
- •Глава 1. Водоросли (algae)
- •1.1. Общая характеристика
- •1.2. Методы сбора, хранения и изучения водорослей
- •1.3. Положение водорослей в современной системе органического мира
- •1.4. Отдел цианобактерии {cyan о bacteria), или синезеленые водоросли (cyanophyta)
- •1.5. Отдел эвгленовые водоросли (euglenophyta)
- •1.6. Отдел динофитовые водоросли (dinophyta)
- •1.7. Отдел криптофитовые водоросли (cryptophyta)
- •1.8. Отдел золотистые, или хризофитовые (chrysophyta) водоросли
- •1.9. Отдел диатомовые водоросли {bac1llar10phyta, diatomеае)
- •1.10. Отдел желтозеленые (xanthophyta), или разножгутиковые (heterocontae) водоросли
- •1.12. Отдел красные водоросли, или багрянки (rhodophyta)
- •1.13. Отдел зеленые водоросли (chlorophyta)
- •Класс Вольвокофициевые (Volvocophyceae), или Равножгутиковые (Isocontae)
- •Класс Улотрихофициевые (Ulothrichophyceue)
- •Контрольные вопросы и задания к отделу Зеленые водоросли
- •1.14. Отдел харовые водоросли (сна roph yta)
- •Глава 2. Грибы (fungi)
- •2.1. Общая характеристика
- •2.2. Методы сбора, хранения и изучения миксомицетов, грибов и грибоподобных организмов
- •2.3. Место грибов в современной системе органического мира
- •Систематика грибов и грибоподобиых организмов
- •2.4 Отдел оомикота (oomycota)
- •Класс Оомицеты (Oomycetes)
- •2.5. Отдел миксомикота (myxomycota)
- •Класс Миксомицеты (Myxomycetes), или Миксогастеромицеты (Myxogasteromycetes)
- •2.6. Отдел плазмодиофоромикота (plasmodiophoromycota)
- •Класс Плазмодиофоромицеты
- •Охарактеризуйте циклы развития плазмодиофоры капустной, вызывающей килу, и спонгоспоры пасленовой — возбудителя порошистой парши картофеля.
- •Каково филогенетическое положение слизевиков?
- •Каково значение миксомицетов в природе и хозяйственной деятельности человека?
- •2.7. Отдел хитридиомикота (сн ytridiom yco та) Класс Хитридиомицеты (Chytridiomycetes)
- •2.9. Отдел аскомикота (ascomycota), или сумчатые грибы
- •Класс Гемиаскомицеты, или Голосумчатые (Hemiascomycetes)
- •Класс Эуаскомицеты (Euascomycetes), Настоящие сумчатые, или Плодосумчатые
- •Плсктомицет ы
- •2.10. Отдел базидиомикота (.Basidiomycota)
- •Класс Урединиомицеты (Urediniomycetes)
- •2.11. Отдел дейтеромикота (deuteromycota), или аиаморфные (несовершенные) грибы
- •2.11. Отдел дейтеромикота (deuteromycota), или аиаморфные (несовершенные) грибы
- •Глава 3. Лишайники, или лихенизированные грибы (lichenes)
- •3.1. Общая характеристика
- •3.2. Методы сбора, хранения и изучения лишайников
- •3.3. Положение лишайников в современной системе органического мира
- •3.4. Классификация лишайников
2.6. Отдел плазмодиофоромикота (plasmodiophoromycota)
Отдел включает виды, имеющие внутриклеточный плазмодий. Они отличаются сложным циклом развития. В составе данного отдела 1 класс Плазмодиофоромицеты (Plasmodioplio- romycetes).
Класс Плазмодиофоромицеты
(Plasmodiophoromycetes)
Представители класса являются внутриклеточными паразитами. В отличие от свободноживущих слизевиков они не образуют мейоспорангиев, а мейоспоры развиваются из плазмодия внутри клетки растения-хозяина, которая выполняет функцию своеобразного вместилища спор. Плазмодиофоромицеты — паразиты, вызывающие гипертрофию тканей растения и образование опухолей.
Класс включает всего 1 порядок Плазмодиофоральные (Plasmodiophorales) и 4 рода, важнейшими из которых являются плазмодиофора и спонгоспора.
Род плазмодиофора (Plasmodiophora) включает виды с бесцветным зернистым плазмодием, распадающимся при созревании на отдельные, не объединенные в цистосорусы одноклеточные, шаровидные, мелкие споры с тонкой бесцветной, гладкой или шиповатой оболочкой. При прорастании споры обычно превращаются в зооспоры с длинным и коротким жгутиками. Род включает 6 видов, распространенных в умеренных поясах земного шара.
Наиболее известный представитель — П. капустная (P. brassicae) - возбудитель болезни корней капусты и других крестоцветных, так называемой килы. На корнях пораженного растения образуются наросты и вздутия, постепенно развивающиеся в очень крупные опухоли самой разнообразной формы (рис. 2.12). Такие корни почти не ветвятся и мало всасывают воды. У более взрослых растений листья становятся вялыми, желтоватыми, кочаны недоразвиваются или совсем не образуются.
Цикл развития возбудителя килы капусты протекает по следующей схеме. При сгнивании корней капусты споры слизевика попадают в почву, где они могут сохраняться годами. Для их прорастания нужны благоприятные условия влажности и температуры. Образовавшиеся при прорастании спор зооспоры или миксоамебы проникают в корневые волоски капусты, где происходит слияние миксоамеб (плазмогамия). В результате осуществляется формирование первичного многоядерного плазмодия, из которого развиваются зооспорангий (или гаметангии) и в них — зооспоры (или гаметы), выходящие из корне-
вого волоска в почву. Они попарно сливаются (без слияния ядер). Образующаяся при этом двухъядерная клетка заражает корень капусты и дает начало новым вторичным плазмодиям. В них многочисленные гаплоидные ядра, образующиеся в результате митотических делений, попарно сливаются, затем после мейотического деления диплоидных ядер плазмодии распадаются на многочисленные (до 25 ООО) покоящиеся споры, освобождающиеся после сгнивания корней.
Род спонгоспора (Spongospora) включает всего 1 вид — С. пасленовая (S. solani), поражающая клубни, корни, реже столоны растений картофеля, томатов и других пасленовых.
Спонгоспора — возбудитель порошистой парши картофеля. Многоядерный плазмодий в клетках покровных тканей клубня картофеля распадается на многочисленные овальные, бурые споры, собранные обычно в округлые сорусы. На поврежденных местах клубня сначала появляются бугорки, которые затем разрываются и обнажают цистосорусы с губчатыми комочками цист или спор (рис. 2.13). В почве покоящиеся споры прорастают зооспорами, которые проникают в растения через корневые волоски, чечевички, трещины в кожуре клубня и т.д. Заболевание известно почти во всех странах умеренного пояса, в том числе и в Беларуси.
Задания
1. Рассмотреть пораженные плазмодиофорой корни капусты на фиксированном материале.
Изготовить временный водный препарат. Для этого взять небольшой кусочек пораженного корня капусты, сделать через него тонкий поперечный срез и поместить его в воду или КОН на предметном стекле. При малом и большом увеличении микроскопа рассмотреть клетки корневой паренхимы с плазмодием и спорами паразита. Изучить строение спор и плазмодия, в котором хорошо видны при большом увеличении микроскопа вакуоли, бесцветные мелкие зернышки и капельки масла. Зарисовать общий вид пораженных клеток корня капусты. Составить схему цикла развития плазмодиофоры.
2. Изучить внешние признаки заболевания порошистой парши картофеля.
Изготовить временный водный препарат клубня картофеля, пораженного спонгоспорой. Рассмотреть под микроскопом и зарисовать губчатые комочки из спор в клетках клубня.
Вопросы и задания для самоконтроля