
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2.Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль I. Обґрунтування потреби в проектному фінансуванні та підготовка відповідних проектів
- •Тема 1. Мотивація та сутність проектного фінансування
- •Тема 2. Передінвестиційні дослідження
- •Тема 3. Обґрунтування доцільності інвестиційного проекту
- •Тема 4. Бюджетування капіталу
- •Тема 5. Підрядні тендери та контракти
- •Тема 6. Проектно-кошторисна документація
- •Тема 7. Експертиза проекту
- •Модуль іі. Забезпечення реалізації проектів та оптимізація використання фінансових ресурсів в проектному фінансуванні.
- •Тема 8. Фінансове забезпечення інвестиційних проектів
- •Тема 9. Впровадження інвестиційних проектів
- •Тема 10. Моніторинг інвестиційних проектів
- •Тема 1. Мотивація та сутність проектного фінансування
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Передінвестиційні дослідження
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Обґрунтування доцільності інвестиційного проекту
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Бюджетування капіталу
- •План вивчення теми
- •Урахування інфляції у процесі оцінки інвестиційних проектів.
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Підрядні тендери та контракти
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 6. Проектно-кошторисна документація
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 7. Експертиза проекту
- •Тема 8. Фінансове забезпечення інвестиційних проектів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 9. Впровадження інвестиційних проектів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Методи управління проектами
- •Традиційний метод
- •Критичний шлях управління проектом
- •Екстремальне управління проектами
- •Управління послідовністю подій
- •Проекти в контрольованому середовищі
- •Процесне управління
- •Групи процесів управління проектами
- •Ініціювання
- •Планування та розробка
- •Виконання
- •Моніторинг та контроль
- •Завершення
- •Системи контролю проектів
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 10. Моніторинг інвестиційних проектів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи.
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Бібліографічний список
- •Змістовий модуль 2. Особливості управління проектами в проектному фінансуванні Семінарське заняття №2
- •Тема 5. Підрядні тендери та контракти
- •Тема 6. Проектно-кошторисна документація
- •Тема 7. Експертиза проекту
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Тема 4. Бюджетування капіталу
- •Тема 5. Підрядні тендери та контракти
- •Тема 6. Проектно-кошторисна документація
- •Тема 7. Експертиза проекту
- •Характеристика ризиків проектного фінансування
- •Тема 8. Фінансове забезпечення інвестиційних проектів
- •Бібліографічний список
- •Практичне заняття №4.
- •Тема 10. Моніторинг інвестиційних проектів
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Бібліографічний список
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань Теми індивідуальних науково-дослідницьких завдань
- •6.Підсумковий контроль
- •Перелік питань до іспиту
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Навчально-методичний посібник Сухотеплий Володимир Тимофійович
Тема 8. Фінансове забезпечення інвестиційних проектів
Мета заняття: розвиток практичних навичок зі складання фінансової частини бізнес-плану інвестиційного проекту, та розрахунку базових показників на основі яких будуть прийматись інвестиційні рішення.
План заняття
1.Фінансове забезпечення інвестиційних проектів.
Обладнання:мультимедійна апаратура для демонстрації на екрані послідовності виконання завдань та ісходних даних.
Методичні рекомендації до практичного заняття
Студенти під керівництвом викладача визначають складові елементи витратної та прибуткової частин проектного бюджету та вносять їх у підготовлену викладачем форму (формат Excel). Файл з цією формою зберігається на кафедрі фінансів. За результатами внесення зазначених даних студенти отримують значення періоду окупності проекту, NPV, IRR та з урахуванням ступеню ризику приводять аргументи на користь реалізації проекту, чи проти такої реалізації.
Розрахунки грошових потоків виконуються на моделі нафтопереробного заводу, що виробляє бензин, керосин та дизпаливо у певній кількості.
Викладач готує перелік витрат та надходжень від діяльності такого підприємства та доручає студентам (на першому практичному заняттю) знайти данні про об’єми інвестицій для будівництва такого заводу, рівень цін на сировину та готову продукцію, ринкові тенденції, рівень заробітної платні, споживання електроенергії і все таке інше необхідне.
Умови завдання визначає викладач в електронному файлі.
Бібліографічний список
[8,9,10,11, 32, 34].
Практичне заняття №4.
Тема 10. Моніторинг інвестиційних проектів
Мета заняття: розвиток практичних навичок необхідних для виконання операцій з аналізу чутливості інвестиційного проекту в ході інтерактивної гри.
План заняття
1.Аналіз чутливості проекту
Обладнання:мультимедійна апаратура для демонстрації на екрані послідовності виконання завдань та ісходних даних.
Методичні рекомендації до практичного заняття
Проектна команда з’ясовує параметри проекту, які найбільше впливають на його ефективність та намагається мінімізувати вплив цих параметрів на значення таких показників, як періоду окупності проекту, NPV, IRR.
Умовою гри є те, що жодна сторона (постачальники сировини, банк та покупці продукції) не знають стану фінансових потоків компанії. Фінансовий план проекту розрахований з певним запасом прибутковості і гра буде проходити до тих пір, поки проектна команда буде отримувати прибуток, та прибутковість проекту не нижче певної мінімальної межі. Кожен з учасників гри намагається максимізувати свої прибутки. Якщо учасник наполягає на пропозиції, яка унеможливлює участь у грі інших партнерів, тобто позбавляє їх очікуваного прибутку, то такий учасник замінюється на конкурента. Таким чином у грі приймають участь два постачальника сировини, два банкіри та два покупці готової продукції.
Результатом гри має бути угода сторін про фінансування (вартість грошей), постачання сировини (ціна та обсяги) та збут продукції (ціна та обсяги).
Умови завдання визначає викладач в електронному файлі.