1. Курсова робота: загальна характеристика

Курсова робота — це самостійне навчально-наукове до­слідження студента, яке виконується з певного курсу або з окремих його розділів.

Згідно з Положенням про організацію навчального про­цесу у вищих навчальних закладах України курсова робота виконується з метою закріплення, поглиблення і узагальнен­ня знань, одержаних студентами за час навчання, та їх засто­сування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання. Курсова робота допомагає студентові систематизувати отри­мані теоретичні знання з вивченої дисципліни, перевірити якість цих знань; оволодіти первинними навичками прове­дення сучасних досліджень.

Тематика курсових робіт відповідає завданням навчаль­ної дисципліни і тісно пов’язується з практичними потреба­ми конкретного фаху. Вона затверджується на засіданні ка­федри. Виконання курсових робіт визначається графіком, затвердженим кафедрою та деканатом.

Студенту надається право обирати тему курсової роботи з числа визначених кафедрою (Додаток 5) навчального закладу або запропонувати свою тему з обґрун­туванням її розробки.

Текст курсової роботи можна використати для наступного написання та оформлення доповіді, реферату, статті, тез.

2. Послідовність виконання курсової роботи

Курсова робота має свою специфіку, її деталі завжди потрібно узгоджувати з науковим керівни­ком.Виконання курсової роботи організується відпо­відно до графіка, затвердженого кафедрою та деканатом.Процес роботи над дослідженням поділяється на три ос­новні етапи: підготовчий; робота над змістом; заключний етап.

3. Підготовчий етап роботи над курсовою роботою

Цей етап починається з вибору теми курсової роботи, її осмислення та обґрунтування. З переліку тем, запропонованих кафедрою, студент вибирає ту, яка найповні­ше відповідає його інтересам та схиль­ностям. Перевага надається темі, при розробці якої студент може виявити максимум особистої творчості та ініціативи.

4. Робота над змістом курсової роботи

Другий етап починається з вивчення та конспектува­ння літератури з теми курсової роботи. Ви­вчення літератури треба починати з праць, де проблема відо­бражається в цілому, а потім перейти до вужчих дослі­джень.

Конспектуючи матеріал, слід постійно пам’ятати тему кур­сової роботи, щоб виписувати тільки те, що має відношення до теми дослідження. Кожна цитата, приклад, цифровий матеріал мають супроводжувати­ся точним описом джерела з позначенням сторінок, на яких опубліковано цей матеріал. Застосування так званих розлапкованих цитат, коли думки іншого автора видаються за осо­бисті, розглядається як грубе порушення літературної та нау­кової етики, кваліфікується як плагіат.

Чим ширше і різноманітніше коло джерел, які використовувались, тим вищою є теоретич­на та практична цінність дослідження. Після конспектування матеріалу, необхідно перечитати його знову, щоб склалося цілісне уявлення про предмет ви­вчення. Правильна та логічна структура курсової роботи — це запорука успіху розкриття теми.

4.1. Складання плану курсової роботи

Складання плану курсової роботи варто розпочинати лише після того, як у студента склалася загальна уява про ті головні моменти, які належить висвітлити у роботі. Це досягається після конспектування літератури. Бажано, щоб план був коротким, чітким і змістовним.

План роботи містить: вступ, основну частину, висновки. Основна частина роботи складається із 3-х розділів і підрозділів до них. Перший розділ, як правило присвячений теоретичним аспектам досліджуваної теми та методичним підходам і діагностичним засобам, другий – аналізу стану об’єкта дослідження, третій – рекомендаціям і пропозиціям щодо вирішення досліджуваної проблеми.

Самостійно складений студентом план обговорюється з науковим керівником, а уразі необхідності – коригується і затверджується. Після написання курсової роботи план стає основою для змісту, в якому вказано сторінки, на яких викладено певні пункти плану. Приклад написання міститься у Додатку 2.