
- •030920 – Уголовный процесс, криминалистика и теория оперативно-розыскной деятельности
- •2. Место дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •5.2. Планы практических занятий
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Вопросы для самостоятельного изучения:
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Судебная практика
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт права, социального управления и безопасности
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Теория и методология уголовно-процессуального доказывания
Направление подготовки
юриспруденция
Наименование магистерской программы
030920 – Уголовный процесс, криминалистика и теория оперативно-розыскной деятельности
Степень выпускника
МАГИСТР
Ижевск 2011
Цель и задачи освоения дисциплины
Курс входит в профессиональный цикл дисциплин вариативного компонента. Курс готовит студентов к осуществлению научно-практической деятельности, связанной с изучением и исследованием проблем процессуального доказывания по уголовным делам. Теория и методология уголовно-процессуального доказывания призван раскрывать закономерности процесса собирания, проверки и оценки доказательств в процессе расследования преступлений и рассмотрения уголовного дела.
Основная цель курса – способствовать овладению студентами методическими и дидактическими рекомендациями по осуществлению научной и практической деятельности.
Изучение теории и методологии уголовно-процессуального доказывания необходимо потому, что оно позволяет более глубоко и совершенно исследовать вопросы познания и доказывания в уголовном судопроизводстве, рассмотреть существующие проблемы правоприменения. В то же время оно способствует воспитанию бережного отношения к основным ценностям: свободы личности, ее неприкосновенности, недопустимости ограничения ее прав и свобод, их защиты.
Значение данной учебной дисциплины заключается еще и в том, что знание ее основных категорий позволяет самостоятельно разбираться в сложных проблемах доказывания по уголовным делам.
2. Место дисциплины в структуре магистерской программы
Методология уголовно-процессуального доказывания относится к вариативной части цикла ООП. Дисциплина адресована студентам первого курса магистерской программы: уголовный процесс, криминалистика и теория оперативно-розыскной деятельности.
Изучению дисциплины предшествуют изученные в рамках подготовки бакалавров юриспруденции дисциплины: уголовное право, уголовно-процессуальное право, криминалистика, правовые основы оперативно-розыскной деятельности, правоохранительные органы.
Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к дальнейшему изучению дисциплин вариативной части: алгоритм принятия процессуальных решений; международные стандарты по защите прав личности.
Программа дисциплины построена линейно-хронологически, в ней выделены разделы: 1) содержание и цель познания по уголовному делу; 2) роль логики в процессе доказывания по уголовному делу; 3) логика доказывания; 4) проблемы осуществления уголовно-процессуального доказывания.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК)
ОК-1 осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-3 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-5 обладание культурой поведения, готовности к кооперации с коллегами, работой в коллективе
ПК-1 способность участия в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
ПК-2 способность осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3 способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4 способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-7 владеть навыками подготовки юридических документов
ПК-8 быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства
ПК-11 способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
ПК-12 способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействия его пресечению
ПК-13 способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
ПК-14 быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-15 способность толковать различные правовые акты
В результате освоения дисциплины обучающейся должен:
Знать: правовую регламентацию работы с доказательствами; виды и содержание доказательств; требования, предъявляемые к доказательствам, субъекты процессуального доказывания; обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам; внутреннюю, познавательную структуру доказывания, а также значение доказательств в уголовном процессе, проблемы использования и легализации результатов оперативно-розыскных мероприятий в процессе доказывания; проблемы использованию преюдициальных и презюмируемых фактов, их понятие, содержание и виды;
Уметь: определять пределы доказывания по уголовным делам; формулировать систему доказательств по уголовному делу, как со стороны защиты, так и со стороны обвинения; обосновывать наличие или отсутствие оснований для признания оспариваемого доказательства недопустимым (допустимым); решать юридические проблемы, возникающие в процессе доказывания при производстве по уголовному делу;
Владеть навыками по доказыванию по уголовным делам на различных стадиях уголовного процесса; методологией и методикой уголовно-процессуального доказывания; умением использовать полученные знания в практической деятельности.