
- •Введение
- •1.Общие положения
- •2. Программа – задание на проектирование
- •2.1. Цель задания
- •2.2. Задачи
- •2.3. Состав и нормы площади помещений
- •2.4. Состав площадок на участке детского сада
- •3. Основные требования
- •3.1. Генеральный план
- •3.3. Объемно-планировочные и конструктивные решения зданий
- •3.4. Состав проекта
- •4. Методичесие указания
- •5. Оценка этапов курсового проектирования
- •6. Контрольные стадии и сроки выполнения
- •7.Заключение
- •8. Рекомендуемый список литературы
- •8.1.1 Основная литература.
- •8.1.2 Дополнительная литература.
- •8.1.3.Нормативные материалы:
- •8.1.4 Периодическая литература
- •8.2 Internet-ресурсы:
- •1. Функциональное зонирование и взаимосвязи групп помещений и отдельных помещений детского сада
- •2. Элементы зданий детских садов яслей
- •3. Композиционные схемы зданий и решение групповых ячеек детских дошкольных учреждений
- •4. Примеры участков детских садов
- •5. Задание на выполнение урсового проекта
- •I Состав проекта
- •II Задачи
- •III Состав помещений общественной и административно-хозяйственной частей д/с
- •IV Состав групповой ячейки
- •V Состав площадок на участке детского сада
2.4. Состав площадок на участке детского сада
Групповые площадки (180м2- в дошкольных группах; 150м2 - в ясельных группах) с теневыми навесами (40м2); физкультурная площадка (250м2); площадка для выращивания овощных и ягодных культур (168м2); хозяйственная площадка (150м2).
3. Основные требования
3.1. Генеральный план
Размещение зданий и размеры земельных участков детских дошкольных учреждений следует принимать в соответствии с главой СниП по планировке и застройке городов, поселков и сельских населенных пунктов.
Особое значение имеет благоустройство участка. Здесь дети играют, занимаются физкультурой, принимают воздушные и солнечные ванны, катаются на велосипедах, самокатах, педальных автомобилях, санках, лыжах. Ухаживая за растениями и животными (в «живых уголках»), дети получают первоначальные трудовые навыки, нравственное воспитание.
Детские дошкольные учреждения общего типа с дневными группами следует располагать предпочтительно при каждой группе жилых домов вблизи от массивов зелени или в зеленой зоне, объединяющей участки общеобразовательных зон и детских дошкольных учреждений.
Санаторно-оздоровительные и летние дачи располагаются, как правило, в пригородной и лесопарковой зоне, обеспеченной удобными транспортными связями с селитебной территорией.
Для детских учреждений отводятся наиболее здоровые, незагрязненные, хорошо проветриваемые, инсолируемые, незатапливаемые и незаболоченные территории с низким уровнем грунтовых вод.
Детские ясли-сады должны выходить только на жилые улицы местного значения, желательно более тихие и располагаться на обособленных участках с отступом от красной линии не менее 25м. Отступ от красных линий может быть уменьшен до 10м, при расположении подсобных помещений в этих зданиях в сторону красных линий.
Участок должен находиться в жилом районе (микрорайоне) с радиусом доступности от самого отдаленного жилого дома – 300 метров, в зеленой зоне, на пересечении основных пеших ходов. Размеры участков зависят от природно-климатических условий района строительства и величины учреждения: в детских садах-яслях на 90 мест – 40м2 на 1 место, на 140 -320 мест – 35м2, в комплексах яслей-садов на 560-640 мест – 30м2; размеры участка могут быть уменьшены на 30-40% в климатических подрайонах 1А, 1Б, 1Г, Щ и ПА и на 15% - при строительстве на рельефе с уклоном более 20%.
Здания детских яслей-садов следует размещать на земельном участке в зависимости от ориентации окон помещений по сторонам горизонта.
На участке размещаются, помимо основного здания, групповые площадки с теневыми навесами (для каждой группы), велодорожка, физкультурная площадка, огород-ягодник, площадка с помещениями для животных, хозяйственная площадка с хозяйственными сооружениями.
Групповые площадки необходимо предусматривать для каждой группы,, следует располагать вблизи выходов из соответствующих групп. Они не должны быть проходными, их оборудуют малыми формами (горками, песочницами, качелями и т.п.).
Для детей дошкольного возраста рекомендуется разделение групповых площадок по видам группового и физкультурного оборудования:
для игр с песком, со строительным материалом, для тихих игр;
для подвижных игр с оборудованием для лазания, пролезания, скатывания, качания на качелях;
с оборудованием для изучения правил уличного движения.
Подходы к групповым площадкам не должны пересекаться между собой и с подходами к хозяйственным площадкам.
Площадь групповых площадок должна определяться для каждой возрастной группы детей из расчета 5м2 на ребенка младших и средних ясельных групп; 7,5м2 – старших ясельных групп и 7,2м2 – дошкольных групп.
Каждую групповую площадку следует ограждать кустарником, изолировать одну от другой и общих площадок.
Групповые площадки детей ясельного возраста должны иметь травяное покрытие, площадки детей дошкольного возраста должны иметь кроме травяного покрытия – покрытие из грунтов, укрепленных или улучшенных различными местными материалами, площадью не более 60м2.
Групповые площадки для детей дошкольного возраста должны соединяться кольцевой дорожкой шириной 1,5м, используемой, в частности, при изучении детьми правил дорожного движения. Кольцевая дорожка не должна пересекать групповых площадок.
Ландшафт участка детских яслей-садов в значительной степени определяется архитектурным решением теневых навесов, площадью 40м2, выполняемых из различных материалов и конструкций. Теневые навесы, проектируемые для IIIБ климатического подрайона и IV климатического района, должны иметь ограждение с двух сторон, а во всех других климатических районах – с трех сторон. В пределах теневого навеса следует размещать пристроенный шкаф для хранения игрушек и инвентаря.
На земельных участках детских яслей-садов следует размещать общую физкультурную площадку из расчета 150м2 на 50-75 и 250м2 на 100 и более детей в дошкольных группах.
Физкультурная площадка оборудуется простейшими снарядами: бревном, бумом, турником, вышкой с лестницей.
В детских дошкольных учреждениях при групповых площадках детей дошкольного возраста следует предусматривать огород-ягодник площадью 15м2. Допускается огород-ягодник проектировать общим для дошкольных групп.
На земельных участках детских дошкольных учреждений следует размещать хозяйственную площадку. Площадь хозяйственной площадки следует принимать для детских учреждений вместимостью до50 мест – 70м2, до 145 мест – 100м2. до 195 мест – 140м2 и до 340 мест – 240м2.
Хозяйственная площадка должна иметь облегченное покрытие и размещаться при входах в помещения кухни и прачечной.
Не допускается примыкание хозяйственной площадки к групповым и физкультурным площадкам.
Мусоросборники следует размещать только на хозяйственных площадках.
В хозяйственной зоне, при пищеблоке, должна быть разворотная площадка с местом для мусоросборника с отдельным въездом, независимо от входов на участок, которыми пользуются дети, их родители и персонал
Площадки для животных и птиц следует размещать вблизи хозяйственной площадки.
По периметру участка яслей-садов следует предусматривать однорядную защитную полосу деревьев или кустарниковых насаждений.
Озеленение земельного участка проектируется с учетом следующих требований:
- насаждения не должны препятствовать доступу солнечных лучей в здания и должны защипать здания и групповые площадки от перегрева;
кустарники следует располагать не ближе 5 м, а деревья – не ближе 10 м от стен здания, имеющих окна, расположенные с солнечной стороны горизонта;
подбор видов насаждений должен обеспечивать наличие зелени в течение всего года;
для озеленения участка не допускается применять деревья и кустарники с ядовитыми плодами или колючками;
в композиционном центре участка желательно посадить ель, для ее украшения в период новогодних праздников.
При примыкании земельных участков непосредственно к лесным парковым или садовым массивам, площадь озеленения участка допускается сокращать на 30%.
Территория земельного участка детских дошкольных учреждений должна иметь ограждение.
Таблица 2
Наименование показателей |
Площадь участков (м2) при количестве 290 мест |
Площадь застройки теневых навесов
|
40 х 12 |
Детские площадки, в т.ч. -групповые для детей ясельного возраста -групповые для детей дошкольного возраста
|
2100
150х2 180х10 |
-общая физкультурная
|
250 |
-плескательный бассейн
|
21 (12,5 х 6) |
-огород-ягодник -площадка для животных и птиц |
15 х 10 20 |
Хозяйственная площадка
|
150 |
Общая площадь земельного участка
|
10150 |