7.7 Требования к практической подготовке специалиста

Практическая подготовка специалиста является обязательной ча­стью образовательного процесса и направлена на закрепление знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения.

При подготовке специалиста предусматриваются следующие виды практики: учебная и преддипломная.

Учебная практика направлена на закрепление теоретических знаний и приобретение практических умений и навыков по сестринскому делу в терапии, хирургии, педиатрии.

Преддипломная практика направлена на формирование профессиональной компетентности специалиста и па подготовку его к выполнению профессиональных функции в соответствии с подразделами 6.6 и 7.2 настоящего образовательного стандарта.

8 Структура учебного плана

8.1 Для реализации настоящего образовательного стандарта разрабатывается типовой учебный план специальности.

Типовой учебный план специальности согласовывается с Министерством здравоохранения Республики Беларусь и утверждается Министерством образования Республики Беларусь.

8.2 Структура учебного плана приведена в таблице 1.

Таблица 1

Наименование компонентов, циклов, дисциплин	Примерное распределение бюджета времени (часов для 1, 2, 5, 6; недель для 3, 4) для обучения на основе
	общего базового образования	общего среднего образования
1 Общеобразовательный компонент
1.1 Социально-гуманитарный цикл	784	160 ,
1.2 Естественно-математический цикл	600	-
1.3 Физическая культура	420	298
1.4 Допризывная (медицинская) подготовка	86	-
1.5 Гражданская оборона	22	22
Итого	1912	480
2 Профессиональный компонент
2.1 Общепрофессиональный цикл	850	850
2.2 Специальный цикл	2090	2090
Итого	2940	2940
Всего	4852	3420
3 Практика	16	16
3.1 Учебная	8	8
3.2 Преддипломная	8	8
4 Вариативный компонент	8	8
5 Факультативные дисциплины	558	396
6 Консультации	419	297

8.3 Учебный план специальности разрабатывается на оснований настоящего образовательного стандарта.

Наименование дисциплин общеобразовательного компонента, минимальное количество часов на теоретические, лабораторные и практические занятия определяются Министерством образования Республики Беларусь. Дисциплина "Физическая культура" планируется из расчета не менее 3-х часов в неделю на весь период теоретического обучения. Дис­циплина "Допризывная (медицинская) подготовка" планируется для обучения на основе общего базового образования, дисциплина "Граж­данская оборона" - на основе общего базового и общего среднего обра­зования.

Наименование дисциплин профессионального компонента, количе­ство часов на теоретические, лабораторные и практические занятия, ви­ды и продолжительность практики определяются разработчиками учеб­ного плана специальности в соответствии с подразделами 7.5, 7.6 и 7.7 настоящего образовательного стандарта и с учетом требований нанима­теля кадров.

8.4 Обязательная недельная нагрузка учащихся не должна превышать 36 учебных часов.

Вариативный компонент планируется при разработке учебного плана.

Факультативные дисциплины планируются из расчета 4-х часов в неделю на весь период теоретического обучения. Название факультатив­ных дисциплин и количество часов на их изучение определяет учрежде­ние образования.

Консультации планируются из расчета 3-х часов в неделю на весь период теоретического обучения.

8.5 При разработке учебного плана необходимо руководствоваться следующим:

• общая продолжительность полного года обучения составляет 52 недели;

• продолжительность каникул - от 8 до 11 недель, из них 2 недели в зимний период;

• продолжительность экзаменационных сессий определяется из расчета 2-х экзаменов в неделю и не более 4-х экзаменов в сессию;

• время, отведенное на итоговую аттестацию, рассчитывается с учетом ее формы.