
- •Составитель ____________________ д.Ю.Калмыкова
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Практические занятия (семинары)
- •4.4 Курсовая работа
- •4.4.1 Общие положения
- •4.4.2 Темы курсовых работ
- •4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1 Контрольные вопросы для экзамена по дисциплине:
- •1. Что такое решение?
- •2. Дайте определения понятий: управленческое решение, альтернатива.
- •6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •4. Универсальная информационно-аналитическая система (иас) поддержки принятия решений «оценка и выбор»
- •Лист согласования рабочей программы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Таблица 5 - Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№ раздела |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
1 |
Методы прогнозирования последствий управленческих решений |
4 |
2 |
Новые технологии принятия решений на основе «искусственного интеллекта» |
4 |
3 |
Моделирование ситуации в экспертных системах |
4 |
|
Итого: |
12 |
5 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 50 процентов от всего объема аудиторных занятий.
Таблица 6 - Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
3 |
Л |
Чтение лекций с использование мультимедийного оборудования |
6 |
ПР |
Деловая игра «Анализ альтернатив и выбор оптимального варианта управленческого решения» Решение кейсов: «Компания Мегабайт», «Обеденный перерыв», «Непрерывное производство в компании «ТехГаз», «Дом-строй» Деловая игра «Использование экспертных технологий для решения слабоструктурированных проблем организации» Деловая игра «Использование эвристических методов принятия управленческих решений» Тренинг «Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска» Встреча с руководителем предприятия |
4
2 2 2 2
4
4
2 2 |
|
Итого: |
30 |
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
6.1 Контрольные вопросы для экзамена по дисциплине:
1. Что такое решение?
2. Дайте определения понятий: управленческое решение, альтернатива.
3. Чем управленческое решение отличается от обыденного решения?
4. Что такое затруднения и проблемы, какова разница между ними?
5. Какие виды проблем изучаются в менеджменте?
6. Назовите этапы и участников процесса принятия решений.
7. Какова роль управленческого решения в деятельности менеджера?
8. В чем сущность и содержание принятия управленческих решений?
9. Какие Вы знаете подходы к принятию управленческих решений?
10. Что такое метод?
11. Приведите классификацию методов принятия управленческих решений.
12. Для решения каких проблем в организации используются общенаучные методы принятия управленческих решений?
13. Какие методы входят в состав общенаучных методов принятия управленческих решений? Какова их специфика?
14. Каково применение частнонаучных методов исследования в организации?
15. Какие методы входят в состав частнонаучных методов принятия управленческих решений? Какова их специфика?
16. Дайте краткую характеристику качественным методам принятия управленческих решений.
17. В чем сущность и условия применения экспертных методов принятия управленческих решений?
18. Как подбираются эксперты для принятия управленческих решений, какие предъявляются к ним требования и каков состав экспертной комиссии?
19. Охарактеризуйте метод «комиссий», назовите его преимущества и недостатки.
20. В чем сущность метода «мозговой атаки», каковы его преимущества и недостатки?
21. Охарактеризуйте метод номинальной групповой техники, каковы его преимущества и недостатки?
22. Каковы особенности метода «Дельфи», его преимущества и недостатки?
23. Каковы сущность, сферы применения и особенности реализации сценарного метода?
24. Приведите характеристику и классификацию методов экспертных оценок.
25. В чем идея методов «дерево целей», «дерево решений»?
26. Какова технология графического построения дерева решений?
27. Охарактеризуйте метод «деловая игра». Назовите этапы его реализации.
28. В чем заключаются сущность и условия применения морфологических методов принятия управленческих решений?
29. Для каких классов задач используются эвристические методы?
30. Дайте краткую характеристику количественным методам принятия управленческих решений.
31. В чем сущность оптимальности принятия решения в планировании и управлении?
32. Что такое модель, и с какой целью используют модели в принятии управленческих решений?
33. Приведите примеры алгоритмов при решении неструктурированных (слабоструктурированных) и структурированных проблем в организации.
34. Дайте определение понятию «анализ»?
35. Какова роль анализа в принятии управленческих решений?
36. Что лежит в основе аналитических методов принятия управленческих решений? Охарактеризуйте их.
37. На чем основаны статистические методы принятия управленческих решений?
38. Какова характеристика и условия применения экономико-математических методов в менеджменте?
39. Каково назначение и использование графических методов при принятии управленческих решений? Приведите примеры.
графические.
40. Дайте краткую характеристику комплексным методам принятия управленческих решений.
41. Какие методы применяются на этапе диагностики проблем? Дайте им краткую характеристику.
42. Какие методы применяются на этапе генерирования альтернатив? Дайте им краткую характеристику.
43. Какие методы применяются на этапе оценки и выбора альтернатив? Дайте им краткую характеристику.
44. Какие методы реализации решения и оценки результата Вы знаете? Дайте им краткую характеристику.
45. Охарактеризуйте методы контроля реализации управленческих решений.
46. Дайте определение понятиям «определенность», «неопределенность» и «риск».
47. Как соотносятся между собой неопределенность и риск при принятии управленческих решений?
48. Назовите факторы и причины неопределенности при принятии управленческих решений.
49. Приведите классификацию неопределенностей.
50. Приведите алгоритм принятия управленческого решения в условиях неопределенности.
51. Охарактеризуйте методы принятия управленческих решений для снижения неопределенности.
52. Что значит управлять риском?
53. Назовите этапы процесса управления риском при принятии управленческих решений.
54. Назовите и кратко охарактеризуйте методы управления риском?
55. Как используются теория игр и статистические решения в задачах принятия решений для снижения риска?
56. Охарактеризуйте критерии минимакса, максимакса, Вальда, Сэвиджа, Гурвица игры с «природой».