компьютерные демонстрационные документы
- •1.Основные элементы презентации.
- •2.Изменение содержания презентации
- •3.Сортировка и оформление слайдов.
- •4.Публикация презентации.
- •6.Разработка презентации вашей фирмы.
- •7.Сохранить презентацию. Список рекомендуемой литературы
6. Задание для самостоятельной работы
Подготовить таблицу для записи компьютеров, находящихся на балансе офиса, используя следующие параметры: компьютер, процессор, RAM, Винчестер, рубли, Количество.
Записать в таблицу сведения об имеющихся в офисе компьютерах, используя Форму ввода данных.
Подготовить таблицу записи расходов за текущий месяц, используя следующие строки: Оборудование, Зарплата, Аренда, налоги, Итого. Ввести дополнительный столбец: Расходы за текущий год (по каждой строке). Написать макрос обслуживания столбца Текущий год: После ввода информации за текущий месяц макрос должен (после вызова макроса) записать текущие расходы за год.
Сформировать макросы увеличения и уменьшения расходов на зарплату на 100 руб. при каждом вызове макроса. Снабдить макросы горячими клавишами и кнопками вызова.
Записать подготовленные решения на дискету.
Удалить на панели инструментов установленные ранее кнопки вызова макросов.
7. Сохранить рабочую книгу, Удостовериться в правильности сохранения файлов.
Тема 8: Использование функций в табличных системах
Цель работы : закрепление навыков работы с таблично организованными данными и формирование практики закрытия табличных данных или их фрагментов, а также работы с набором стандартных функций, имеющихся в среде Ms Excel, на примере типового штатного расписания факультета ВУЗа.
Задание для самостоятельной работы
Постановка задачи
Необходимо сформировать бюджетное штатное расписание (ШР) факультета ВУЗа, которое строится из типовых штатных должностей, однозначно связанных с разрядами Единой Тарифной Сетки (ЕТС). В соответствии с этой сеткой каждой должности соответствует свой т.н. тарифный разряд, а ему, соответственно, значение оклада по должности. ЕТС периодически изменяется, а ШР при этом фактически сохраняется.
Штатное расписание состоит из двух структур: ШР преподавательского персонала (ППП) и ШР других видов персонала (УВП – учебно-вспомогательный, АУП – административно-управленческий, ПОП – прочий обслуживающий). Для каждого вида персонала помимо должностных окладов предусмотрены различные надбавки и доплаты, фиксируемые в штатном расписании. На основании данных ШР ежемесячно составляется заявка на бюджетные ассигнования, необходимые для выплаты заработной платы (ЗП).
При выполнении пунктов задания обратить особое внимание на использование функций из имеющегося стандартного списка, а также возможности по связыванию данных различных листов одной книги и данных различных книг.
Формирование типовых таблиц данных
Загрузить книгу «Штатное расписание» ( ШР.xls ) с резидентного диска (адрес указывается преподавателем) в свой раздел, познакомиться с содержанием листов и сохранить ее под именем 8_1_ФИО.
1.2. Открыть лист ЕТС. Определить вид и содержание таблицы ЕТС, которая будет использоваться в дальнейших расчетах, для чего щелкнуть мышью по стрелке поля координат ячейки.
1.3. Открыть лист Таблицы. Определить вид и содержание таблицы Табл, которая будет использоваться в дальнейших расчетах, для чего щелкнуть мышью по стрелке поля координат ячейки.
1.4. Сформировать штатное расписание кафедры №1:
а) Открыть лист ППП.
в) Познакомиться с правилами формирования значения должностного оклада, для чего прочитать содержимое ячейки F12.
(Правила формирования результата по функции ВПР можно получить просмотрев ее реализацию путем вызова мастера функций fx , где необходимо найти в полном алфавитном перечне функций нужную Вам. Полную подробную информацию по функции можно получить также в Мастере функций, вызвав гиперссылку «Справка по этой функции» )
с) Действуя аналогично, следует познакомиться с правилами формирования доплат за ученую степень и за должность.
d) Записать в ячейку I12 формулу для вычисления надбавки за исполнение обязанностей зав. кафедрой, учитывая, что значения этих доплат указаны в Табл в столбце Е.
e) Записать в ячейку J12 формулу для вычисления доплаты за исполнение обязанностей зав. кафедрой, учитывая, что значения этих доплат составляют 20% от оклада.
f) В строке должностей ассистента занести значение надбавки за мат. отв. в размере 30% от оклада.
g) По произвольным должностям установите значения надбавок по колл дог в размере 15% от оклада.
h) Продублировать, где это необходимо, формулы вычисления значений надбавок и доплат по всем полям таблицы.
i) Занести значения численности по каждой категории преподавателей.
g) Записать формулы для вычисления месячных фондов оплаты труда.
k) Получить в таблице итоговые значения по соответствующим столбцам.
1.5. Сформировать штатные расписания еще для 4-х кафедр, установив для них свои численности преподавательских единиц.
1.6. Для полей надбавок, где имеются числовые значения, сформировать поля примечаний с указанием в них фамилий тех, кому установлены эти надбавки.
1.7. В конце таблицы сформировать строку «ВСЕГО» с вычислением значений по соответствующим столбцам.
1.8. Действуя аналогичным образом сформировать штатные расписания УВП, АУП и ПОП, заполнив бланки на соответствующей странице.