
- •Федеральное агентство по образованию
- •Общая социология Учебно-методическое пособие для вузов
- •Воронежского государственного университета
- •Для специальности 020300 – Социология
- •I. Организационно-методический раздел
- •Тематический план
- •II. Краткое сождержание курса
- •Раздел I. Социология в системе наук
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Категории социологии.
- •Тема 3. История зарубежной и отечественной социологии
- •Раздел II. Общие понятия социальных систем Тема 4. Общество как социальная система
- •Тема 5. Социальные связи и взаимодействия
- •Тема 7. Социальная стратификация общества и социальное неравенство
- •Тема 8. Социальная мобильность
- •Тема 9. Молодежь как социально-демографическая группа общества.
- •Тема 10. Личность как социальная система.
- •Тема 11. Культура как нормативно-ценностная система.
- •Тема 12. Девиантное поведение
- •Тема 13. Социальный контроль
- •Раздел III. Социальные институты и организации Тема 14. Социальные институты
- •Тема 15. Семья и брак как социальные институты
- •Тема 16. Экономические и политические социальные институты
- •Тема 17. Образование как социальный институт
- •Тема 18. Наука как социальный институт
- •Тема 19. Религия как социальный институт
- •Тема 20. Общественное мнение как социальный институт
- •Тема 21. Социальные организации
- •Раздел IV. Социальные изменения и процессы
- •Тема 22. Социальные изменения
- •Тема 23. Социальные процессы
- •Тема 24. Национально-этнические процессы в современном мире.
- •25. Социальные конфликты
- •Тема 26. Кризисы социальных систем
- •Тема 27. Социальные движения
- •Тема 28. Глобализация социальных процессов
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология в системе наук (4 часа)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологии (4 часа)
- •Литература
- •Тема 3. Общество как социальная система (4 часа)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 4. Социальная структура и стратификация общества (6 часов)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 5. Социальная мобильность (2 часа)
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 6. Социология молодежи (дискуссия, 4 часа)
- •Тема 7. Личность как социальная система (4 часа)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Литература:
- •Тема 8. Культура как система норм, ценностей,
- •Темы рефератов и докладов
- •Тема 9. Девиантное поведение и социальный контроль (4 часа)
- •Тема 10. Семья и брак как социальные институты (4 часа)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания и тесты
- •Тема 11. Экономические и политические институты общества (4 часа)
- •Тема 12. Образование как социальный институт (4 часа)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания и тесты
- •Тема 13. Наука как социальный институт (2 часа)
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Литература
- •Тема 14. Религия как социальный институт (2 часа)
- •Тема 15. Общественное мнение как социальный институт (2 часа)
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема 16. Социальные организации (2 часа)
- •Тема 17. Социальные процессы и изменения
- •Тема 18. Национально-этнические процессы
- •Тема 19. Социальные конфликты (2 часа)
- •(Р. Дарендорфа) Литература
- •Тема 20. Глобализация социальных процессов (4часа)
- •Словарь ключевых социологических понятий и
- •Пример тренировочных тестов
- •Вопросы к экзамену «Общая социология»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 10. Семья и брак как социальные институты (4 часа)
Семья как социальный институт и малая группа. Типология семьи.
Эволюция функций семьи.
Статусно-ролевая структура современной семьи. Внутрисемейные конфликты. Причины распада семьи и расторжения браков.
Социальные проблемы семьи в современном российском обществе.
Основные понятия: нуклеарная семья, неполная семья, социальный институт брака, социальный институт семьи, расширенная семья, формы брака, функции семьи.
Темы рефератов и докладов
1. Семья и брак как социальные институты.
2. Семья как социальный институт и малая группа.
3. Современные типы семьи.
4. Трансформация функций семьи в современном обществе.
5. Статусно-ролевая структура современной семьи.
6. Семейные конфликты и способы их разрешения.
7. Развод: причины и последствия.
8. Перспективы семьи в XXI веке.
9. Ценности и социальные нормы брачно-семейных отношений.
10.Студенческая семья сегодня.
Контрольные вопросы, задания и тесты
Что представляют собой семья и брак как социальные институты?
Какие критерии используются в социологии для классификации типов семей?
Каковы основные функции семьи? Как они изменяются в последнее время?
Какие факторы влияют на стабильность (нестабильность) брака.
Социальные причины распада семьи.
Социологические исследования показывают: наименее стабильны браки, заключенные в раннем (до 20 лет) и зрелом (после 30 лет) возрасте. Прокомментируйте это суждение.
Демократическая (партнерская) семья в отличие от патриархальной (традиционной) характеризуется:
1 - совместной деятельностью
2 - наличием общей цели
3 - совместным принятием решений
4 - общностью быта.
Считается, что большинство женщин испытывают неудовлетворенность жизнью, если они не справляются с родительской и супружеской ролями, а мужчины – с профессиональной ролью. Выскажите свое мнение.
Проанализируйте следующие данные:
Браки и разводы в России на 1000 человек населения, 1970-1995 годы
Год |
Браки |
Разводы |
1970 |
10,1 |
3,0 |
1980 |
10,6 |
4,2 |
1990 |
8,9 |
3,8 |
1991 |
8,6 |
4,0 |
1992 |
7,1 |
4,3 |
1993 |
7,5 |
4,5 |
1994 |
7,4 |
4,6 |
1995 |
7,3 |
4,5 |
Литература:
Алексеева Л.С. О насилии над детьми в семье / Л.С. Алексеева // Социологические исследования. – 2003. – № 4.
Балабанова Е.С. Домашний труд как символ гендера и власти / Е.С. Балабанова // Социологические исследования. – 2005. – № 6.
Варламова С.Н. Семья и дети в жизненных установках россиян / С.Н. Варламова, А.В. Носкова, Н.Н.Седова // Социологические исследования. – 2006. – № 11.
Вдовина М.В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье / М.В.Вдовина // Социологические исследования. – 2005. – № 1.
Гурко Т.А. Опыт организации приемных семей в Самарской области / Т.А. Гурко, В.Б.Тасеев // Социологические исследования. – 2007. – № 9.
Дадаева Т.М. Кто выносит мусор, или парадоксы гендерного разделения труда / Т.М. Дадаева // Социологические исследования. – 2005. – № 6.
Дерман Н.А. Этнический аспект эволюции семьи в современной Эстонии / Н.А. Дерман // Социологические исследования. – 2007. – № 9.
Зинурова Р.И. Особенности репродуктивного поведения в российских регионах / Р.И.Зинурова // Социологические исследования. – 2005. – № 3.
Лин Д.Г. Опыт анализа не состоящих в браке в Беларуси / Д.Г. Лин, А.В. Парахневич, С.Д. Предыбайло // Социологические исследования. – 2007. - № 9.
Лысова А.В. Насилие в семье – объект социальной политики в США / А.В. Лысова // Социологические исследования. – 2005. – № 12..
Лыткина Т.С. Домашний труд и гендерное разделение власти в семье / Т.С. Лыткина // Социологические исследования. – 2004. – № 9.
Митрикас А.А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценностного выбора в странах Европы / А.А. Митрикас // Социологические исследования. – 2004. – № 5.
Панкратова Н.В. Социальный и биологический аспекты родительства / Н.В. Панкратова // Социологические исследования. – 2006. – № 10..
Пахомов А.А. Особенности трансформации семьи и государственной семейной политики / А.А. Пахомов // Социологические исследования. – 2005. – № 12..
Рабжаева М.В. Историко-социальный анализ семейной политики в России ХХ века / М.В. Рабжаева // Социологические исследования. – 2004. – № 6.
Сизоненко З.Л. Межнациональная семья в крупном городе / З.Л. Сизоненко // Социологические исследования. – 2007. - № 2.
Шевченко И.О. Большая семья – какая она? / И.О.Шевченко, П.В. Шевченко // Социологические исследования. – 2005. – № 1.