- •Практическое занятие №1.
- •Практическое занятие №2
- •Продумайте ответы на вопросы:
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4.
- •Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие №2 Тема: Эволюция жанра жития в литературе Древней Руси.
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •7.2. Примерный перечень вопросов к зачёту или экзамену по курсу «Древняя русская литература»
- •Рейтинг студента по курсу “Древняя русская литература”
Практическое занятие № 4.
Тема: Эволюция жанров в литературе периода монголо-татарских завоеваний. Жанр воинской повести
Задание:1. Дайте исторический комментарий основным событиям XIII-XIV веков. Какие исторические события нашли отражение в литературе этого периода? Продумайте понятие историзма древней литературы. Составьте хронологическую таблицу основных исторических событий ХIII-ХIV веков и художественных произведений этого времени.
2. Составьте композиционные планы прочитанных воинских повестей. Выпишите устойчивые литературные формулы, характерные для жанра «воинской повести». Дайте определение жанра.
3. Прочитайте жития этого времени. Сравните с житийной литературой Киевской Руси. Подумайте, чем жития этого времени отличаются от житий Киевской Руси. Подберите примеры.
4. Выучите наизусть «Слово о погибели Русской земли». Какие особенности приемов ораторской прозы проявились в этом произведении?
Продумайте ответы на вопросы:
1. Жанровое своеобразие литературы ХШ-ХIV веков. Какие жанры и почему получили развитие в этот период?
2. Какие изменения Вы увидели в жанрах воинской повести, житиях, красноречии? С чем связана эта трансформация?
Подготовьте выступления:
1. Героическая тема в литературе XIII-XIV веков и особенности ее решения в произведениях разных жанров. «Герой времени» в представлении русских писателей этого периода и типы антигероев («образ врага»).
2. Традиционное и новое в поэтике батальных сцен в «Повести о разорении Рязани Батыем». Как взаимодействуют агиографическое, ораторское, летописное и фольклорное начала в поэтике произведения?
3. Сделайте вывод по проблеме: эволюция жанров в литературе ХШ-ХIV веков.
Тексты:
1. Повесть о разорении Рязани Батыем в 1237 году.
2. Слово о погибели Русской земли.
3. Повесть о житии Александра Невского.
4. 3адонщина.
5. Летописная повесть о Куликовской битве.
6. Сказание о Мамаевом побоище.
В книгах:
1. Древняя русская литература : хрестоматия / сост.
Н. И. Прокофьев. - М., 1980.
2. Памятники литературы Древней Руси: XIII век. - М., 1981;
3. Памятники литературы Древней Руси: XIV - середина XV века. - М., 1981.
4. Воинские повести Древней Руси. - Л., 1985.
5. Сказание и повести о Куликовской битве. – Л., 1982. - (Серия «Литературные памятники»).
Исследования:
1. Кузьмин, А. И. Героическая тема в русской литературе /
А. И. Кузьмин. - М., 1974.
2. История русской литературы : в 4 т. Т. 1. - Л., 1980.
3. Лихачев, Д. С. Великое наследие: Классические произведения Древней Руси / Д. С. Лихачев. - М., 1975.
4. Словарь книжников и книжности Древней Руси : в 3 вып. / АН СССР, Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом) ; отв. ред. Д. С. Лихачев. - Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1987.- Л., 1987.
5. Робинсон, А. Н. Эволюция героических образов в повестях о Куликовской битве / А. Н. Робинсон // Куликовская битва в литературе и искусстве. - М., 1980.
6. «Слово о полку Игореве» и памятники Куликовского цикла. К вопросу о времени написания «Слова» / АН СССР, Ин-т рус. лит. - М. ; Л. : Наука, 1966.