
- •1. Рабочая учебная программа по дисциплине «Бухгалтерская финансовая отчетность»
- •2. Содержание текущих, промежуточных и итоговых аттестаций по дисциплине.
- •3. Руководство по изучению дисциплины - методические указания для студентов заочной формы обучения.
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины. 1.1. Максимальные требования к содержанию гос впо (выписка).
- •1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
- •1.3.3. Основные виды профессиональной деятельности.
- •2. Общие требования к образовательной программе подготовки выпускника по специальности «Экономист».
- •1.2. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •1.3. Цели изучения дисциплины.
- •1.4. Задачи курса, отражающие современное состояние науки и практики.
- •1.5. Распределение часов курса по разделам, темам и видам работ для студентов заочного отделения (специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»)
- •1.6. Содержание курса. 1.6.1. Общие положения.
- •1.6.2. Основное содержание курса. Тема 1. Основы аудиторской деятельности
- •1.7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1.7.1. Основная рекомендуемая литература.
- •1.8.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля по дисциплине.
- •1.9. Требования к итоговому контролю: какие знания, навыки и компетенции должен иметь студент.
- •2.Содержание текущих, промежуточных и итоговых аттестаций по дисциплине
- •2.1. Экзаменационные вопросы
- •Тема 1. Основы аудиторской деятельности 2ч
- •Краткий курс лекций по курсу «Аудит» Тема 1. Основы аудиторской деятельности 2ч
- •1.1. Этапы развития аудита в России
- •1.2. Нормативное регулирование аудиторской деятельности
- •1.2.1. Понятие аудиторской деятельности
- •Аудитор
- •Аудиторская организация
- •1.2.6. Обязательный аудит
- •1.2.7. Аудиторская тайна
- •1.2.8. Правила (стандарты) аудиторской деятельности
- •1.2.9. Аудиторское заключение
- •1.2.10. Независимость аудиторов, аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов
- •1.2.11. Квалификационный аттестат аудитора
- •1.2.12. Виды аудита
- •Сравнительный анализ видов аудита
- •1.2.13. Регулирование аудиторской деятельности
- •Тема 2. Этапы проведения аудита и их общая характеристика
- •2.1. Планирование аудиторской проверки. 2ч/ 1ч
- •2.2. Содержание этапа «планирование аудита»
- •Общий план аудита
- •Программа аудита
- •2.5. Существенность ошибок, выявленных в ходе аудиторской проверки. Методы оценки уровня существенности.
- •2.6. Характеристика аудиторского риска
- •Факторы, влияющие на оценку риска по объектам аудита
- •2.7. Оценка аудиторского риска
- •Тема 3. Проведение аудиторской проверки 2ч/1ч
- •3.1. Процедуры получения аудиторских доказательств
- •3.2. Характеристика аналитических процедур
- •3.3. Источники получения аудиторских доказательств
- •3.4. Документирование аудиторских доказательств
- •3.5. Контроль качества аудита
- •Тема 4. Формирование мнения и оформление результатов аудиторской проверки 4 ч/1 ч
- •4.1. Аудиторское заключение и его соответствие требованиям стандартов отчетности
- •Тема 5. Аудит общей системы учета, внутреннего контроля и отчетности организации 2ч
- •Тема 6. Аудит статей бухгалтерского баланса и приложений к нему. 4ч /1 ч
- •Тема 7. Аудит отчета о прибылях и убытках. 2ч
- •3.2. Темы практических занятий и методические указания по их выполнению.
- •3.2.1. План практических (семинарских занятий) для заочной формы обучения
- •3.2.2. Задания для практических занятий по курсу «Аудит» для студентов заочного отделения.
- •Тема 1. «Планирование аудиторской проверки»
- •Тема 2. «Проведение аудиторской проверки»
- •Пример тест-таблицы «Анализ рабочего плана счетов»
- •Пример тест-таблицы «Раскрытие существенной информации»
- •Тема 3. «Аудит статей бухгалтерского баланса и приложений к нему»
- •1.Выбор темы
- •2. Тематика курсовых работ
- •3. Структура, содержание и методические указания
1.9. Требования к итоговому контролю: какие знания, навыки и компетенции должен иметь студент.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление о:
Формате аудиторской проверки финансовой отчетности;
Последовательности этапов аудиторской проверки;
Нормативном регулировании аудиторской деятельности;
Видах аудиторских заключений;
Перечне аудиторских услуг.
знать:
Понятие аудита и аудиторской деятельности;
Порядок планирования аудиторских проверок;
Перечень аудиторских процедур и формирование аудиторских доказательств;
Методику аудита отдельных статей баланса и отчета о прибылях и убытках;
Порядок определения уровня существенности.
уметь:
Составить план и программу аудиторской проверки;
Оценить систему внутреннего контроля и систему бухгалтерского учета аудируемого лица;
Применять методику аудита статей баланса и отчета о прибылях и убытках;
Определять тип аудиторского заключения в зависимости от результатов проверки;
Формировать основные разделы аудиторского заключения.
обладать следующими компетенциями:
общенаучными, характеризующими, владение комплексным представлением современной системы знаний, навыками находить обрабатывать, понимать и использовать необходимую информацию;
инструментальными, характеризующими навыки профессионально, обосновывать, разрабатывать, корректировать материалы и предложения по осуществлению и совершенствованию управления для представления их руководителям, коллегам и контрагентам;
общепрофессиональными, характеризующими способность выпускниками применять междисциплинарные знания умения, навыки, относящиеся к определённому кругу учебных предметов и образовательных областей, для успешной деятельности в различных проблемных профессиональных ситуациях;
профильными, характеризующими способность применять знания по аудиту в профессиональной деятельности.
2.Содержание текущих, промежуточных и итоговых аттестаций по дисциплине
2.1. Экзаменационные вопросы
Основные этапы развития аудита в России.
Понятие аудита и аудиторской деятельности, этический кодекс аудитора.
Нормативное регулирование аудиторской деятельности в России.
Внешний контроль качества аудита.
Внутренний контроль качества аудита.
Планирование аудиторской проверки: общий план и программа аудита.
Понятие существенности, методика определения уровня существенности.
Аудиторский риск: понятие, модель, алгоритм оценки.
Аудит системы внутреннего контроля и системы бухгалтерского учета аудируемого лица.
Получение аудиторских доказательств: виды, процедуры, методы.
Использование работы эксперта при сборе аудиторских доказательств
Документирование аудиторских доказательств.
Аналитические процедуры. Оценка применимости допущения непрерывности деятельности организации.
Виды аудиторских заключений в части, содержащей мнение аудитора.
Сообщение информации, полученной по результатам аудита, руководству и собственникам аудируемого лица.
Аудит уставного капитала и других собственных источников организации.
Аудит кредитов и займов.
Аудит основных средств.
Аудит материально-производственных запасов.
Аудит затрат.
Аудит операций с денежными средствами.
Аудит расчетов с персоналом по оплате труда и прочим операциям.
Аудит расчетов с бюджетом.
Аудит расчетов с внебюджетными фондами.
Аудит расчетов с поставщиками.
Аудит расчетов с покупателями.
Аудит доходов и расходов от обычных видов деятельности.
Аудит прочих доходов и расходов.
Аудит формирования финансового результата.
Согласованные процедуры: понятие, особенности проведения, итоговый документ.
2.2. Сборник тестовых заданий.
Правила проведения теста
Тесты являются формой текущего контроля, проводимого вне аудитории для проверки уровня знаний по соответствующему блоку.
В тесте необходимо выбрать только один правильный ответ и записать номер вопроса и букву правильного ответа на контрольном листке.
Тест считается зачтенным, если даны правильные ответы на 60 % вопросов.
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
(филиал в г. Воскресенске)
Кафедра экономики
Проверочные тесты
по дисциплине «Аудит» для студентов 5 курса заочного отделения по специальности 080109
«Бухгалтерский учет, анализ, аудит»
Руководство по изучению дисциплины – методические указания для студентов заочной формы обучения
3.1. Краткое содержание дисциплины по темам согласно планов лекций
Основное содержание курса.
Всего лекций 18 час./ семинаров 4 час.