- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Часть 1 – Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Мировое хозяйство в начале XXI века. Система международных экономических отношений.
- •Тема 2. Мировой рынок. Конъюнктура мирового рынка. Цены международной торговли.
- •Тема 3. Международная торговля и внешнеторговая политика. Внешнеторговые контракты.
- •Тема 4. Внешняя торговля России и ее регулирование.
- •Тема 5. Международная торговля услугами. Международный рынок технологий.
- •Тема 6. Международное движение капитала.
- •Тема 7. Иностранные инвестиции в России, их регулирование.
- •Тема 8. Международный рынок рабочей силы.
- •Тема 9. Международные валютно-расчетные отношения.
- •Тема 10. Интеграционные процессы в мировой экономике.
- •Тема 11. Международные экономические организации.
- •Часть 2 – Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Часть 3 – Темы дисциплины и виды занятий Учебно-тематический план (для семестровой системы организации учебного процесса)
- •Учебно-методический план (для триместровой системы организации учебного процесса
- •Учебно-методический план
- •Практические и семинарские занятия Тематика и планы проведения семинарских занятий. Занятие 1.
- •Тема 1. Мировое хозяйство в начале XXI века и система международных экономических отношений.
- •Занятие 2.
- •Тема 2. Мировой рынок. Конъюнктура мирового рынка. Цены международной торговли.
- •Занятие 3.
- •Тема 3. Международная торговля и внешнеторговая политика.
- •Занятие 4.
- •Тема 4. Внешняя торговля России и ее регулирование.
- •Занятие 5.
- •Тема 5. Международная торговля услугами. Международный рынок технологий.
- •Занятие 6.
- •Тема 6. Международное движение капитала
- •Занятие 7.
- •Тема 7. Иностранные инвестиции в России, их регулирование
- •Занятие 8.
- •Тема 8. Международный рынок рабочей силы.
- •Занятие 9.
- •Тема 9. Международные валютно-расчетные отношения.
- •Занятие 10.
- •Тема 10. Интеграционные процессы в мировой экономике.
- •Занятие 11.
- •Тема 11. Международные экономические организации.
- •Контрольные вопросы и система оценивания
- •Формы текущего контроля и промежуточной аттестации и требования при их проведении
- •Образец экзаменационного билета Вариант № ___
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(ФИНАКАДЕМИЯ)
Кафедра «Мировая экономика и международный бизнес»
Смитиенко Б.М., Галазова А.А.
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Рабочая программа дисциплины
для направления 080100.62 «Экономика»
(программа подготовки бакалавров)
МОСКВА 2010
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(ФИНАКАДЕМИЯ)
Кафедра «Мировая экономика и международный бизнес»
УТВЕРЖДАЮ Ректор М.А. Эскиндаров 20.07.2010 г. |
Смитиенко Б.М., Галазова А.А.
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Рабочая программа дисциплины
для направления 080100.62 «Экономика»
(программа подготовки бакалавров)
Рекомендовано Ученым советом
факультета «Международные экономические отношения»
(протокол №7 от 25 мая 2010 г.)
Одобрено кафедрой «Мировая экономика и международный бизнес»
(протокол №13 от 18 мая 2010 г.)
Москва 2010
УДК 339.9(073) ББК 65.5я73 М 64 |
120299 |
Смитиенко Б.М., Галазова А.А. Мировая экономика и международные экономические отношения. Рабочая программа дисциплины для направления 080100.62 «Экономика» — М.:Финакадемия, кафедра «Мировая экономика и международный бизнес», 2010.- 40стр.
Рецензент: С.М. Романов, к.э.н., доцент кафедры «Мировая экономика и международный бизнес»
Программа «Мировая экономика и международные экономические отношения» направлена на изучение основных черт мирового хозяйства, этапов его эволюции. Большое место в изучении дисциплины занимают проблемы международных экономических отношений, их формы, влияние процессов глобализации на динамику и тенденции развития мировой системы хозяйства, место России в мировой экономике. Дисциплина «мировая экономика и международные экономические отношения» является дисциплиной профессионального цикла базовой части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).
Учебное издание
Смитиенко Борис Михайлович
Галазова Аза Анатольевна
Мировая экономика и
международные экономические отношения
Рабочая программа дисциплины
Компьютерная верстка Е.А. Безнощенко
Формат 6090/16. Гарнитура Times New Roman.
Усл. п.л. 2,5 Изд. № 23.13 - 2010. Тираж 26 экз.
Заказ № _____
Отпечатано в Финакадемии
© Б.М.Смитиенко, А.А. Галазова, 2010
©Финакадемия, 2010.
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины ……………………………………………… |
4 |
Место дисциплины в структуре ООП…………………………………… |
4 |
Требования к результатам освоения дисциплины………………….…… |
5 |
Объём дисциплины и виды учебной работы………………………….…. |
6 |
Содержание дисциплины…………………………………………………. |
8 |
Часть 1. Содержание разделов дисциплины…………………….. |
8 |
Часть 2. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами ……………… |
15 |
Часть 3. Темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план) ..……………………………………….….….… |
16 |
Практические и семинарские занятия….…………………………………. |
19 |
Самостоятельная работа …………………………………………………… |
27 |
Контрольные вопросы и система оценивания …………………………… |
28 |
Примерный перечень вопросов к экзамену ……………………… |
28 |
Формы текущего контроля и промежуточной аттестации и требования при их проведении ……………………………..….… |
34 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины..…………………….. |
36 |
Цель дисциплины
«Мировая экономика и международные экономические отношения» формирует у будущих бакалавров теоретические знания о современных тенденциях развития международных экономических отношений, развивает практические навыки, способность анализа сложных явлений в мирохозяйственных связях в условиях глобализации мирового хозяйства.
Задачи дисциплины
В процессе изучения дисциплины необходимо решить следующие задачи:
формирование знаний о системном характере и формах современных международных экономических отношений;
использование системного подхода к анализу тенденций развития современных международных экономических отношений;
формирование представления о месте России в мирохозяйственных связях;
использование информации о состоянии отдельных сфер международных экономических отношений для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности.
Место дисциплины в основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению «Экономика»
Изучение дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» базируется на ранее освоенных студентами предметах, прежде всего таких, как «Экономическая теория».
В свою очередь, дисциплина является важной основой для изучения таких дисциплин как «Международные валютно-кредитные отношения», «Мировой финансовый рынок» и других специальных дисциплин направления «Экономика», в которых рассматриваются различные аспекты мирохозяйственных связей.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоении учебной дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» студент должен обладать следующими компетенциями:
- владением культурой мышления, способностью к анализу и обобщению информации о глобальных процессах мировой экономики;
- способностью применять научные методы для оценки происходящих в мировой экономике изменений;
- способностью использовать отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
- способностью применять международный опыт для повышения эффективности внешнеэкономической деятельности России.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
● системный характер современных международных экономических отношений, их основные формы;
● основные теории развития международной торговли и международного движения капитала;
● основных методы и механизмы государственного и межгосударственного регулирования международных экономических отношений;
● основные проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировую;
Уметь:
● осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных отношений, используя публикации национальных и международных экономических организаций по различным сферам международной экономической деятельности;
● использовать систему знаний о формах и тенденциях развития международных экономических отношений для проведения анализа о целесообразности и эффективности участия субъектов мирового хозяйства во внешнеэкономической деятельности;
● анализировать состояние международных экономических отношений для принятия соответствующих управленческих решений;
иметь представление:
● о противоречивости развития современной системы мирового хозяйства и международных экономических отношений, сложность поиска новых направлений ее реформирования в условиях глобализации мировой экономики и мирового экономического кризиса;
● о взаимозависимости, взаимообусловленности и уязвимости развития различных сфер и субъектов международных экономических отношений;
● понимать возможные направления и условия межгосударственного регулирования системы МЭО в первой половине XXI века.
Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётных единиц.
Вид промежуточной аттестации – экзамен.
Для семестровой системы организации учебного процесса
Вид учебной работы |
Часы |
Семестры |
3 или 4 всоответствии с учебным планом |
||
Общая трудоёмкость дисциплины
|
144 |
144 |
Аудиторные занятия
|
51 |
51 |
Лекции (Л)
|
17 |
17 |
Семинары и практические занятия
|
34 |
34 |
Самостоятельная работа
|
93 |
93 |
В триместре
|
57 |
57 |
В сессию
|
36 |
36 |
Для триместровой системы организации учебного процесса
Вид учебной работы |
Часы |
Триместры |
4 |
||
Общая трудоёмкость дисциплины
|
144 |
144 |
Аудиторные занятия
|
45 |
45 |
Лекции (Л)
|
15 |
15 |
Семинары и практические занятия
|
30 |
30 |
Самостоятельная работа
|
99 |
99 |
В триместре
|
63 |
63 |
В сессию
|
36 |
36 |
Для очно-заочной формы обучения
Вид учебной работы |
Часы |
Модули |
2 |
||
Общая трудоёмкость дисциплины
|
144 |
144 |
Аудиторные занятия
|
36 |
36 |
Лекции (Л)
|
18 |
18 |
Семинары и практические занятия
|
18 |
18 |
Самостоятельная работа
|
108 |
108 |
В триместре
|
72 |
72 |
В сессию
|
36 |
36 |