- •Практические занятия по дисциплине «Инвестирование» имеют целью:
- •Практическое занятие 1 «инвестиции: определение и сущность» План практического занятия
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Практические задачи
- •Практическое занятие 3 «критерии оценки инвестиционного проекта»
- •План практического занятия
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Практические задачи
- •Практическое занятие 4 «эффективность проекта» План практического занятия
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •5. Практическое занятие 5 «сравнительный анализ проектов различной продолжительности»
- •План практического занятия
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •6. Практическое занятие 6 «анализ проектов замещения и проектов, носящих затратный характер»
- •Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •7. Практическое занятие 7 «учет инфляции, неопределенности и риска»
- •План практического занятия
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •8. Практическое занятие 8 «формирование бюджета капиталовложений»
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •9. Практическое занятие 9 «инвестиции в недвижимость»
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Практические задачи
- •3 Инвестиционный потенциал представляет собой:
- •Рекомендуемая литература
- •Инвестиционный менеджмент: реальное инвестирование
- •Рецензия
Рецензия
Методические указания по выполнению практических занятий (практикум) по дисциплине "Инвестирование", разработанные доцентом кафедры "ЭиМ" Трониной Ириной Алексеевной, представлены в соответствии с требованиями утвержденного учебного плана специальности 080507 - "Менеджмент организации", а также в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины.
Уровень изложения материала в настоящих методических указаниях соответствует современным достижениям науки и хозяйственной практики по освещаемой проблематике, уровню развития экономических проблем, изучаемых в рамках данной дисциплины.
В ходе разработки методических указаний Тронина И.А. использовала широкий перечень научной и методической литературы по инвестированию. Рекомендуемая в указаниях литература вполне отвечает нынешнему уровню развития социально-экономических систем, наиболее эффективному и рациональному управлению реальными инвестициями.
Хотелось бы отметить, что с методической точки зрения материал в данных указаниях изложен доступным языком: ставится цель занятия, формулируется задание, даются рекомендации к выполнению каждого задания.
Настоящие методические указания прошли апробацию в учебном процессе и рекомендуются к официальному изданию.
Рецензент________________ С.А. Никитин
Дата _______________