- •Программа дисциплины
- •Раздел 1. Многообразие измерительных задач. ( 6/4).
- •Раздел 2. Методы измерений и контроля. (8/4 )
- •Раздел 3. Средства измерений и контроля. ( 10/2 )
- •Раздел 4. Применение вычислительной техники в средствах измерений (интеллектуальные средства измерений). (8/2)
- •Раздел 5. Измерение и контроль физических величин. (10/22)
- •Раздел 6. Измерение и контроль свойств веществ и материалов: измерение и контроль фракционного состава, физических и теплотехнических свойств авиационных топлив (10/2).
- •Раздел 7. Актуальные проблемы и перспективы развития методов и средств измерений и контроля. (6/2)
- •Раздел 8. Испытательное оборудование. (10/2)
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. А.Н. ТУПОЛЕВА
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебно-методической
работе
____________И.К. Насыров
«_____» __________ 200__ г.
Программа дисциплины
ОПД.Ф.10. «МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЙ,
ИСПЫТАНИЙ И КОНТРОЛЯ»
Рекомендуется УМЦ КГТУ им. А.Н. Туполева
направление 200500 (653800) «Стандартизация, сертификация и метрология»
специальность 200503 (072000) «Стандартизация и сертификация»
форма обучения - очная
2006
Цели и задачи дисциплины.
Целью изучения дисциплины является формирование знаний и навыков по применению методов и средств измерений (СИ), испытаний и контроля, которые помогут обеспечить требуемый уровень качества процессов, продукции, услуг и результатов деятельности организаций, а также поддерживать режим постоянства совершенствования.
Задачами преподавания дисциплины являются:
ознакомить с современными принципами измерений, испытаний и контроля;
дать теоретические основы по определению и применению метрологических характеристик СИ;
привить практические навыки в области измерений, испытаний и контроля.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен знать и уметь:
принципы и методы измерений физических величин;
структурные схемы, основные технические и метрологические характеристики типовых СИ, а также особенности их применения;
использовать физические закономерности для решения задач измерения и контроля физических величин;
выбирать и использовать СИ с учетом их метрологических характеристик;
планировать и организовывать испытания для эффективного воздействия на качество продукции.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ |
ВСЕГО ЧАСОВ |
СЕМЕСТРЫ |
|||
5 |
6 |
6 |
|||
Общая трудоемкость дисциплины |
238 |
87 |
71 |
80 |
|
Аудиторные занятия (АЗ) |
102 |
51 |
51 |
|
|
Лекции |
68 |
34 |
34 |
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
34 |
17 |
17 |
|
|
Базовая самостоятельная работа (БСР) |
40 |
20 |
20 |
|
|
Дополнительная СРС, в том числе |
96 |
16 |
|
80 |
|
Курсовой проект |
80 |
|
|
80 |
|
Подготовка к экзамену |
16 |
16 |
|
|
|
Вид итогового контроля |
|
экзамен |
зачет |
Зачет с оценкой |
4. Содержание дисциплины.
4.1. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
№ п/п |
РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ ИЛИ ТЕМА
|
ЛЕК- ЦИИ |
ЛР |
СР |
1 |
Многообразие измерительных задач |
* |
* |
* |
2 |
Методы измерений и контроля |
* |
* |
* |
3 |
Средства измерений и контроля |
* |
|
* |
4 |
Применение вычислительной техники в средствах измерений (интеллектуальные средства измерений) |
* |
* |
* |
5 |
Измерение и контроль физических величин |
* |
|
* |
6 |
Измерение и контроль свойств веществ и материалов. |
* |
* |
* |
7 |
Актуальные проблемы и перспективы развития методов и средств измерений и контроля. |
* |
|
* |
8 |
Испытательное оборудование. |
* |
|
* |
4.2. Содержание разделов дисциплины.