
- •Пояснювальна записка
- •Місце дисципліни у навчальному процесі
- •Вимоги до знань і умінь студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Тематичний план дисципліни «психосоматика»
- •Зміст дисципліни «психосоматика» Змістовий модуль1. Введення в психосоматику
- •Тема 1. Предмет, завдання та історія розвитку психосоматики
- •Тема 2. Діагностика в психосоматиці
- •Змістовий модуль2. Загальні питання терапії психосоматичних розладів
- •Тема 3. Особливості психосоматичних розладів і методів психотерапії у дитячому віці
- •Тема 4. Психотерапія при психосоматичних захворюваннях органів дихання та серцево-судинної системи
- •Тема 5. Психотерапія при психосоматичних захворюваннях шлунково-кишкового тракту і порушеннях харчової поведінки
- •Тема 6. Психотерапія при психосоматичних захворюваннях ендокринної системи та шкіри
- •Тема 7. Психотерапія при психосоматичних гінекологічних захворюваннях та функціональних сексуальних порушеннях
- •Тема 8. Психотерапія при психосоматичних захворюваннях опорно-рухової системи та головному болі
- •Тема 9. Психотерапія при психосоматичних психовегетативних синдромах та депресії
- •Тема 10. Психотерапія при психосоматичних проявах інфекційних захворювань та в онкології
- •Плани семінарських занять Змістовий модуль1. Введення в психосоматику Семінарське заняття 1.Тема: Введення в психотерапію. Діагностика в психосоматиці
- •Змістовий модуль2. Загальні питання терапії психосоматичних розладів Семінарське заняття 2.Тема: Психотерапія при психосоматичних захворюваннях ендокринної системи та шкіри
- •Семінарське заняття 3.Тема: Психотерапія при психосоматичних захворюваннях органів дихання та серцево-судинної системи
- •Семінарське заняття 4.Тема: Психотерапія при психосоматичних захворюваннях шлунково-кишкового тракту і порушеннях харчової поведінки
- •Семінарське заняття 5.Тема: Психотерапія при психосоматичних гінекологічних захворюваннях та функціональних сексуальних порушеннях
- •Семінарське заняття 6.Тема : Психотерапія при психосоматичних психовегетативних синдромах та депресії
- •Семінарське заняття 7.Тема7. Психотерапія при психосоматичних захворюваннях опорно-рухової системи та головному болі. Психотерапія при психосоматичних проявах інфекційних захворювань та в онкології
- •Питання до заліку
- •Рекомендована література
- •03150 Київ, вул. Велика Васильківська, 57/3.
Тематичний план дисципліни «психосоматика»
№ з/п |
Назва змістового модуля та теми |
Змістовий модуль1. Введення в психосоматику |
|
1 |
Предмет, завдання та історія розвитку психосоматики |
2. |
Діагностика в психосоматиці |
Змістовий модуль2. Загальні питання терапії психосоматичних розладів. |
|
3. |
Особливості психосоматичних розладів і методів психотерапії у дитячому віці |
4. |
Психотерапія при психосоматичних захворюваннях органів дихання та серцево-судинної системи |
5. |
Психотерапія при психосома-тичних захворюваннях шлунково-кишкового тракту і порушеннях харчової поведінки |
6. |
Психотерапія при психосоматичних захворюваннях ендокринної системи та шкіри |
7. |
Психотерапія при психосоматичних гінекологічних захворюваннях та функціональних сексуальних порушеннях |
8. |
Психотерапія при психосоматичних захворюваннях опорно-рухової системи та головному болі |
9. |
Психотерапія при психосоматичних психовегетативних синдромах та депресії |
10. |
Психотерапія при психосоматичних проявах інфекційних захворювань та в онкології |
Разом годин - 54 |
Зміст дисципліни «психосоматика» Змістовий модуль1. Введення в психосоматику
Тема 1. Предмет, завдання та історія розвитку психосоматики
Психосоматика. Визначення поняття. Історія виникнення. Психосоматичні теорії і моделі. Сучасні уявлення про психосоматичні захворювання. Роль Ф. Александера, Ф. Данбар, А. Маслоу. Поняття алексітимії. Стратегії поведінки при стресі. Копінг-поведінка, типи і стратегії. Стилі поведінки.
Література: [1, 4, 5, 7, 9, 12, 15, 19, 23, 29].
Тема 2. Діагностика в психосоматиці
Діагностична бесіда. Алгоритм проведення. Психологічні тести в психосоматичній практиці. Торонтська алексітимична шкала. Проективні методики. Особистісні опитувальники. Тести для виявлення різних форм психічних розладів (тривожних, депресивних та інші).
Література: [1, 4, 5, 7, 16, 17, 25, 27].
Змістовий модуль2. Загальні питання терапії психосоматичних розладів
Тема 3. Особливості психосоматичних розладів і методів психотерапії у дитячому віці
Джерела емоційно обумовлених (психосоматичних) захворювань. Розподіл психосоматичних хворих при виборі тактики терапії. Внутрішня картина хвороби. Типи емоційного відношення хворих до своєї хвороби. Нозогенії (психогенні реакції) при психосоматичних захворюваннях. Класифікації та клінічна картина різних варіантів нозогеній. Особливості психосоматичних розладів і методів психотерапії у дитячому віці.
Література: [1, 2, 3, 6, 10, 14, 18, 21, 24, 26].