32

министерство здравоохранения и социального развития

российской федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северо-Осетинская Государственная Медицинская Академия»

	УТВЕРЖДАЮ
	Ректор ГОУ ВПО СОГМА _________________/ Т.М. Гатагонова/
	«29» июня 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ

Направление подготовки (специальность) 060101 «Лечебное дело»

Форма обучения ОЧНАЯ

Срок освоения ООП 6 ЛЕТ

Кафедра ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ С ВПХ

При разработке рабочей программы учебной дисциплины (модуля) в основу положены:

ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) по направлению подготовки (специальности) 060101 «Лечебное дело» (квалификация (степень) «специалист»), утвержденный Министерством образования и науки РФ «8» ноября 2010 г.

Учебный план по специальности 060101 «Лечебное дело», утвержденный Ученым советом ГОУ ВПО «

Северо-Осетинская Государственная Медицинская Академия» «27»апреля 2011г., Протокол № 5

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры

ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ С ВПХ,

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Заведующий кафедрой С.С. Сабаев

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Ученым Советом ГОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России от «29» июня 2011г., протокол № 10

Разработчики:

Ассистент кафедры травматологии

и ортопедии с ВПХ, к.м.н. Д.В. Дзацеева

Рецензенты

Заведующий кафедрой госпитальной хирургии, В.З.Тотиков

профессор

2. Вводная часть

2.1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности» является формирование культуры безопасности, готовности и способности выпускника по специальности «Лечебное дело» к работе по оказанию медицинской помощи поражённому населению в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

Основными задачами дисциплины являются:

приобретение:

- понимания проблем и рисков, связанных с жизнедеятельностью человека;

- понимания рисков, связанных с применением современных средств вооруженной борьбы;

- теоретических знаний о сущности и развитии чрезвычайных ситуаций, катастроф, аварий и структурных составляющих Российской системы предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

- знаний в области медицины катастроф, безопасности жизнедеятельности;

- знаний системы медико-санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и способности организовать оказание медицинской, доврачебной и первой врачебной помощи в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

- знаний, умений и навыков обеспечения безопасности медицинских работников и пациентов;

- обучение студентов оказанию больным и раненым первой врачебной помощи при возникновении неотложных состояний;

-обучение студентов выбору оптимальных схем лечения наиболее часто встречающихся заболеваний, возникающих при чрезвычайных ситуациях;

- обучение студентов оформлению медицинской документации (медицинской карты стационарного или амбулаторного больного, листка нетрудоспособности, статистического талона и т.д.);

- ознакомление студентов с принципами организации и работы лечебно-профилактических учреждений различного типа;

- обучение студентов умению выделить ведущие признаки, симптомы, синдромы и т.д., возникающие при воздействии на организм отравляющих веществ, радиации и др. средств воздействия на организм при ЧС;

- обучение студентов выбору оптимальных методов обследования при заболеваниях и составлению алгоритма дифференциальной диагностики;

- обучение проведению полного объема лечебных, реабилитационных и профилактических мероприятий среди пациентов с различными нозологическими формами болезней;

- обучение студентов оказанию больным и раненым первой врачебной помощи при возникновении неотложных состояний;

-обучение студентов выбору оптимальных схем лечения наиболее часто встречающихся заболеваний, возникающих при чрезвычайных ситуациях;

формирование:

- культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации безопасностей и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

- готовности к участию в проведении мероприятий защиты населения и медицинского персонала в мирное и военное время;

- способности и готовности к организации медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

- способностей для аргументированного обоснования принимаемых решений с точки зрения безопасности;

- мотивации и способности для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

- формирование навыков изучения научной литературы и официальных статистических обзоров;

- формирование у студента навыков общения с коллективом.