План семинарских занятий по истории

для студентов физического факультета

Практическое занятие 1.

Факторы самобытности русской истории

Вопросы для обсуждения:

1. Природно-климатический фактор и его влияние на отечественную историю.

2. Геополитические условия развития российской цивилизации.

3. Крещение Руси: причины, ход, последствия. Язычество и Православие в жизни восточных славян.

Литература:

1. История России с древнейших времен до конца XVII в. / Отв. Ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосельцев. М., 1996. С.78-84.

2. Лихачев Д.С. Крещение Руси и государство Русь // Новый мир. 1988. № 6.

3. Брандт М.Ю., Ляшенко Л.М. Введение в историю: Пособие для студентов / Под ред. А.А. Данилова. М., 1994. C. 54-73.

4. Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса. М., 2001. (Заключение)

5. Рыбаков Б.А. Рождение Руси. М, 2004. С.74-84.

Задание по подготовке к работе в семинаре:

1. Раскройте специфику природно-климатических условий и геополитического положения российской цивилизации. Выделите и прокомментируйте следствия указанных факторов.

2. Рассматривая вопрос о крещении Руси, обратите внимание на причины принятия новой религии, а также причины выбора Православия. Проследите каково влияние крещения на дальнейшее развитие российской истории.

Практическое занятие 2. Укрепление единого централизованного государства в конце XV-XVI вв.

Вопросы для обсуждения:

1. Оформление централизованного государства в княжение Иван III.

2. Альтернативы социально-политического развития Московской Руси в правление Ивана IV:

• Деятельность Избранной Рады и политика реформ.

• Политика опричнины.

Литература:

1. Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Л., 1988.

2. Зимин А.А. Россия на рубеже XV-XVI вв. М., 1982.

3. История России с древнейших времен до 1861 г. / Под ред. Н.И. Павленко, И.Л. Андреева и др. М., 2001.

4. Шмидт С.О. У истоков российского абсолютизма: Исследование социально-политической истории времени Ивана Грозного. М., 1996.

Задание по подготовке к работе в семинаре:

1. Выделите признаки централизованного государства и проследите их складывание в княжение Ивана III.

2. Охарактеризуйте основные положения Судебника 1497 г., назовите изменения, произошедшие в социально-экономическом и политическом развитии тогдашнего общества. Проследите формирование органов государственной власти и управления, дайте характеристику Боярской думы, ведомствам Дворца и Казны.

3. Охарактеризуйте комплекс реформ Ивана IV, постарайтесь объяснить причины и последствия преобразований. Выпишите определение сословно-представительной монархии, используя любое научно-справочное издание. На основе рекомендованной литературы, выделите причины создания и функции Земских Соборов.

4. Дайте характеристику политики опричнины, охарактеризуйте существующие в исторической литературе взгляды на причины и сущность этой политики.

Практическое занятие 3. Личности исторических деятелей как персонифицированное отражение русской Смуты

Вопросы для обсуждения:

1. Борис Годунов и Василий Шуйский: к проблеме легитимности верховной власти на Руси.

2. Лжедмитрий I и проблема самозванчества в истории.

3. К. Минин и князь Д. Пожарский: герои ополчения и символы в русской культурной памяти.

Литература:

1. Отечественная история: Энциклопедия. В 5т.: М, 1994.

2. Большая Советская энциклопедия. (Любое издание)

3. Морозова Л.Е. Борис Федорович Годунов //Вопросы истории. 1998. №1.

4. Платонов С.Ф. Смутное время: Учеб. пособие для вузов. СПб., 2001.

5. Скрынников Р.Г. Третий Рим. Спб. 1994. (Гл. 5).

6. Скрынников Р.Г. Самозванцы в России в начале XVII века. Григорий Отрепьев. Новосибирск, 1991.

Задание по подготовке:

1. На основе нескольких энциклопедий и словарей составьте исторический портрет указанных персоналий, а на основе рекомендованной литературы – роль в событиях «смутного времени».

2. Характеризуя деятельность Б. Годунова и В. Шуйского, обратите внимание на обстоятельства их прихода на российский престол. Попытайтесь объяснить, почему их власть не была устойчивой.

3. При раскрытии роли Лжедмитрия I в событиях Смуты представьте мнения исследователей и современников о личности самозванца, подумайте, в чем причины появления самозванчества в истории.

4. Объясните символическое значение фигур К. Минина и Д. Пожарского в русской истории.