
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам Введение
- •Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государства стран Древнего Востока
- •Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 4. Государство и право Древней Греции
- •Тема 5. Государство Древнего Рима
- •Тема 6. Становление и развитие римского права
- •Раздел II. История государства и права Средних веков
- •Тема 7. Государство и право Византийской империи
- •Тема 8. Государства средневекового Востока
- •Тема 9. Развитие права в странах Востока в эпоху Средневековья
- •Тема 10. Государства средневековой Западной Европы
- •Тема 11. Развитие права в средневековой Западной Европе
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 12. Эволюция английской государственности в Новое время
- •Тема 13. Государства Америки в Новое время
- •Тема 14. Развитие государства во Франции в эпоху Нового времени
- •Тема 15. Объединение Германии. Образование Германской империи
- •Тема 16. Основные тенденции в развитии права зарубежных стран в Новое время
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени
- •Тема 17. Основные тенденции в развитии государства и права в Новейшее время
- •Тема 18. Государство и право Великобритании в Новейшее время
- •Тема 19. Государство и право сша в Новейшее время
- •Тема 20. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 21. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 22. Государство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время
- •Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических (семинарских) Занятий
- •Примерные темы контрольных работ
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Содержание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 89
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Утверждаю
Проректор по учебной работе,
председатель методического совета
_____________________ Б. В. Россинский
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (степень) – бакалавр
кафедра Теории и истории государства и права
история государства и права зарубежных стран
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Москва
2011
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
история государства и права зарубежных стран
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Москва
2011
Автор:
И. А. Шершнева-Цитульская, кандидат юридических наук,
доцент кафедры теории и истории государства и права
РПА Минюста России
Рецензенты:
М. М. Рассолов, доктор юридических наук, профессор,
заведующий кафедрой теории и истории государства и права
РПА Минюста России
Н. И. Хабибуллина, доктор юридических наук,
профессор кафедры истории государства и права
Российской академии правосудия
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «История государства и права зарубежных стран» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки бакалавров юриспруденции.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой теории и истории государства и права РПА Минюста России.
©
РПА Минюста России, 2011
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
Содержание обучения в Академии по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:
нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);
правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);
правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);
экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);
педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений, осуществление правового воспитания).
Преподавание дисциплины опирается на подготовку студентов по дисциплинам «Теория государства и права», «История отечественного государства и права».
Дисциплина изучается студентами первого курса в течение двух семестров и выполняет базовые функции для специальных дисциплин.
Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам Введение
Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
Предмет курса. Объект изучения истории государства и права как науки, ее значение и связь с другими гуманитарными науками. Методы и методология исследования истории государства и права зарубежных стран. Периодизация курса истории государства и права зарубежных стран. Предыстория возникновения государства и права. Протогосударство.
Раздел I. История государства и права Древнего мира
Тема 2. Государства стран Древнего Востока
Цивилизационный и формационный подходы к изучению государственности стран Древнего Востока.
Особенности политической культуры стран Древнего Востока. Возникновение государств Древнего Востока. Общественный строй. Форма государства в странах Древнего Востока. «Восточная деспотия» как особый тип организации общества и государства в странах Древнего Востока, ее основные черты. Древневосточные города-государства. Форма государственного устройства древневосточных государств. Общее и особенное в возникновении, развитии и гибели государств: а) Древнего Египта, б) Древнего Вавилона, в) Древней Индии, г) Древнего Китая.