- •Цели и задачи курсового проекта
- •Содержание
- •Введение.
- •1 Общая характеристика хозяйства
- •2 Разработка современной адаптивной системы кормопроизводства
- •Приложение
- •3 Планирование структуры посевных площадей и разработка севооборотов
- •4 Система обработки почвы и борьба с сорняками в планируемых севооборотах
- •5 Система современных адаптивных технологий возделывания основных сельскохозяйственных культур
- •5.1. Задачи раздела.
- •5.2. Разработка и агробиологическое обоснование систем современных адаптивных интенсивных агротехнологий выращивания основных сельскохозяйственных культур
- •6. Организация уборки, первичной обработки, хранения и переработки полученного урожая в хозяйстве
- •Рекомендуемая литература
- •Правила оформления комплексного курсового проекта
- •1 Общие требования
- •2 Нумерация
- •3 Иллюстрации
- •4 Таблицы
- •5 Формулы
- •6 Ссылки
- •7 Приложение
- •ИВанов владимир петрович
Национальный университет биоресурсов и природопользования
Украины
Южный филиал НУБиП Украины
«КРЫМСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению комплексного курсового проекта
по дисциплине
«Системы современных интенсивных технологий»
для магистрантов специальности 8.130 102 – «Агрономия»
Симферополь 2012
Методические указания по выполнению комплексного курсового проекта подготовлены группой научно-педагогических сотрудников ЮФ НУБиП Украины «Крымский агротехнологический университет» в составе – заведующего кафедрой растениеводства, селекции, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции, доктора с.-х. наук, профессора Николаева Е.В., зам. директора по учебной работе, кандидата с.-х. наук, профессора Осеннего Н.Г., зам. директра по научной работе, доктора с.-х. наук, профессора Изотова А.М., кандидата с.-х. наук, профессора кафедры РСХиПСХП Саплева А.В.
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены методической комиссией агрономического факультета
(протокол №____ от _____января 2012 года)
Ответственный за выпуск доктор с.-х. наук, профессор, зав. каф. растениеводства, селекции, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции Николаев Е. В.
Цели и задачи курсового проекта
В соответствии с учебным планом подготовки магистров по специальности 8.130.102 «Агрономия» в процессе изучения курса «Система современных интенсивных технологий» магистранты выполняют комплексный курсовой проект по анализу существующих основных элементов системы ведения хозяйства и разработке агрономических и организационных мероприятий повышения их эффективности на основе применения современных интенсивных (адаптивных) технологий на примере конкретного хозяйства Крыма или юга Украины.
Устойчивое развитие любого сельскохозяйственного предприятия в условиях рыночной экономики невозможно без научно-обоснованной системы его ведения, в основе которой лежит принцип адаптивности производства почвенно-климатическим условиям и социально-экономической значимости региона его функционирования. В свою очередь, научно-обоснованная система ведения сельскохозяйственного производства в предприятии любой формы собственности представляет собой комплекс взаимосвязанных организационных, экономических и агрономических мероприятий, направленных на получение высоких производственных показателей при возможных минимальных затратах труда и материальных средств.
Основными элементами научно-обоснованной системы ведения хозяйства являются оптимальная для данной природной зоны структура землепользования, современная система кормопроизводства и интенсивные адаптированные технологии выращивания сельскохозяйственных культур, учитывающие не только почвенно-климатические условия природной зоны, но и погодные условия периодов их вегетации. Очень важным требованием к современному сельскохозяйственному производству является бережное отношение к окружающей среде.
Основной целью данного курсового проекта является развитие у будущих магистров агрономии умения использовать и обобщать всю совокупность полученных в период обучения в вузе знаний по специальности, формирование у них навыков в разработке и проектировании организационных и агрономических мероприятий, направленных на повышение эффективности сельскохозяйственного производства независимо от формы его собственности.
Курсовой проект по данной дисциплине выполняется в соответствии с излагаемой ниже методикой, представляется магистрантом к рецензированию не позднее, чем за две недели до заключительной сессии и защищается автором в комиссии с дифференцированной оценкой.
Последовательность и методика выполнения курсового проекта
Курсовой проект должен содержать все разделы, представленные в содержании, которое следует за титульным листом.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………
1. Общая характеристика хозяйства………………………………………………
1.1. Местоположение хозяйства…………………………………………………..
1.2. Характеристика агроклиматических условий……………………………….
1.3. Характеристика почвенного покрова пахотных почв………………………
1.4. Существующая структура посевных площадей в хозяйстве………………..
1.5. Урожайность сельскохозяйственных культур в хозяйстве…………………
1.6. Валовые сборы продукции растениеводства…………………………………
1.7. Основные экономические показатели хозяйственной деятельности хозяйства…………………………………………………………………………………..
2. Разработка современной адаптивной системы кормопроизводства в хозяйстве………………………………………………………………………………….
3. Планирование структуры посевных площадей и разработка севооборотов……………………………………………………………………………………
4. Система обработки почвы и борьба с сорняками в планируемых севооборотах……………………………………………………………………………………
5. Система современных адаптивных технологий возделывания основных сельскохозяйственных культур……………………………………………………
6. Организация уборки, первичной обработки, хранения и переработки полученного урожая в хозяйстве………………………………………………………
7. Заключение………………………………………………………………………
В конце курсового проекта приводится список литературы, нормативной и другой документации, используемой при его написании.
Общий объем работы около 70 стр. Необходимые сведения и данные для написания комплексного курсового проекта магистрант собирает, используя следующие источники.
Почвенную карту и почвенный очерк хозяйства.
План внутрихозяйственного землепользования.
Агрохимические картограммы и пояснительные записки к ним.
Агроклиматический справочник (берутся среднемноголетние данные ближайшей к хозяйству метеостанции).
Годовые отчеты хозяйства (бухгалтерские, агрономические, технологические проекты и другие внутрихозяйственные документы).
Справочники, рекомендации научно-исследовательских учреждений, учебники, учебные пособия, публикации в научной и периодической печати.
Результаты личных наблюдений, учетов, проведенных во время работы в хозяйстве, или в период прохождения практики.
Курсовой проект должен выполняться по указанным выше разделам в такой последовательности.