
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •“Затверджено”
- •Завідувач кафедри
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття
- •1. Актуальнiсть теми
- •2. Кінцеві цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття:
- •4.1.Перелік основних термінів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2.Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи, які виконуються на занятті
- •5. Змiст теми заняття.
- •Матерiали методичного забезпечення самопiдготовки студентiв:
Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття:
4.1.Перелік основних термінів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
№ |
Термін |
Визначення |
|
Хрипи |
– додаткові дихальні шуми, які виникають у бронхах при їх звуженні або наявності патологічного вмісту |
|
Крепітація |
– додатковий дихальний шум, який виникає в альвеолах при порушенні функції сурфактанту або накопиченні невеликої кількості рідкого патологічного вмісту |
|
Шум тертя плеври |
– додатковий дихальний шум, який виникає при ураженні листків плеври та нагадує при аускультації хрускіт снігу |
|
Шум плескоту Гіпократа |
– додатковий аускультативний феномен, який виникає при струшуванні хворого за умови одночасного знаходження в плевральній порожнині рідини та газу |
|
Шум спадаючої краплі |
– додатковий аускультативний феномен, який виникає при зміні положення тіла хворого над порожниною в легенях, яка містить одночасно рідину та газ |
|
Шум «водяної дудки» |
– додатковий аускультативний феномен, який виникає над порожниною в легенях, частково заповненою рідиною, за умови її сполучення з бронхом, що впадає у порожнину нижче рівня рідини |
|
Бронхофонія |
– метод фізикального обстеження хворого заснований на аускультативному визначенні проведення на грудну стінку шепітної мови |
4.2.Теоретичні питання до заняття:
Що таке додаткові дихальні шуми?
Які Ви знаєте додаткові дихальні шуми?
Що таке хрипи, коли вони виникають?
Як класифікують хрипи?
Якi бувають сухi хрипи? Який механiзм виникнення сухих хрипів?
Якi бувають вологi хрипи? Який механiзми їх виникнення?
Яке дiагностичне значення сухих та вологих хрипiв?
Що таке крепiтацiя, субкрепiтуючi хрипи?
При яких патологiчних станах вислуховується крепiтацiя?
Якi аускультативнi особливостi шуму тертя плеври?
Яким чином можна відрізнити крепітацію від шуму тертя плеври?
Які відмінності сухих хрипів від шуму тертя плеври?
Що таке бронхофонiя та яке її діагностичне значення?
4.3. Практичні роботи, які виконуються на занятті
Проведення розпитування та огляду хворого із бронхо-легеневою патологією, виділення основних симптомів захворювання.
Проведення перкусії грудної клітки показового хворого, аналіз та інтерпретація отриманих даних, виділення основних симптомів.
Аускультація основних дихальних шумів, визначення їх якісних та кількісних змін.
Аускультація додаткових дихальних шумів, виконання прийомів щодо їх диференціації, аналіз та узагальнення отриманих даних.