Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЕМА 1план сем ДК.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
76.29 Кб
Скачать

11

Тема 1. Сущность и функции денег Подготовить презентацию по плану семинарского занятия

Методическая цель занятия: Демонстрация возможностей комплексного подхода при подготовке экономистов в процессе изучения курса «Деньги и кредит»

План семинарского занятия

  1. Сущность денег. Альтернативные подходы к определению сущности денег. Деньги как деньги и деньги как капитал.

  2. Происхождение денег, современные концепции происхождения денег. Роль государства в создании денег.

  3. Развитие форм денег - от обычных товаров к благородным металлам и к кредитным деньгам. Причины и механизм демонетизации золота.

  4. Бумажные и кредитные деньги, их сходство и отличие. Характеристика современных форм кредитных денег.

  5. Стоимость денег, ее сущность и формы проявления.

  6. Понятие функции денег. Дискуссии относительно количества функций денег.

  7. Функция денег как меры стоимости. Масштаб цен, цена, влияние инфляции на функцию меры стоимости.

  8. Функции денег как средства обращения и средства платежа. Влияние инфляции на эти функции.

  9. Функция средства накопления. Влияние инфляции на эту функцию.

  10. Мировые деньги. Предпосылки использования национальных денег как мировых.

  11. Качественные свойства денег. Способы обеспечения основных свойств денег.

  12. Роль денег в рыночной экономике.

  13. Исторические аспекты происхождения гривны.

Рекомендуемая литература:

1. О Национальном банке Украины: Закон Украины от 20 мая 1999г.

2. Деньги и кредит: Учебник / под. ред. М. И. Савлука. - К.: КНЕУ, 2006. - Розд.1.

3. Гальчинський А. С. Теория денег. - К.: Основы, 2001. - Гл. 2, 5.

4. Долан 3. Дж., Кзмпбэлл К. Л,, Кзмпбэзлл Г. Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. — М.; Л.: Профино, 1991. - Гл. 1.

5. Харрис Л. Денежная теория. - М.: Прогресе. - 1990. - Гл. 1, 2.

6.В.Н.Боровский. Деньги и кредит. Учебно-методическое пособие и тезисы лекций. Симферополь, 2005 г. с. 17-32.

7. Л.Ю. Белоусов. Деньги и кредит. Учебное пособие. Харьков, изд. “Прапор”, 2004 г.с. 5-18.

8. Казимагамедов А.А. Деньги, кредит, банки: учебник – М.: Издательство «Экзамен»,2007.

9. Рябинина Л.Н. Деньги и кредит: учебное пособие - Киев: Центр учебной литературы, 2008

10.Лаврушина О.И. «Деньги, кредит, банки. Экспресс-курс»:  ООО Издательство "КНОРус", 2010

11. Байрам У.Р. Гроші та кредит: Метод. посіб, Сімферополь, «Оджакъ», 2012

Методические указания

При изучении сути денег в рыночной экономике студенту нужно прежде всего разобраться в существующих определениях понятия денег; выяснить вопрос о происхождении денег, в частности две его концепции: эволюционную и рационалистическую; понять роль государства в формировании феномена денег. Необходимо понять недостатки бартерного обмена в сравнении с денежным. Необходимо проследить эволюцию форм денег, выяснить причины, которые обусловили переход от простых до более сложных форм. Особое внимание нужно обратить на процесс демонетизации золота и возникновение бумажных и кредитных денег, на отличия и преимущества кредитных денег перед бумажными и полноценными. Нужно понять, что современные кредитные деньги имеют несколько форм проявления, каждая из которых имеет свои преимущества и недостатки. Ознакомиться с дискуссиями относительно электронных денег.

Нужно усвоить механизм формирования стоимости денег и суть ее проявления как покупательной способности денег, особенности проявления ценности денег как денег и как капитала. Понять, что процент - это цена денег как капитала.

Дальше нужно углубить свои знания о функциях денег, обратив внимание на то новое, что появилось в их толковании в последние годы. В частности, изучая функцию денег как меры ценности, необходимо иметь в виду, что механизм масштаба цен коренным образом изменился в современных условиях. Понять, чему ценность товаров измеряется мысленными деньгами. Нужно обратить внимание на влияние инфляции на эту функцию денег.

Изучая функцию денег как средства обращения, нужно выяснить ее признака, а также то, какие преимущества в процессе обмена товарами дают деньги сравнительно с бартером. Важно также обратить внимание на сокращение сферы использования этой функции, на влияние инфляции на эту функцию.

Изучая функцию денег как средства платежа, нужно выяснить происхождение этой функции и осознать основные ее признаки. Необходимо разобраться, от каких факторов зависит нормальное выполнение деньгами функции средства платежа, когда может настать платежный кризис и волна банкротств. Обратить внимание на влияние инфляции на эту функцию.

Изучая функцию денег как средства накопления, нужно обратить внимание на то, что разные авторы по-разному называют эту функцию и в зависимости от этого трактуют ее. Необходимо усвоить признака этой функции, выяснить, как изменился механизм использования денег в этой функции в условиях, когда золото перестало использоваться как деньги и в условиях глубокой инфляции. Нужно выучить форму накоплений и их мотивы и влияние на развитие экономики и благосостояния народа.

Во время изучения функции мировых денег необходимо обратить внимание на генезис международных расчетов, особенно на механизм их осуществления после прекращения использования золота в этих расчетах, а также причины того, чему в них стало возможным применять национальные и коллективные деньги.

Изучая качественные свойства денег, нужно осознать, что они формируются в ответ на определенные требования рынка к денег, а потому имеют объективный характер. Поэтому государство должна предоставить деньгам именно этих свойств, а не навязывать им такие, что определяются субъективно.