Система радиационного контроля

В законе Республики Беларусь “О правовом режиме территорий, подвергшихся радиоактивному загрязнению в результате чернобыльской катастрофы” определены 3 уровня радиационного контроля: государственный, ведомственный, общественный.

Государственный контроль осуществляют:

А. Госкомчернобыль:

• общий контроль и координацию работы различных министерств и ведомств по ведению радиационного контроля;

Б. Санитарно-эпидемиологическая служба Минздрава:

• контроль за соблюдением норм радиационной безопасности (НРБ), а также других нормативных документов, регламентирующих радиационную безопасность населения и других категорий облучаемых лиц;

• индивидуальный дозиметрический контроль за внешним облучением критических групп населения;

• контроль за уровнями радиоактивного загрязнения сельхозпродукции и продуктов питания, производимых в личных подсобных хозяйствах;

В. Белстандарт:

• контроль за измерениями радиоактивного загрязнения природной среды, сырья и продукции;

• метрологический надзор за средствами измерений и методиками;

Г. Научные учреждения Минздрава:

• оценка и прогноз доз облучения;

Д. Главгидромет:

• радиационный мониторинг на территории республики.

Ведомственный контроль организуют министерства и ведомства, которые осуществляют заготовку, переработку и реализацию продукции (Минсельхозпрод, Белкоопсоюз и др.).

Общественные пункты радиационного контроля организуются при поликлиниках, школах ЖЭСах, предприятиях. Задачи этих пунктах: проведение радиометрических измерений содержания радионуклидов в продуктах питания, проведение разъяснительной работы среди населения по проблемам радиационной безопасности, прокат дозиметров для загородных поездок.

Согласно “Программе радиационного контроля продукции личных подсобных хозяйств, проводимого органами Госсаннадзора” радиационный контроль проводится на следующих территориях (зонах):

зона А - территория, загрязненная в результате чернобыльской аварии;

зона Б - территория вероятного радиационного воздействия выбросов АЭС (30-км зоны вокруг Игналинской и Чернобыльской АЭС);

зона В - остальная территория республики.

Продукты питания и сырье для них, произведенные на территории радиоактивного загрязнения, должны иметь сертификат с указанием места производства и содержания радионуклидов. Установлены “Республиканские допустимые уровни радионуклидов цезия-137 и стронция-90 в продуктах питания и воде” (РДУ-96). Поступление радионуклидов в организм человека на предлагаемом уровне обеспечит формирование эффективной эквивалентной дозы облучения населения, не превышающей 1 мЗв в год. Учитывая реальные условия и уровни содержания радионуклидов в отдельных продуктах питания, местные органы санслужбы имеют право устанавливать контрольные уровни содержания цезия и стронция в отдельных продуктах питания.

2. История развития проблем рэобж

Охрана здоровья рабочих ("горных людей") была предметом забот М.В.Ломоносова еще в 1742 г. Выдающийся русский физиолог И.М.Сеченов (1829-1905гг.) выпустил в 1901 г. книгу "Очерк рабочих движений человека". Эти работы продолжил и развил первый профессор гигиены Московского университета Ф.Ф.Эрисман (1842-1915гг.). Его фундаментальная книга по вопросам охраны труда "Курс гигиены", а также 19 томов труда "Материалы по исследованию фабрик и заводов Московской губернии", до сих пор вызывают определенный интерес у специалистов физиологов.

Врач А.В.Погожев издал в 1902-1904 гг. первый русский журнал по гигиене труда "Промышленность и здоровье".

Д.И.Менделеев еще в 1880 г. говорил о необходимости при конструировании воздухоплавательных аппаратов думать не только о двигателях, но и о человеке, тогда и будет создан аппарат: "доступный для всех и уютный".

В 1892 г. метереолог М.А. Рыхачев поставил вопрос о психологической пригодности к летному делу. Он подчеркивал, что для воздухоплавания важны такие профессиональные качества, как быстрота соображения, распорядительность, осмотрительность, ловкость, сохранение присутствия духа.

В 1918 г. под руководством В.М. Бехтерева в Петрограде был организован институт по изучению мозга и психической деятельности, который становится центром по проблемам труда. В 1920 г. под руководством А.К. Гостева (Центральный институт труда) развивается научное направление по стандартизации рациональных приемов обучения и трудовой деятельности человека с учетом биологических и психологических особенностей. А.К. Гостев на основе идей И.М. Сеченова и И.П. Павлова выдвинул концепцию "трудовой установки".

В двадцатых годах на многих крупных промышленных предприятиях создаются лаборатории психотехники. Основное внимание уделялось работам по профессиональному отбору; выбору наиболее рационального расположения букв на клавиатуре пишущей машинки с учетом времени двигательной реакции; работы по рационализации шкал авиационных приборов и кабины самолета; работы по организации рабочего места вагоновожатого и т.д. Эти работы проводились под руководством С.Г. Геллерштейна, И.Н. Шпильрейна, Н.В. Зимкина. Однако в 30-40ых гг., научные школы по физиологии и психофизиологии человека, труда и спорта были уничтожены. Возрождение науки из пепелища идет очень сложно, из-за экономических проблем восстановить приоритетность наук, занимающихся проблемами, связанными со здоровьем людей, в настоящее время очень сложно. Если в развитых странах, по крайней мере, 15-20 лет приоритетными считаются исследования, связанные со здоровьем человека, то в нашей стране до сих пор на Первом месте по приоритетным исследованиям стоят физика и химия. Отсюда и финансирование по остаточному принципу, что не вселяет больших надежд на быстрое восстановление здоровья населения страны.