
- •Модуль I. Общественно-политическая проблематика телевидения и радиовещания. Конспект лекций
- •По времени возникновения: традиционные и новые.
- •Кроме того, журналисты должны понимать фактор существования политтехнологий, который активно вмешивается в избирательный процесс.
- •Модуль 2. Программа дисциплины общесттвенно-политическая проблематика телевидения и радиовещания
- •Пояснительная записка
- •Модуль 3. Практикум
- •Тема 1. Государственная информационная политика в реализации аудиовизуальных сми
- •Тема 2. Проблемы политического развития Беларуси: шкала оценок аудиовизуальными сми
- •Тема 3. Вопросы экономики в аудиовизуальных сми
- •Тема 4. Аудиовизуальные сми о проблемах науки, культуры и образования
- •Тема 5. Нравственная культура общества в зеркале аудиовизуальных сми
- •Тема 6. Методика подготовки общественно политических программ (информационных, информационно-аналитических, дискуссионных)
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Виды и формы контроля
- •Вопросы к экзамену
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Максимов а.А. Чистые и грязные технологии выборов. – м., Дело, 1999.
Темы курсовых работ и рефератов
Общественно-политическая проблема как социальное явление.
Общественно-политическая проблематика и формирование медиа-повестки.
Классификация проблем общества – ключ к журналистскому расследованию.
Объективно сложившаяся система общественно-политической проблематики.
Власть, телевидение, радио, общество как субъекты системы «телерадиокоммуникация».
Функциональные обязанности субъектов системы «телерадиокоммуникация» по отношению к проблематике общества.
Принципы и формы взаимодействия власти и СМИ: к вопросу об источниках общественно-политической информации.
Цели и задачи общественно-политической кампании в эфире телевидения/радио.
Технология проведения выборов в аудиовизуальных СМИ.
Общественно-политический диалог как особый тип информационно-коммуникативных обменов.
Профессионализм и этика в сфере ранжирования тематики телевизионных сообщений.
Индекс тематической репрезентативности как характеристика ценностных ориентаций журналистов.
«Аналитика, арт и хорошая журналистика» в програме «Контуры» (ОНТ).
Что остается за кадром , а что в центре внимания (на примере программы «В центре внимания»).
Выбор во все времена остается за зрителем (на примере программ «Выбор» и «Времена»).
Факт и проблемы усвоения «радиоизобилия» (на примере программы «Радиофакт»).
Личный и общественный интерес: грани совпадения и различия (На примере программы «Личный интерес» СТВ).
Роль телевидения и радио в реализации государственной информационной политики.
Как сформировать правильную публичную повестку дня средствами информационно-аналитической программы.
Обсуждаем все: от а до я (На примере программы «А»).
Виды и формы контроля
Промежуточный зачет –2.
VIII семестр – экзамен.
Вопросы к экзамену
1. Основные характеристики и определения понятий «проблема», «проблематика», «общественно-политическая проблема», «общественно-политическая проблематика».
2. Проблемная ситуация, конфликт: участие журналистов в их разрешении.
3. Принципы классификации проблем – ключ к журналистскому расследованию.
4. Общественно-политическая проблематика как объект функционирования власти, телевидения/радио и общества.
5. Функциональные обязанности субъектов системы «телерадиокоммуникация» по отношению к общественно-политической проблеме.
6. Виды и типы информации. Служебная и публичная информация: проблемы обеспечения адекватности в журналистском материале.
7. Источники общественно-политической информации.
8. Принципы и формы взаимодействия власти и аудиовизуальных СМИ.
9. Общественно-политическая кампания: типология, цели и задачи в аудиовизуальных СМИ.
10. Инициирование и актуализация общественно-политической проблематики как требование к аудиовизуальным СМИ.
11. Государственная информационная политика в реализации телевидения/радио.
12. Принципы информационной политики НГТРК.
13. Политика и телерадиовещание: теоретические модели взаимодействия и практика белорусских аудиовизуальных СМИ.
14. Проблемы внутренней и внешней политики страны в реализации аудиовизуальных СМИ.
15. Вопросы экономики в программах телевидения.
16. Последовательность освещения экономических реформ в программах белорусских радиоканалов.
17. Вопросы морали и нравственности на телевизионном экране.
18. Мировоззрение современника в радиоэфире.
19. Законодательная деятельность в отражении телевидения и радиовещания.
20. Типология программ общественно-политического блока телевизионных каналов.
21. Типология программ общественно-политического блока белорусского радио и ФМ-станций.
22. Ведущий-редактор общественно-политической программы: роль совокупного эксперта.