- •Тема 1. Социальная педагогика - отрасль знания и учебный предмет
- •Тема 2. Социализация как социально-педагогическое явление
- •Тема 3. Человек в процессе социализации
- •Тема 4. Социальное воспитание в процессе социализации.
- •Тема 5. Социальный педагог.
- •Тематика семинарских (практических) занятий
- •Семинар 1.
- •Семинар 2
- •Семинар 3.
- •Семинар 4.
- •Семинар 5.
- •Список рекомендуемой литературы
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА
«ПЕДАГОГИКА. МОДУЛЬ 4»
Социальная педагогика
Таблица 5
Тематическое планирование по курсу «Педагогика» (модуль 4)
№ |
Название темы |
Лекции |
Семинары, практич. занятия |
Самостоя- тельная работа |
1 |
Социальная педагогика как отрасль знания и учебный предмет |
2 |
2 |
6 |
2 |
Социализация как социально-педагогическое явление |
2 |
4 |
8 |
3 |
Человек в процессе социализации |
2 |
2 |
6 |
4 |
Социальное воспитание в процессе социализации |
2 |
4 |
8 |
5 |
Социально-педагогическая деятельность |
2 |
2 |
8 |
|
ИТОГО: |
10 |
14 |
48 |
Тема 1. Социальная педагогика - отрасль знания и учебный предмет
Особенности современного этапа развития социальной педагогики в России. Социальная педагогика – самостоятельная отрасль педагогического знания. Особенности социально-педагогических концепций А.В. Мудрика, М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева, В.Г. Бочаровой, В.А. Никитина и др. Объект и предмет социальной педагогики. Методы социальной педагогики, понятийный аппарат. Социальная педагогика и социология. Социальная педагогика и психология. Социальная педагогика и педагогика. Социальная педагогика и социальная работа. Функции социальной педагогики.
Тема 2. Социализация как социально-педагогическое явление
Социализация как объект исследования различных наук. Сущность социализации (этапы, факторы, средства, механизмы, агенты). Субъект-объектный и субъект-субъектный подходы. Составляющие процесса социализации: стихийная социализация, относительно направляемая социализация, относительно социально контролируемая социализация, сознательное самоизменение человека. Воспитание и социализация. Современные зарубежные концепции социализации, их педагогический смысл.
Тема 3. Человек в процессе социализации
Человек как объект, субъект и жертва социализации. Задачи социализации: естественно-культурные, социально-культурные и социально-психологические. Человек как жертва социализации и жертва неблагоприятных условий социализации. Возрастные опасности в процессе социализации.
Типы жертв социализации: явные потенциальные, скрытые. Объективные и субъективные факторы превращения человека в жертву неблагоприятных условий социализации. Понятие социально-педагогической виктимологии. Коррекционное воспитание. Понятие «социальная норма» и «социальное отклонение».
Отклоняющееся поведение: причины, факторы, механизмы.
Тема 4. Социальное воспитание в процессе социализации.
Воспитание как социальный институт. Социализированность и воспитанность. Виды воспитания: семейное, религиозное, социальное, коррекционное, диссоциальное.
Социальное воспитание: сущность принципы, подходы. Цели и задачи социального воспитания в стабильных и нестабильных обществах. Система социального воспитания.
Организация социального опыта как содержание социального воспитания. Образование в социальном воспитании. Индивидуальная помощь в социальном воспитании. Взаимодействие в социальном воспитании. Особенности социального воспитания в воспитательных организациях различного типа (школа; учреждениях дополнительного образования; учреждения для детей, оставшихся без попечения родителей; детские общественные организации; детские оздоровительные лагеря; в пенитенциарные учреждения).
Тема 5. Социальный педагог.
Профессиональный вид социальной педагогики: стандарт профессии и особенности его практического воплощения. Общие функции социального педагога. Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога. Специализации социального педагога. Личностные и профессиональные качества социального педагога. Этический и профессиональный кодекс социального педагога. Социально-педагогическая деятельность с различными категориями населения. Сферы деятельности социального педагога. Развитие современной системы служб социальной помощи населению: отечественный, зарубежный и региональный опыт.